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夠，又上去補幾拳，和他廝打一團。

有很多雙手伸過來拉扯，試圖分開。但是攥緊的拳頭一直沒有停下來。

上課鈴響過兩遍也不知道。任課老師和班主任都已經出現。

等到停下來時不是因為老師來了，也不是因為疼痛或疲累。

身上拉扯的手似乎松開了，有人在喊“暈過去了！是在抽搐嗎？”

不知道為什么，馬上望向他倒下的方向。

他被人半抱起來，臉色煞白眼緊閉著。失去意識任人擺布了，還不忘把自己一縮再縮團成一團。

周圍的聲音漸漸變得模糊不清。所有的圍觀群眾忽然變成飄忽的紙片一樣，一片片裂開。

要去他的身邊。要保護他。

放下手里的一切，站起來，走向他。

眼前搖搖晃晃的。他因此看起來抽搐得更厲害。

走了兩步，眼看離他近了，卻像凝固住不能再前進分毫。

腳踝被人拉住，慣性的緣故身體前傾，額頭撞在課桌一角。

轟然倒地。眉梢泛出粘濕。被誰騎在身上，抬頭想看他可是總□擾，一下一下撞在地上。卻一點也不覺得疼。

他躺的地方變成紅色。

紛飛的紙片攔在中間，像刀一樣落在身上。

要去他身邊。要保護他。

走不動就爬過去。拖著身后的人。

但是他被別人圍住，手忙腳亂的揉捏他、掐他人中。

摸不到他。

放開

你們知道他需要安靜

要輕輕的抱他、摸他的頭

要蒙住他的眼、讓他覺得安全

要在他耳邊小聲哄他

你們懂什么

放開

有穿白褂子的校醫走到他身邊，聽聽心跳、翻翻眼瞼。和另外一個人合抱起他，走出教室。

他們什么都不懂！不能讓他們這么帶他走！

終于甩掉身后的人。要跑過去奪回他。

卻被那么多人隔開、攔住。被擁著走向相反的方向。

揮開他們。

不能妥協，不能放棄。

去他身邊。保護他。

“瘋子！”

看著他消失不見，聽到有人這樣喊。

是那個體委，拉拽阻礙的人。

殺無赦。

撲向體委，又和他滾到地上拳打腳踢，兩個老師左右攔著還是分不開。

樓道里動靜太大，其他班上課受到影響，陸續有老師出來看情況。

拉架的人越來越多，驚動校主任，于是半路從教師辦公室轉戰德育處。

和體委混戰分不清路，閑雜人亂推亂拉。下樓的時候不知被誰推了一把，控制不住平衡，拽著體委一路顛倒旋轉沿著樓梯滾下去。

☆、21

和體委分在兩個角落。閑來無事的老師們排成一圈，雙手抱胸在醞釀什么。

“都清醒了嗎。”

校主任發話。

確實清醒一些。

所幸轉角的樓梯不長，從上面滾下來除了擦破點皮也沒有別的大傷。

“這像什么樣子！打架打到德育處？附中十年來都沒出過這種事！”

有人竊竊私語，“就不該招那么多體育生嘛。”

校主任臉色難看。

班主任看了眼，出來盤問，“誰先動手的？”