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“圓圓師姐不一樣啊，大醫(yī)院的骨干精英呢，這些疑難雜癥最后還不得交到她手上。”

繆婷對(duì)于這個(gè)話題相當(dāng)熱衷。這幾天終于不用聽(tīng)關(guān)于方解語(yǔ)的各種吹捧了，真好，說(shuō)來(lái)也是，畢竟她就一小研究員，遇到這種大場(chǎng)面哪有資格上臺(tái)，也就只能給宋媛這樣的真主角打打下手……就像給主廚洗菜的小工。

對(duì)，就像給主廚洗菜的小工——繆婷對(duì)于這個(gè)比喻相當(dāng)滿意。

“圓圓師姐確實(shí)有明星光環(huán)，但她對(duì)方師姐也太……不尊重了點(diǎn)，方師姐明明都讓步了，她昨天還去大鬧一場(chǎng)、跟方師姐討價(jià)還價(jià)呢。”

繆婷本能的維護(hù)，“這叫專(zhuān)業(yè)好不好？圓圓師姐是為了做手術(shù)，治病人啊，其他醫(yī)生誰(shuí)像她這么認(rèn)真，手術(shù)之前還專(zhuān)門(mén)花時(shí)間模擬？倒是方師姐，要不是看到批條，差點(diǎn)就不借尸體了……是她家的啊？至于么？就跟一輩子都沒(méi)管過(guò)事似的。”

眾人都知道她是宋媛的腦殘粉，只能側(cè)目。

不過(guò)繆婷不在乎。

只要能看到方解語(yǔ)被宋媛壓一頭，她就高興。

卓越班的自習(xí)教室離基礎(chǔ)教學(xué)樓比較近，那天晚上，正在自習(xí)的他們就看到窗外一大幫人扛著器材經(jīng)過(guò)。

小八很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，“對(duì)了，就是今天，圓圓師姐要過(guò)來(lái)模擬手術(shù)！”

“啊，這么巧？”

想到討論已久的大戲就近在咫尺，誰(shuí)都沒(méi)心思看書(shū)了。

解語(yǔ)看到宋媛和她的團(tuán)隊(duì)，“你拿到拍攝許可了？”

宋媛打扮一新，頭發(fā)特別做過(guò)，因?yàn)槭峭砩希昧烁涯康膴y，此刻聽(tīng)到解語(yǔ)的責(zé)問(wèn)，毫不理虧，“他們也沒(méi)進(jìn)解剖室呀。”

果然，攝制組在解剖室的外面停下，擺開(kāi)架勢(shì)。

解語(yǔ)無(wú)詞，想不到她連這個(gè)空子也鉆。好吧，畢竟她也沒(méi)那個(gè)權(quán)力不準(zhǔn)他們進(jìn)學(xué)校。

這時(shí)，卓越班的學(xué)生們已經(jīng)聞著風(fēng)聲趕過(guò)來(lái)，被這陣仗嚇了一跳。

——好多人！圓圓師姐好漂釀！方方師姐好淡定！好像在拍電視劇！

宋媛眼尖的發(fā)現(xiàn)了某人，笑著招手，“小帥哥，要來(lái)當(dāng)助手嗎？”

笑的毫無(wú)芥蒂。

眾人望向班長(zhǎng)。

疑難case模擬手術(shù)的助手呢，可以近距離觀摩高精尖技術(shù)，聽(tīng)聽(tīng)大醫(yī)生的分析討論，能長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)吧，還有攝影機(jī)伺候。

解語(yǔ)沒(méi)看他，卻也心中一頓。

邵暉笑，“謝謝宋醫(yī)生，可惜我不懂，還是不來(lái)添亂了。”

笑的毫無(wú)城府。

這時(shí)卻有人站出來(lái)，“宋醫(yī)生，那個(gè)……助手的話，我可以嗎？”

居然是繆婷。

果然是繆婷。

宋媛一愣，隨即說(shuō)，“哦，可以啊，我最喜歡愛(ài)學(xué)習(xí)的乖孩子了。”

這本來(lái)不是繆婷計(jì)劃中的事，剛才也是覺(jué)得邵暉當(dāng)眾拒絕太不給宋媛面子，才抱著試一試的心態(tài)救場(chǎng)，想不到還真的拿到機(jī)會(huì)，于是喜不自勝的跑過(guò)去。

宋媛忽然眼睛一亮，望向眾人身后的方向，笑的一臉粲然，“你到了呀。”

眾人回頭，看到款步而來(lái)的白衣男子。

“哇，鐘sir！”

“鐘sir也來(lái)了！”

“人都齊了，真是值回票價(jià)——”

鐘樺走近了，對(duì)解語(yǔ)點(diǎn)個(gè)頭，“給你添麻煩了。”

解語(yǔ)淡淡的道，“應(yīng)該的。”

宋媛一陣無(wú)語(yǔ)。

——她才是主角好嗎？幾天后拿起手術(shù)刀的是她，不是方解語(yǔ)；今天用標(biāo)本來(lái)模擬手術(shù)的也是她，不是方解語(yǔ)好不好？

但當(dāng)著這么多人的面，她也無(wú)法發(fā)作。

解語(yǔ)看著一張張興奮的小臉，有些頭痛——

“你們不用去上自習(xí)？”

眾人那肯放過(guò)精彩劇情，紛紛跟她求情，“方方師姐……我們也不是玩啊，我們也想學(xué)習(xí)嘛……上次不也圍觀了嗎？”

解語(yǔ)試圖解釋?zhuān)斑@跟上次不一樣……”

宋媛想要扳回一局，在旁邊不咸不淡的幫腔，“你啥時(shí)成了他們輔導(dǎo)員？現(xiàn)在難道還是你的代課時(shí)間，連他們做啥都要管？”

她想，解語(yǔ)示教，就親自去男生寢室拉人；輪到她宋媛模擬手術(shù)，就指手畫(huà)腳？一定是怕被搶風(fēng)頭。

解語(yǔ)輕描淡寫(xiě)的問(wèn)，“你確定可以讓他們看模擬手術(shù)？”

宋媛被她一問(wèn)，竟然臉色微變，還好是晚上又有妝蓋著，看不大出來(lái)，好幾秒她才回過(guò)神來(lái)，勉強(qiáng)道，“哦，說(shuō)的也是……連攝影機(jī)都進(jìn)不去，哪有空位子給師弟師妹……以后有機(jī)會(huì)再說(shuō)吧。”

她忍不住想，解語(yǔ)那句話，到底是說(shuō)學(xué)生太多影響操作，還是另有所指？