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看了這篇報(bào)道，王揚(yáng)在電話里跟瑞秋開玩笑說：“他說得很對(duì)，我什么都不用做，只需要坐在家里收錢，這很好。”瑞秋笑道：“是啊，正好符合你的退休計(jì)劃。”王揚(yáng)哈哈一聲，對(duì)她笑道：“不，我又不想退休了，我會(huì)有第二部電影，我跟你說過的，歌舞片。”瑞秋問道：“揚(yáng)，你真決定了？”王揚(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地道：“決定了。”

公寓的大廳已經(jīng)換了個(gè)樣，那張破了幾個(gè)大洞的沙發(fā)不見了，替代它的是一張?zhí)偕嘲l(fā)；電腦也從臥室里搬了出來，放在一張嶄新的木書桌上，桌面上還擺放著一些書本、攝影機(jī)模型，還有一盆水仙花。

王揚(yáng)坐在書桌前面，看著電腦屏幕里一片空白的文檔，皺著眉頭在思索，他下一部電影要拍什么？

歌舞片在70年代進(jìn)入萎縮期后，來到90年代，其實(shí)并不是沒有佳作，像迪斯尼在1995年推出的《風(fēng)中奇緣》，就叫好又賣座，但它是動(dòng)畫片；而真人歌舞片，拿得出手的《貝隆夫人》，僅僅只是能收回成本而已，而且主要的原因是那部電影的女主角是麥當(dāng)娜。

為什么現(xiàn)在只有《風(fēng)中奇緣》這種“偽歌舞片”才會(huì)大賣？

很大原因是歌舞片發(fā)展到了現(xiàn)在，和“黃金時(shí)代”相比，已經(jīng)有了質(zhì)的變化，歌舞片也開始注重劇情，而不是弄一個(gè)簡單的內(nèi)容，然后全程載歌載舞就行了。在未來，歌舞片能夠復(fù)興，正是靠著劇情和歌舞兩者融合在一起，讓人看故事的同時(shí)看歌舞，讓歌舞為劇情服務(wù)，而不是兩者生硬地分離。

未來歌舞片是怎么復(fù)興的？2000年，《黑暗中的舞者》以黑馬姿態(tài)驚艷了電影界；接著2001年一部《紅磨坊》讓妮可－基德曼獲得奧斯卡最佳女主角提名；2002年《芝加哥》名利雙收，票房大賣的同時(shí)，獲獎(jiǎng)無數(shù)，包括了第75屆奧斯卡（2002－2003）最佳影片。如果再說遠(yuǎn)一點(diǎn)，未來還會(huì)有一部《黑天鵝》。

其實(shí)這些電影都不是單純的歌舞片，他們最吸引人的地方在于劇情，在于電影本身表達(dá)出來的話。像《芝加哥》、《黑天鵝》等，它們探討的是人性的欲望，歌舞只是為此服務(wù)而已。

這一類歌舞劇情片的文藝性很大，制作也大，女演員的人選更是至關(guān)重要，非影后級(jí)的表演水平都沒辦法搞定。而以他現(xiàn)在的情況，就算他開出2000萬片酬，也不會(huì)有哪個(gè)影后來參演他的電影，她們不缺錢，不缺片約，她們不會(huì)去演一部會(huì)拿“爛番茄最佳電影獎(jiǎng)”的片子。

所以，這類電影不是他現(xiàn)在的選擇；那么便是第二類了，青春類、校園類的歌舞片。這類的歌舞片由來已久，1978年的《火爆浪子》、1983年的《閃電舞》都是經(jīng)典之作，這類歌舞片沒有什么沉重的主題，主要就是講述那個(gè)時(shí)代里年輕人的心態(tài)；或者是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著；或者是對(duì)愛情的追求。

這種電影一旦拍好，就會(huì)爆發(fā)出無與倫比的熱潮，瞬時(shí)席卷全球的學(xué)生階層。

而下一波熱潮，正是在2006年，由一部電視電影《歌舞青春》全面引爆，同年《舞出我人生》不期而遇，然后青春類、校園類的歌舞片全面復(fù)興，其后充斥著整個(gè)市場(chǎng)，出名的有《搖滾夏令營》、《美少女啦啦隊(duì)》等等，而沒什么名氣的片子更是不計(jì)其數(shù)。

