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俞盼看得最仔細(xì)的就是宿舍樓,好?奇是不是也和?沈硯舟以前讀高中住的那種大通鋪一樣。可惜還沒開學(xué),宿舍門窗緊閉, 什么也看不到。
沈硯舟看他那好?奇樣,故意?逗他:“盼盼,瞅這么仔細(xì), 是不是想體驗集體生活?要?不哥給你申請個住宿?”
俞盼一聽,腦袋立馬搖得像撥浪鼓,一把抓住沈硯舟的胳膊,“不要?!絕對不要?!”
在家舒舒服服的大床不睡,跑去擠宿舍?他才?不干。家里能看電視,還有沈硯舟,宿舍里有什么?
該來的總會來,開學(xué)那天?,還沒等鬧鐘響,俞盼就醒了,躺在床上抱著被子?,一會兒咬牙一會兒嘆氣,腸子?都快悔青了。
他甚至還琢磨著能不能臨時反悔,跟沈硯舟耍個賴,哭一鼻子?說不去得了。這念頭也只是想想,到底還是沒說出來。
俞盼磨磨蹭蹭吃了早飯,坐上沈硯舟的車,和?旁邊哈欠連天?的譚白一起去上學(xué)了。
剛到校門口,一位穿著淺藍色短袖襯衫的男人就迎了上來。
“沈先生。”男人的態(tài)度很客氣。
沈硯舟點?點?頭,算是回應(yīng),他轉(zhuǎn)過身,給俞盼理了理不怎么亂的衣領(lǐng),叮囑:“這是劉主任,你們?跟著他走……盼盼,”
沈硯舟頓了頓,聲音壓低了些,“記住哥的話,在學(xué)校要?是不舒服,就找老師給我打電話,我馬上來接你。”
俞盼用力點?頭,“哥,放學(xué)記得來接我。”
“一定記得。”沈硯舟揉了揉他的頭發(fā)。
看著俞盼一步三回頭,可憐巴巴的背影,沈硯舟心?也不好?受。
要?是俞盼這會兒鬧個脾氣,說不去了,他估計是二話不說就帶人回家。
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隨著自己越走越遠,俞盼漸漸看不著身后的沈硯舟了,心?里也變得空落落的,他只能看旁邊一起走著的譚白,見譚白也繃著臉,嘴唇抿得死死的,眼神?還有點?發(fā)直。
俞盼有點?搞不清楚自己的心?理,看見譚白這樣,自己還莫名放松了一些?
他們?最后被劉主任帶到高二教師辦公室,交給了班主任毛老師。
毛老師是一位剪著利落短發(fā),笑容很爽朗的女老師。
看著眼前兩個身高腿長卻明顯透著緊張的小伙子?,毛琴笑了笑說:“俞盼,譚白是吧?別緊張,咱們?班同學(xué)都挺好?相處的,走吧,我?guī)銈?去教室。”
教室在三樓靠樓梯口的第?一間,俞盼和?譚白跟尾巴似的跟在毛琴后邊。
進了教室,幾十道好?奇的目光齊刷刷地看過來,俞盼手心?冒汗,心?跳加速。
毛琴讓他們?做個簡單的自我介紹,譚白說了句“我叫譚白”就沒下文了。
俞盼暗暗吸氣,努力忽視那些打量自己的視線,告訴自己慢點?說,別著急,“大家好?,我叫俞盼。”
聲音雖然不算大,但總算順利說完了,也沒有磕巴,俞盼給自己打九十九分。
他和?譚白理所當(dāng)然的成了同桌,坐在中間組靠后的位置,這對俞盼來說簡直是太好?了,至少旁邊是個熟人。
第?一節(jié)課是班會課,毛琴主要?講新學(xué)期的安排,衛(wèi)生值日分工,班級目標(biāo)什么的。
俞盼聽得有點?云里霧里,但還是認(rèn)真地把老師說的東西記下來了。
下課鈴一響,幾個性格外向的同學(xué)就圍了過來,跟他們?說話。
俞盼哪經(jīng)歷過這場面,臉一下繃得緊緊的,在桌子?底下使勁扯譚白的衣角。
譚白雖然也別扭,但好?歹撐住了場面,硬著頭皮答。
“哎,你倆是一個地方的嗎?”
“嗯。”
“都是哪的呀?”
“白溪鎮(zhèn)。”
“噢…沒聽過,很遠嗎?”
“嗯。”
“家住附近嗎?”
“……”
中午放學(xué),兩人如同大赦,一路快步走到校門口,沈硯舟的車果?然已?經(jīng)停在早上下車的地方了。
回去路上,沈硯舟偶爾分身看看俞盼,見他只是有點?蔫兒,神?情還算平靜,不像哭過或者特別難過的樣子?,這才稍微放了點心。