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白楚寧沒(méi)有半分停頓猶豫，就好像一個(gè)陌生的過(guò)路人一般，根本不在乎俞明澤的存在。

連一句平淡的問(wèn)候都沒(méi)有。

俞明澤的心猛地一抽，一時(shí)間有些恍惚。

他們從小相伴彼此，一起玩過(guò)沙堆，一起堵過(guò)蟻窩，一起第一次進(jìn)鬼屋，一起參加學(xué)校接力賽，他們也一起參加過(guò)夏令營(yíng)，前往大山中的鄉(xiāng)村，晚上一起仰頭看天上的繁星，那是很久很久以前的事情了，但俞明澤還記得那一幕。

仔細(xì)想想，他過(guò)去十多年的人生里，幾乎一半都有白楚寧的參與。

除去父母不談，她應(yīng)該是對(duì)他最好的人了。

但是如今的他們卻是擦肩而過(guò)，互不問(wèn)好，就像兩個(gè)素昧平生的人。

就像是他上課時(shí)忽然想到的，兩直線相交后的情況。

俞明澤有些難過(guò)。

`

柯清怡自第一次月考后就愈發(fā)用功努力起來(lái)。

在白楚寧面前的一番話也不都是在吹牛，柯清怡高中時(shí)的確是學(xué)霸，高三時(shí)文科班每天發(fā)的卷子那么多，好多同學(xué)一周都寫(xiě)不完當(dāng)周發(fā)的卷子，但她卻能提前寫(xiě)完，又快又好，即使是老師不強(qiáng)制要求寫(xiě)的，她也能悉數(shù)搞定。她就讀的是一個(gè)小地方的重點(diǎn)高中，名次沒(méi)下過(guò)前十，但在全省來(lái)排就弱了，最后高考下來(lái)當(dāng)然去不了數(shù)一數(shù)二的高校，不過(guò)最終歸宿還好，起碼學(xué)校是全國(guó)大學(xué)排名里的前十，她也知足了。

只不過(guò)沒(méi)想到好不容易熬過(guò)了高考大關(guān)，還沒(méi)等到大學(xué)畢業(yè)，她又掉進(jìn)這個(gè)穿越大劫里，真的是人生無(wú)常啊……

不過(guò)值得慶幸的是，她是大學(xué)生而不是已離開(kāi)校園的社會(huì)人士，不然高中的這些東西早就忘得來(lái)一干二凈，連渣渣都抓不到了。

柯清怡如是安慰自己道。

她一個(gè)人復(fù)習(xí)相當(dāng)于是兩個(gè)人在讀書(shū)，白楚寧也同她一起奮斗。到了考試的時(shí)候，兩人就開(kāi)始齊心協(xié)力了，不過(guò)柯清怡骨子里還是有點(diǎn)要強(qiáng)的，不愿意在考試時(shí)接受白楚寧的幫助，所以第一次月考時(shí)完全沒(méi)有理白楚寧的聲音，然后就悲劇了。

有好幾處地方白楚寧意見(jiàn)都和她相左，但她沒(méi)聽(tīng)，結(jié)果都錯(cuò)了，尤其是體現(xiàn)在地理的選擇題上。所以第二次月考的時(shí)候她開(kāi)始和白楚寧合作，考試成績(jī)果然比第一次好了很多，年級(jí)二十，恢復(fù)了白楚寧的正常排名。

但她倆本以為會(huì)排名更高，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一個(gè)月的查漏補(bǔ)缺與努力，無(wú)論是柯清怡還是白楚寧自身知識(shí)上都有了完善與提高，預(yù)想的是這次起碼會(huì)創(chuàng)白楚寧歷史上的新高。

他們都太低估高三了。

高三是修羅場(chǎng)，也是煉爐，想要提高分?jǐn)?shù)排名而日夜用功的不是只有她們兩個(gè)。

大家都在用心，都在進(jìn)步，所以就算她們?cè)夭粍?dòng)，也已經(jīng)是有所提升了。

學(xué)校開(kāi)始安排高三年級(jí)周六補(bǔ)課，也就是說(shuō)一個(gè)星期要從周日的晚自習(xí)開(kāi)始，一直上到下個(gè)星期六的下午，放假時(shí)間只有周六晚上和周日白天。

每個(gè)星期六的下午放學(xué)后，柯清怡都要在教室里待到天暗了需要亮燈時(shí)才走。

這算是她高中時(shí)的個(gè)人習(xí)慣，因?yàn)樯钪约鹤灾屏Σ恍校丶液罂隙ň蜎](méi)心寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí)了，所以選擇留在學(xué)校把該寫(xiě)的該看的都給弄完，背個(gè)空書(shū)包回去好好休息，勞逸結(jié)合，這樣下一周才有力量。

程冬杭聽(tīng)了柯清怡這個(gè)想法后覺(jué)得不錯(cuò)，但他每周六放學(xué)都要去打球，所以沒(méi)有留下來(lái)陪柯清怡，只是叮囑讓她回家注意安全。

這一天柯清怡留得有些遲了，因?yàn)樽鲱}做得太投入了，沒(méi)注意到天色漸晚，直到白楚寧的媽媽擔(dān)心地打來(lái)電話她才知道原來(lái)已經(jīng)比平常晚了，做完最后一道題后背起書(shū)包，走了出去，把教室門給關(guān)上了。

