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佘佑君：“我的作案動機已經說得清清楚楚。我沒有出過軌。”

佘佑君的律師繼續追問佘佑君，目的讓佘佑君說得更清楚些，佘佑君嘆了口氣說：“人都死了，還說這些做什么。你說宋深的爸爸是我出軌對象，就因為我和他通過電話？這么多年，我叫你一聲媽，你除了眼瞅著你兒子揍我罵我，還做過什么像媽的事。

宋深是我學生，從小不能走路，沒送到特殊學校。當時學校很頭疼宋深的情況，我主動提出來讓宋深來我班上。他的情況特殊，不僅身體特殊，宋深的父母離婚了，爺爺奶奶全不在，只有他爸一個人照顧他。所以，有時候我對宋深照顧多一些，和他爸溝通也多一些。就這些。”

佘佑君的律師再次強調馬國棟母親的言辭并沒有在庭審前提供相應的證據。

法官要求馬國棟母親進一步舉證，并宣布休庭。

·

樂回音第一次參加庭審旁聽。沒想到這案子一審就是五個小時，還沒審完。

她和余然一同從法院大門出來，余然一臉怒氣：“這老太太以為法院是菜市口吵架啊，說點八卦打打嘴仗就能多判幾年？可惡的是，她這樣就是干擾了庭審進度。”

“可是剛才法官讓她舉證，她支支吾吾的，這種情況還有必要休庭嗎？”

“看具體案件和法官。佘佑君主動自首非常配合調查，犯罪情節能一一對應上，兒子也簽了諒解書。但最大的問題是，這個案子的關注度太高了，一般法官都會嚴謹些選擇休庭。”

法院在藍天下顯得更肅穆了，樂回音想到佘佑君未來幾年或者十年都無法自由地呼吸在藍天之下，就有些憋悶，但想到死去的馬國棟又覺得無解。

可樂回音也有能做的，她可以幫佘佑君說清楚，哪怕是只在余然一個人面前澄清，“宋深的事情件事全校都知道，他患了先天的脊髓性肌萎縮癥，不能走路。實驗小學是一年一換教室。剛開始宋深是一年級一樓，后來是二年級三樓。從二年級開始，佘老師就背著宋深上下樓。宋深和佘老師感情很好，宋深的父親肯定也很感激佘老師。”

余然停下了腳步，微張了下嘴，“那，那剛才她怎么不說呢。說清這個事情對她有益無害。”

樂回音搖頭說：“每個人有每個人的選擇，佘老師說人死了還有什么好說的。因為宋深終究沒能小學畢業，他死在了十一歲那年。”

沉默籠罩在兩個女生頭上，她們立在法院大門的第五排臺階上，身邊人來人往。

樂回音拉著余然的衣袖接著往下走，“宋深的爸爸在第二年去世了。車禍去世的。”

余然捂住吃驚的嘴，樂回音慢慢點頭說：“是啊，所以我們實驗小學的老師都覺得佘老師一定是有原因的，一定是馬國棟快把她逼死了。”

就像樂回音說得那樣，馬國棟快把佘佑君逼死了。

馬國棟在虐待人方面堪稱大師。

據佘佑君的律師說，馬國棟行為準則就是當他不開心時就跟佘佑君對著干。你想看電視，我就拔電源。你想看書，我就關燈。你什么都不想干，那好，我就揍你。為什么揍你，當然是因為你不是個好女人，不是個好兒媳。

問題在于，馬國棟天天不開心。

律師說，佘佑君不在家時，馬國棟會瘋狂找人。佘佑君主動和朋友、同事斷交，免得丟人。

即使佘佑君自己獨自在外，馬國棟仍有別的折磨方法，他偷偷把自己加在了佘佑君的班級群里。

如果佘佑君不接電話，他就威脅佘佑君在群里發瘋。

佘佑君瘋了。

律師說，促使佘佑君最終拿起刀的原因是馬國棟污染她最后一塊精神區域——當老師的純粹感。

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二次庭審，范校長作為證人出席。

上次馬國棟的母親污蔑佘佑君和學生家長有染。雖然被律師和佘佑君當場反駁，但二次庭審前律師還是向提出讓范校長作為校方代表來出庭作證的請求。

看到范校長坐在證人席上，佘佑君略有抱歉地沖她點了下頭。

范校長回了她一個淡淡地笑。

第二次庭審現場發生的事情，樂回音是聽余然事后播報的。

“我艸，你們校長太酷了。她先是完美地回答了問題，然后激情發言說，全校老師都知道佘老師是負責細心的老師，我們的學生也知道。這是佘老師上一屆學生帶來的請愿書，他們希望法庭能根據佘老師作為一個優秀的人民教師而酌情量刑。我知道這只是孩子們樸素的愿望，這不能當成量刑的依據。”

余然喝口水，繼續說：“我感覺你們校長是有備而來的。庭審結束有媒體圍住她，她還主動說，我來這里是想解釋一件事，人是復雜的，佘老師犯罪了，這是事實，但這不能抹掉她曾經對教師這份工作的熱忱和她對學生們的關愛。”

樂回音聽到余然復述的片段能想象出范校長的神情。<script>chapter1();</script>