“歌舞青春？”王揚(yáng)輕聲地喃喃了句。這部電影無疑是一部好片，它找準(zhǔn)了青春校園歌舞片的命脈，也就是有一個(gè)積極向上的勵(lì)志主題；還有符合時(shí)代的音樂和歌舞；吸引著學(xué)生階層的俊男美女演員。這些方面都做好了，獲得來自學(xué)生階層的巨大反響也就不出奇了。

王揚(yáng)認(rèn)真地分析了一下如果他拍《歌舞青春》的難度，拍攝的場(chǎng)景集中在高中校園里，是他熟悉的地方，沒問題；拍攝過程中沒有復(fù)雜的鏡頭，沒有特技，沒有特效，沒有問題；在演員上面，杰西卡、瑞秋、扎卡里都是很適合的人選，再說好萊塢缺影帝影后，就是不缺年輕的、有些演技的俊男美女。

他拍歌舞片唯一的問題，就是編舞和編曲，但是這些工作可以雇請(qǐng)專業(yè)的舞蹈指導(dǎo)、編曲家來做，事實(shí)上也沒有問題。

不過，現(xiàn)在是1998年，如果推出《歌舞青春》，市場(chǎng)會(huì)接受嗎？王揚(yáng)托著下巴，皺著眉頭思考著這個(gè)問題，努力地讓自己從理性上分析。

他也是個(gè)年輕人，如果現(xiàn)在有一部出色的、引起熱潮的校園歌舞片，他會(huì)去電影院看。原因很簡單，他喜歡跳舞和唱歌，和他一樣的人不在少數(shù)，看看酒吧的舞池總是擠滿了人就知道，歌舞是永不落伍的，無論哪個(gè)年代的年輕人，都希望能在唱歌跳舞之中，盡情地釋放自己的熱情！

但只有這個(gè)原因還不夠，因?yàn)樗罂梢灾苯尤ゾ瓢商瑁皇侨ル娪霸嚎措娪埃凰噪娪安荒苤皇歉栉瑁獫M足著觀眾的一些需求，

就像他，他懷念高中的生活，他喜歡積極向上、敢于追尋自己夢(mèng)想的主題，所以他會(huì)去看《歌舞青春》，這是一個(gè)曾經(jīng)被開除的大學(xué)生的想法；而如果是一個(gè)高中生，他也會(huì)去看，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)的高中生活里，他不會(huì)有那么精彩的故事，他渴望自己能置身電影里的世界，渴望自己能像男女主角那樣追尋和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還能有美好的愛情。

另外，同學(xué)們都去看了，他不去看看豈不是很落伍？

這就是為什么《歌舞青春》能火爆，為什么600萬制作費(fèi)的《火爆浪子》能在全球收下接近4億票房的原因，它們承載著年輕人對(duì)自己的期盼，和對(duì)美好的追求，他們想成為那樣的人。

所以，校園類歌舞片在什么時(shí)候都是適時(shí)的，而現(xiàn)在的市場(chǎng)，在這方面的需求早就快要溢出來了，他們這一代年輕人，也想有一個(gè)屬于自己的《火爆浪子》。

而2006年的《歌舞青春》，無論故事內(nèi)容還是拍攝風(fēng)格，放在現(xiàn)在1998年也是適用的。

但《歌舞青春》是一部電視電影，它一開始只在迪斯尼的電視頻道播出，迪斯尼方面只是想試試水而已，連宣傳都沒有投入多少。結(jié)果這部片卻在全美的校園里刮起了一股“歌舞”熱潮，繼而席卷全球，吸引超過了1.7億的收視人次，讓全球的青少年重新認(rèn)識(shí)了歌舞片，讓他們?yōu)橹偪瘛；鸨娜藲庾尩纤鼓崾剂喜患埃谑撬麄冇峙牧恕陡栉枨啻?》，繼續(xù)在電視頻道播出，人氣繼續(xù)火爆；然后《歌舞青春3》搬上了大銀幕，全球收下2.52億票房。

那么如果直接把《歌舞青春1》拿到電影院放映，這部片還能成功嗎？王揚(yáng)不敢肯定，但成功的機(jī)率非常大。因?yàn)椤陡栉枨啻?》的反響，其實(shí)是三部曲里最大的；《歌舞青春2》作出了新嘗試，故事背景搬到了渡假村，劇情的結(jié)構(gòu)變成復(fù)雜，雖然打破了收視記錄，影迷們卻不買賬，紛紛表達(dá)著自己的失望之情；《歌舞青春3》回歸校園背景，故事結(jié)構(gòu)調(diào)整回簡潔風(fēng)格，但依然被一些影評(píng)人，影迷斥為沒有新意的圈錢類電影。

