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☆、第04章
第四章
“小吃街,去不去?”
舒晴還在上課的時候,手機嗡地一下開始震動,她趕緊在桌子下面打開來看,余治森叫她和秦可薇一會兒一起去小吃街。
她回過頭去把手機遞給身邊的人,秦可薇掃了眼,比了個ok的姿勢。
雙語班總共就三十個人,前三排都沒坐滿,舒晴和秦可薇又是坐在第一排的,臺上的顧之一眼就把兩人的小動作盡收眼底。
“第七頁的單詞,這位同學你來念一下。”他不緊不慢地走到舒晴面前,輕輕地敲了敲桌面。
教室里一時沒反應,舒晴還在低頭回短信,不知發生什么事了,左邊的同桌趕緊捅她:“喂,叫你呢,讀單詞了!”
舒晴迅速把手機往抽屜里一放,抬頭只見顧老師正面無表情地盯著她,片刻之后咧嘴一笑:“真巧,這位同學,怎么又是你?”
真巧?什么叫真巧?她也想問怎么又是她,舒晴默默地看了眼顧之,甜甜一笑:“大概這就是緣分吧。”
秦可薇最不給面子,第一個噗嗤一聲笑了出來,遭到舒晴的白眼之后,她自覺地閉上了嘴。
上了幾節基礎法語課了,舒晴覺得從第一節課開始顧之就看她不順眼,具體也沒怎么針對她,但每回她舉手,他都不抽,而一旦她答不上了,才剛把手放下去,他就一定會老神在在地抽她答題,好像這完全是不經意的巧合。
語音課剛上了幾節,法語的基本發音規則雖然教完了,但大家都不怎么熟練。眼下顧之頭一回抽人起來讀單詞,結果她就光榮中槍。
舒晴拿起書,硬著頭皮開始讀。前面幾個都還挺順暢的,到了“星期三”這個詞的時候,她一下子有點懵。
法語的小舌音需要練習很長一段時間才能達到自然流暢的地步,大家都是初學者,目前還處于發音困難階段,每回都要模擬吐痰的方式,使勁兒震動小舌,這才勉強能發出點彈舌音。
而mercredi這個單詞連著要發兩個小舌音,其間又只隔著個輔音,還和后面那個r有連讀的趨勢,舒晴念了一遍,吞了個r的音;又念第二遍,這次一個r也沒了……
顧之挑眉:“不會發小舌音?”
她辯解說:“會倒是會,就是兩個音太近了,來不及發。”
“跟我讀。”顧之倒是沒多說,直接讀了一遍這個詞,兩個r發得不輕不重,恰好有彈舌,又不至于顯得太夸張。
要知道小舌音發得好倒沒什么,發得不好……那就跟吐痰的效果是一樣的了。
舒晴跟著他念了一遍,因為心里對他有偏見,恨不得立馬發出流暢的小舌音叫他無話可說,所以這下子是使勁兒憋了口氣,猛地震動聲帶。
結果……兩個r倒是全部發出來了,每一個都跟吐痰似的,響亮地回蕩在教室里。
全班爆笑,被這兩聲驚悚的吐痰聲給樂得捧腹大笑,舒晴滿臉通紅地抬頭看著顧之,顧之的唇角也出現了可疑的弧度,表面上卻輕描淡寫地說:“在我的字典里,會就是會,不會就是不會,讀得不流暢,發音不正確,這不叫會。這位同學,以后每天早上刷牙的時候,把水喊在嗓子里,多練練小舌音,不然你要是去了法國也這么說話,會嚇到國際友人的。”
舒晴的怨念值一下子上升到頂點,平時臉皮厚點倒也沒關系,可眼下是在新班級,大家都只是認識,還沒達到多熟的地步,偏顧之當著這么多人拆她的臺,分明就是故意的!
她咬著嘴唇沒說話,心里卻是對這個顧老師做出了八個字的評價:外表男神,內在非人。
這種小氣到一句玩笑話都容不得的男人到底是怎么為人師表的?
******
一下課,舒晴拎起書包走得飛快,秦可薇跟在她后面,結果出了教室才剛朝左邊走,就聽見右邊的走廊盡頭有人在叫他們。
“哎,我在這兒我在這兒呢!你倆走錯方向了!”
舒晴腳步一停,回頭皺著眉頭朝余治森說:“小吃街在哪個方向呢?是我倆走錯方向了還是你自己站錯位置了?”
喲,這語氣,來者不善啊。
余治森一邊往這邊走,一邊不客氣地扯著嗓子喊了句:“兇什么兇啊,舒晴你大姨媽來了?”
話音未落,剛好走到了教室的前門那兒,有個男人抱著頭盔走了出來,恰好和他打了個照面。
余治森渾身一個激靈,立馬九十度鞠躬,響亮地喊了聲:“顧老師好!”
完蛋了,形象又一次毀得渣都不成了……
顧之看了眼他,沒什么表情,點了點頭,隨即轉身朝舒晴這個方向走,秦可薇倒是乖巧地喊了句:“顧老師好,顧老師再見!”
舒晴正恨他對自己區別待遇,也就不冷不熱地說了聲:“顧老師慢走。”
顧之都只是淡淡地點頭,擦肩而過時,也不知是舒晴的錯覺還是怎么著,他似乎微微偏過頭來看了她一眼,那眼神里好像有點別的情緒,不滿,鄙夷,失望,還是別的什么?
舒晴一怔,還沒明白這眼神因何而來,對方卻已經離開了。
余治森一臉苦相地走過來:“完了完了,我的形象毀于一旦了,大姨媽這種低端的詞到底是怎么從我高貴冷艷的嘴里說出來的?”
秦可薇嘿嘿的笑:“肯定是和舒晴待久了,周身自然而然流露出一股黃暴之氣。”
余治森趕緊點頭。
舒晴剛從顧之那個眼神帶來的后遺癥里恢復過來,就聽見這倆廝在趁機拿她開涮,書包往肩上拎了拎,嘴皮子一掀:“天生我材必有用,老鼠兒子會打洞。你倆少往我臉上貼金,都是你們爹媽生得好。”
舒晴覺得挺憋屈的,自己也不就是隨便開了個玩笑嗎?沒想到竟然當真得罪了老師,還搞得他給自己擺臉色。
這一晚舒晴在小吃街與食物展開了大戰,她覺得郁悶的地方在于,從小到大遇見的老師都喜歡她的性格,活潑開朗,上課積極,腦子轉得快,小聰明多得是。
偏到了顧之這里卻行不通,好歹她也是英語專業的優秀生,至于這么看不起她嗎?