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不在,他暗搓搓到底讓李東他們幫你做了多少事兒,你要是不明白,我可是看得清清楚楚的,你信不信,顏睿要是真細(xì)心起來,只要你不排斥,你生理期他都能記住時(shí)間給你每天送紅糖水。”
宋頌都不知道這話該怎么接,只好低著頭默不作聲。
林相蕪搬了把椅子,翻好了頁準(zhǔn)備抄板書,宋頌在底下負(fù)責(zé)給她打下手。
“國(guó)慶放完假以后,你是不是找了陳老師說想換位置,結(jié)果陳老師跟你說,等月底的聯(lián)考過了,再按成績(jī)給你排座位?”
宋頌遞了她一支粉筆,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯。”
林相蕪可惜地嘆了口氣:“難得有個(gè)學(xué)霸坐我旁邊能問個(gè)問題,才兩個(gè)月呢,就要搬走了。”
宋頌:“你要是上課有不懂的,我照樣可以給你講,筆記也能幫你整理。”
林相蕪想了一會(huì)兒:“其實(shí)你也不用太急,畢竟顏睿他們估計(jì)最近應(yīng)該就在準(zhǔn)備做預(yù)備生了,唐老師的人脈太廣了,他底下的學(xué)生,不管推薦到哪個(gè)學(xué)校,都搶著有人要。”
宋頌覺得自己有些聽不懂了:“預(yù)備生?”
林相蕪:“對(duì)啊,我聽我弟說,法國(guó)那邊也有個(gè)交流項(xiàng)目,給唐老師發(fā)了橄欖枝。”
宋頌:“那……他是準(zhǔn)備出國(guó)嗎?”
林相蕪點(diǎn)了點(diǎn)頭:“肯定啊,我記得跟你說過的吧?顏睿他們那樣的天賦,走的從來都不可能是大眾的路,你要是真不喜歡他,也不著急,反正指不定,很快他就出國(guó)了呢?”
——很快他就出國(guó)了呢?
宋頌張了張唇,也說不上什么感受。
她忽然就想到那個(gè)曾經(jīng)提著劍,氣勢(shì)洶洶殺到將軍府,卻在人去樓空的將軍府里,抱著膝蓋嚎啕大哭的自己。
林相蕪這一番話實(shí)在是堵得她難受,這種情緒來得莫名其妙,酸意卻控制不住似地彌漫身體的四肢百骸,嗆到鼻腔里,連眼眶都開始發(fā)酸。
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大掃除因?yàn)閼{空多出的三個(gè)人力,速度大大加快。
宋頌和林相蕪在下課前十分鐘做完手上所有的任務(wù),聽見課代表來教室里喊人,讓宋頌帶著英語作業(yè)去趟辦公室。
英語老師顯然是等了她有一會(huì)兒了,翻開她的作業(yè),指著一塊對(duì)話造句的空白處:“早上上課的時(shí)候我就想跟你說的,結(jié)果一下課就忘了,宋頌,怎么這塊內(nèi)容就不寫啊?”
宋頌都愣了,頓時(shí)結(jié)巴了:“這,這個(gè)造句,顏睿他,他都請(qǐng)假了,我一個(gè)人寫不來。”想了想,試探地問了一句:“能自己編嗎?”
英語老師笑了:“那王琪琪還請(qǐng)假了,林相蕪不照樣給她打電話,兩人把作業(yè)給補(bǔ)出來了?這部分一點(diǎn)兒也不難,但全班就你沒做,瞎編是由不得你瞎編的,學(xué)校自己整理出的一套新教材,學(xué)生的習(xí)題反饋就是試驗(yàn)的一部分,你單空著怎么行?”
宋頌也不想推卸責(zé)任,但這部分作業(yè)她是真的沒辦法做啊。
“那,那顏睿他請(qǐng)假的話——”
話還未說完,隔壁桌的語文老師已經(jīng)從教案上抬頭:“正好,他請(qǐng)假了,你替我去他家里送本書,我上回問他們老師借了套明代的古籍,貴重,快遞怕丟,讓他直接捎到s市去算了。”看了眼英語老師,笑了:“順便把他的英語實(shí)驗(yàn)作業(yè)給做做完,也省得他在年級(jí)組里交不了差。”
宋頌的“可是”還沒說全,語文老師連鑰匙都塞到了她手里。
“他媽媽怕顏睿馬虎,特地留在我這里的備用鑰匙,他應(yīng)該是在家的,早上還回了我消息,要是這會(huì)兒真不在家,你也先幫我送一下。”
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門鈴按了三次。
宋頌掃了眼面前諾大的一間紅墻別墅,里面空寂寂的,像是壓根也沒住人。
H市的景區(qū),環(huán)境幽靜,別墅和別墅之間由齊整的銀杏隔開,花壇里落葉翩翩,別有意境。
天還不算黑,也沒辦法通過里面是否亮燈來判斷有沒有人。
“有人嗎?”
她對(duì)著別墅喊了兩聲,顏睿的電話也沒人接。
直到隔壁有人開門,是個(gè)打扮親切和善的奶奶,老人家沖她笑了一下:“小姑娘,一整天都沒見人進(jìn)出啦,這家人男女主人平時(shí)很忙的,估計(jì)是沒人在家了,小孩也不怎么回來住。”
宋頌聽到這里,反而松了口氣。
拿了語文老師給的鑰匙,開門就走了進(jìn)去。