她滿腦袋都是下午復(fù)習(xí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，什么俞明澤啊沈南微啊都不知道被語(yǔ)法和公式擠到哪個(gè)旮旯里了。

以致于她走出校門后第一時(shí)間聽(tīng)到模糊的呼救聲時(shí)，都沒(méi)想起這是原文里一大重要情節(jié)。

沈南微被流氓盯上，本來(lái)想打電話給父母，但手抖撥通了最近來(lái)電顯示中第一個(gè)號(hào)碼，打到了俞明澤那里去，隨后的故事就喜聞樂(lè)見(jiàn)了，男主角正好在這一帶游蕩，接到電話后火速趕到，打跑了壞人，贏得了女主好感，兩人的發(fā)展之路就這樣打破瓶頸，就像是被打通任督二脈一般。

但柯清怡和白楚寧做題都做糊涂了，哪里反應(yīng)得過(guò)來(lái)這是故事里的這一情節(jié)，也沒(méi)想到發(fā)出聲音的正是女主沈南微。柯清怡經(jīng)歷的事情多，一聽(tīng)這聲音就覺(jué)得不對(duì)勁，便屏住呼吸循著聲音走了過(guò)去，果然在學(xué)校外墻的墻角處看到幾個(gè)地痞無(wú)賴圍著一個(gè)女生，其中一個(gè)人湊得比較前，好像是在用手捂住女生的嘴，阻止對(duì)方呼救。

這面墻臨著的馬路幾乎沒(méi)什么行人，路燈一閃一閃，燈光微弱，應(yīng)該是出了故障，也難怪這群人敢明目張膽作案。

柯清怡悄無(wú)聲息地慢慢走近，這時(shí)聽(tīng)到那群人對(duì)著女生發(fā)出陣陣猥瑣的邪笑。

這場(chǎng)面勾起了她不太好的回憶。

柯清怡眼色一沉，從書(shū)包右側(cè)取出傘來(lái)，然后“咔”地一聲把短傘抽開(kāi)。就在那幾個(gè)人聽(tīng)到響聲回頭看向她時(shí)，柯清怡丟下書(shū)包，拿著傘沖向他們，出其不意地向前一躍，手上的傘如揮舞的長(zhǎng)劍，劈向其中一個(gè)人的脖子，然后左腿往外一踹，正中另一個(gè)人的小腹。

她的格斗技能，可是從戰(zhàn)場(chǎng)上學(xué)的，一招一式都帶著狠勁。

雖然這具身體遠(yuǎn)比不上阿米莉亞的身體，但柯清怡覺(jué)得用來(lái)打贏這些混混足夠了。

這還要多謝程冬杭這段日子拉著她每天鍛煉跑步。

☆、第64章 青梅女配萌萌噠（八）

柯清怡沖過(guò)去后才看清對(duì)方有五個(gè)人，有高有矮，年齡看起來(lái)都在二十歲以內(nèi)，一個(gè)二個(gè)穿著破洞打釘?shù)呐Ｗ醒潱鮾豪僧?dāng)?shù)模坪跏瞧渌麑W(xué)校的不良少年。

但她沒(méi)有時(shí)間細(xì)細(xì)打量，用傘和一記飛腿撂倒兩個(gè)人后，落地的瞬間揮拳打向第三個(gè)人的肚子，下著狠勁，對(duì)方登時(shí)被打得來(lái)跪在地上捂著腹部干嘔。

事情變化得太快，包括沈南微在內(nèi)的其他人都愣住了，直到看見(jiàn)三個(gè)人都挨了打后，他們才反應(yīng)過(guò)來(lái)。剩下的兩個(gè)不良少年露出兇狠的神情，一左一右朝柯清怡撲來(lái)，其中一個(gè)還從兜里掏出了折疊刀，短而鋒利的刀刃閃著銀光，不僅沒(méi)有嚇到柯清怡，反而使她倍感熟悉。

她左臂一橫，右手一探，干脆利落地鉗住了向她揮刀而來(lái)的少年。只見(jiàn)對(duì)方個(gè)頭不高，大概只有一米六將近一米七的樣子，又長(zhǎng)得不壯，于是柯清怡堵了一把，竭盡全力把少年往后一拽，再重重一推，使對(duì)方蹌踉地跟另一邊氣勢(shì)洶洶而來(lái)的混混撞在了一起。

就是趁現(xiàn)在！

柯清怡一把拉住已然傻眼的沈南微，迅速撿起自己的書(shū)包，帶著身后的人往學(xué)校正門跑過(guò)去——那里有給學(xué)校看門的保安，對(duì)面還有一排店鋪和一個(gè)生活小區(qū)，比這個(gè)偏僻的角落熱鬧太多，料想那群人再怎么膽大也不敢追過(guò)來(lái)。

她一直拉著少女跑到學(xué)校對(duì)面的公車站才停下來(lái)。

這個(gè)時(shí)候天色已晚，穹幕浸著深色，道路兩旁的路燈撒下橘黃色的暖光，馬路上來(lái)來(lái)往往著車輛，聲音嘈雜。

柯清怡松開(kāi)握住少女的手，背靠著公車站修建的廣告牌大口大口喘氣，身體因持續(xù)劇烈的奔跑而早已流下汗水，整個(gè)人散著騰騰熱氣。