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繼續(xù)看書。

顧朗茳繼續(xù)道，“可不是，說起來你們都不信，我來四班真是為了他呀。你們也看出來了吧，這人實(shí)在是太老實(shí)了，心又軟，打小沒少被人欺負(fù)，偏偏又不曉得告狀，總吃悶虧，我想來想去，覺得不能再這么下去了，所以這次我下定決心，就得跟他一個(gè)班，把人看好了，看誰(shuí)敢欺負(fù)他，誰(shuí)欺負(fù)他老子廢了......”，這時(shí)候張老師咳了一聲，顧朗茳笑道，“我是說，誰(shuí)敢亂欺負(fù)人，我一定好好教育他，讓他端正做人、積極改過，成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律啥都有的好青年。當(dāng)然了，一看咱班同學(xué)就是團(tuán)結(jié)友愛型的，咱以后就是兄弟姐妹了啊，你們也別叫我?guī)熜至耍苯咏忻志托小！?

這時(shí)候身為班長(zhǎng)一直沒怎么開口的徐斌來響應(yīng)號(hào)召了，“師兄，以后你不在的時(shí)候我?guī)湍憧粗慵疑贍敚９懿蛔屓似圬?fù)！”

周圍同學(xué)已經(jīng)笑翻了，嚷著，“我也幫忙、我也幫忙！”

季斐恨不得自己此時(shí)沒長(zhǎng)耳朵，顧朗茳卻全然不同，雙手一拱，跟個(gè)古代大俠似的四下答謝，“多謝各位、多謝各位了，大恩不言謝呀。其實(shí)我這個(gè)人胸?zé)o大志，在四班也不準(zhǔn)備有什么作為，就一個(gè)想法，把咱家少爺培養(yǎng)出點(diǎn)少爺脾氣來，以后去哪了都不吃虧。不過這一看就是個(gè)艱巨的任務(wù)，大家以后多幫忙，咱們共同培養(yǎng)、共同培養(yǎng)啊，成功了請(qǐng)你們吃大閘蟹！”

旁邊又有人起哄了，饒是季斐定力再好此時(shí)也看不下書了，在桌子底下狠狠踢了顧朗茳一腳。

偏巧前面的同學(xué)筆掉了，蹲了身子撿筆，正巧看到這一幕，哈哈大笑，“少爺生氣了，哈哈哈，師兄給踢了。”惹得全班同學(xué)又笑起來，個(gè)個(gè)低著腦袋往桌子底下瞅，連張老師都往他這兒瞧，季斐這回臉真紅了，只得匆匆低了個(gè)腦袋眼睛瞪著書本。

顧朗茳怕他真生氣，也不亂說了，“為什么來四班我已經(jīng)說過了，以后別再問了啊。那啥，不是說榜樣嗎？其實(shí)我想說，季斐就是我榜樣，當(dāng)初我就是一沒心沒肺黑心眼的小混混，自從以他為榜樣，我就找著北了，一心朝著明媚的康莊大道邁，終于成長(zhǎng)為了今天這么個(gè)有理想還有文化的陽(yáng)光青年，這就是榜樣的力量啊，可見樹立正確的榜樣是多么的重要！老師我說完了啊。”說著就坐下去了。

張老師被他逗樂了，瞧瞧、瞧瞧，這還知道給他圓回來呢！

這節(jié)課班里氣氛一直挺熱鬧，張老師也隨他們，快下課的時(shí)候做了節(jié)束語(yǔ)囑咐大家新學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同向上，差不多就算完了。

之后幾節(jié)課也沒老師一來就上課的，按慣例剛開學(xué)那天基本上各科老師都是跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑模窒硪幌录倨谌な拢惯^的輕松。

下午的時(shí)候季斐很鄭重地教育了顧朗茳，讓他不要亂說話，誰(shuí)知他一片情深地望著他：我是亂說還是真心話，你真的不懂么？

而那天以后，季斐發(fā)現(xiàn)自己破天荒地被人起了綽號(hào)，班上同學(xué)基本不喊他名字，一口一個(gè)少爺?shù)亟兴€有不斷向外推廣的趨勢(shì)。連有一次打電話給趙老師，趙老師都在笑，說，季斐，在新學(xué)校過的挺好的吧？我聽王老師說大家對(duì)你都挺好的，你都成你們班小少爺了。

季斐對(duì)著電話筒張口結(jié)舌好一陣解釋，卻惹得趙老師呵呵直笑。

掛了電話后季斐站在電話亭邊沉默，望著天空發(fā)呆，天氣漸漸回暖，偶爾有鳥兒飛過，落在學(xué)校的樹上歇腳，上躥下跳，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。季斐看的出神，好一會(huì)兒后下定決心，一定要好好管管顧朗茳那張嘴。

☆、第33章