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小心，在高門士族的內(nèi)庭，圓滑至極。

亦或者，也可能她醒來時，仍是稚齡，翹首以盼地想去學(xué)堂，因為學(xué)堂里，有她的小哥哥。

她想到那天在靈堂上握著他手，許諾要護(hù)他一生一世時的樣子，只覺得渾身都被突如其來的無力感包圍，她嘆了口氣：“你到底想要怎么樣？”

面對她的掙扎，顏睿紋絲不動，只緊緊抱著她，腦袋埋在她發(fā)間，鼻尖就壓在她頸側(cè)。

宋頌只覺得他呼吸很重，噴得頸項熱乎乎的，隱隱有些潮熱，好不容易靜下來的心，又被蒸得急躁起來。

窗外蟲鳴不止，畫樓門廳大敞，宋頌聽著花園里的笑聲和歡呼，不免忐忑，忍不住就有些煩他了：“別人走過來會看到的。”

誰知鎖在腰上的力道一松。

她正以為他要放開她。

伴著“啪嗒”一聲輕響，廳頂?shù)臒艄獗话礈纾畷r之間，視野里只有銀色的疏淡月光投落在門口。

交疊的人影被旁邊高木書架給擋住。

身體重新被抱緊。

少年的聲音悶悶地從她頸項透上來：“沒人能看到了。”

這種幼稚的行為，無異于是掩耳盜鈴。

她也不知道是該笑還是該生氣：“顏睿，你怎么能這么不講道理？”

他想，他從來都是不講道理的。

兩人剛剛認(rèn)識的時候，他脾氣差，做事隨性，小太子循規(guī)蹈矩，事事都以“道理”來歸正。

可“道理”兩個字，對他而言，本來就是最沒意義的東西。

喜歡你，我才跟你講道理。

你說的所有話，在我眼里，都是道理。

隔了良久也不見他說話，宋頌正蓄著力打算反手推他，卻聽他說——

“抱完了再講道理。”

孩子氣的口吻，無賴得要命。

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國慶的長假結(jié)束得很快，轉(zhuǎn)眼又是開學(xué)。

一中開始準(zhǔn)備月底的三校聯(lián)考，上課的氛圍比整個九月緊湊多了。

作業(yè)習(xí)題像是不嫌多，一天的課下來作業(yè)都是厚厚的一摞，學(xué)校像是巴不得榨干學(xué)生在家的每一分鐘。

就算是宋頌，回家寫完作業(yè)，洗個澡就該睡了。

事情多的時候也無暇去想別的。

等她反應(yīng)過來的時候，十月眼看就快到尾聲了，而距離那天在海棠園里分手，她就再也沒有見過顏睿。

隔壁那張課桌，發(fā)下來的試卷作業(yè)本，被隨意地丟在桌面上，沒人整理，已經(jīng)有不小的一疊。

“顏睿不來上課是常態(tài)，要么是翹課了不想來學(xué)校，要么就是去比賽了沒法來，老師也不管，反正他這樣的人，也不走高考那條獨(dú)木橋。”林相蕪見她盯著顏睿的課桌出神，翻著作業(yè)的手一頓，主動解釋。

宋頌瞪大眼睛，連忙辯解：“我沒有在擔(dān)心他。”

林相蕪表情古怪：“我什么時候說你在擔(dān)心他了？”

宋頌：“……”

李東“噗”地一下笑了：“宋頌，顏睿要是知道你在學(xué)校里還在掛念他，這會兒估計躺床上都能笑出來。”

宋頌深吸一口氣，沖他伸出手：“再開我玩笑，就把作業(yè)還給我。”