可以說三部曲的后兩部，很大程度是靠著《歌舞青春1》的人氣在支撐著，吃老本而已。這就是一鼓作氣，再而衰，三而竭。而且觀眾會(huì)有一種心態(tài)，前兩部都是在電視上就能看到，為什么第三部要我走進(jìn)電影院？如果一開始就是以大銀幕為目標(biāo)，觀眾就不會(huì)那么想了。但《歌舞青春3》依然收下了2.52億票房。

再說《歌舞青春》系列的成功不只是打破收視，不只是那2.52億票房；還有影片dvd的大賣、電影原聲音樂cd成為年度銷售冠軍、巡演舞臺(tái)劇場(chǎng)場(chǎng)爆滿……這都是《歌舞青春1》的巨大影響力，所以只要宣傳得當(dāng)，《歌舞青春1》直接搬上大銀幕，未必不會(huì)成為第二個(gè)《火爆浪子》。

當(dāng)然，如果要拍攝，那么需要做出很多改變。因?yàn)殡娨曤娪笆且孕善恋挠^影感覺為考慮的，無論是表演方式、還是表現(xiàn)形式，和銀幕電影都有著很多不同，這倒不是受限于制作成本，而是電視電影就是電視電影，它有自己的一套。如果《歌舞青春》是以大銀幕為播放目標(biāo)的話，它就需要改變，需要遵從大銀幕電影的那一套了。

王揚(yáng)想得出神，思考著電影的節(jié)奏怎么改變等問題，突然手機(jī)響了起來。他晃了晃腦袋，拿過書桌上的手機(jī)，一看是杰西卡的，便按了接通，一邊看著那盆水仙花，一邊道：“嗨，杰西卡，找我有什么事嗎？”

“嗨，揚(yáng)。”那邊的杰西卡聲音甜美地笑道：“沒什么事，就是想找你聊聊天。噢！”她不好意思地道：“你在忙嗎，我打擾到你了？”

“沒有，就是在想著一些事而已。”王揚(yáng)沒關(guān)系地笑了聲，他突然問道：“杰西卡，你會(huì)跳舞嗎？”他知道杰西卡本來會(huì)在2002年拍攝一部青春勵(lì)志類型的歌舞片《甜心辣舞》，在那部電影里，她的舞姿當(dāng)然十分迷人，但那是有舞蹈家指導(dǎo)的，倒是不知道她現(xiàn)在會(huì)不會(huì)跳舞。

杰西卡怔了怔，“唔”了一聲，猜不通王揚(yáng)問這個(gè)是什么意思，難道是想邀請(qǐng)她去跳舞嗎？她心頭一跳，但是……她搖頭道：“不，我不會(huì)，我沒有學(xué)過跳舞。”王揚(yáng)有點(diǎn)失望地道：“噢，這樣啊！”聽到他語氣失望，杰西卡不由得顰起秀眉，試探地問道：“揚(yáng)，你想去跳舞？”

“不是，不是現(xiàn)在。”王揚(yáng)笑了笑，把自己的想法告訴了她：“我想拍一部校園歌舞片。”

杰西卡心臟的頓時(shí)一緊，不禁驚訝道：“噢，上帝！真的嗎？你要拍校園歌舞片？”然后她反應(yīng)了過來，揚(yáng)問她會(huì)不會(huì)跳舞，不就是有讓她參演的意思嗎？天啊，看自己說了什么！噢天！杰西卡有點(diǎn)著急地拍了拍額頭。

王揚(yáng)“嗯”了一聲，伸手?jǐn)[弄著桌子上的攝影機(jī)模型，笑道：“你知道，我喜歡拍電影，而我恰好分到了很多錢，為什么不拍？校園歌舞片是我現(xiàn)在定下的計(jì)劃，也許會(huì)花幾百萬，我自己買單了。”

噢我的天啊！校園歌舞片，但她不會(huì)跳舞……杰西卡滿臉不知如何是好，她顰眉問道：“揚(yáng)，是不是有適合我的角色？”

“劇本我還沒有敲定，但是一部校園片，總有角色是適合你演的。”王揚(yáng)站了起來，走向廚房那邊倒水，笑道：“但我需要會(huì)跳舞的……”他還說沒完，杰西卡便緊張地打斷了他的聲音：“揚(yáng)，我可以學(xué)的！”

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