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肖萌離開了實驗室后，因為女生存在帶來的熱絡氣氛一下子就冷了下來。

“這個小學妹還真有兩下子，很有見地，不像是普通的大一學生。”邱偉濤說，“你帶她來還是對了。”

“嗯，我認為她對小提琴很了解。”

路之航走到自己的工作臺前，打開Violin-β的編程界面。

他雖然有社交障礙，不善于跟人打交道，但這不等于說他沒有判斷力——在書店和肖萌的關于小提琴的那番交流，足以讓路之航得出“肖萌對小提琴演奏了解程度超過絕大多數人”的結論，考慮“三人行，必有我師”的經典名言，他邀請她來了實驗室。事實也證明，這個舉動是正確的。

邱偉濤在念：“我們實驗室還真應該有女生啊，感覺空氣都好了很多。只可惜計算機專業妹子太少了，就算有，能力也不太行……不過我看肖萌挺有潛力的，如果她不是大一新生，要是大三的學生，我一定勸沈教授把她也招進實驗室了。”

路之航坐在工作臺前，他一邊改了幾處代碼，一邊問這位大四師兄，詢問：“潛力？你指的什么？”

智能技術實驗室里的研究小組除了沈泓之外，還有六名成員，其中兩位博士后，兩位博士在讀，兩名本科生，就是邱偉濤和路之航兩人——研究小組內的每個人的專業水平都相當出色，否則也不能被挑選來攻克這個難題。路之航今夏參加完世界大學生ACM競賽后，回國就加入了Violin-β項目組——大約是因為所有人都是工作狂、技術宅的緣故，項目組內氣氛和諧，路之航和眾人相處得一直不錯，甚至還能開開玩笑。

“是啊！她很有靈氣的，”邱偉濤說，“反應速度很快，思維很靈活，要知道可不是人人都能跟得上你我的思維，更重要的是，我覺得她有一份對未知的好奇心。”

“好奇心嗎……”

路之航敲著鍵盤的手微微一頓，他想起肖萌亮晶晶的眼睛和明朗的笑容，若有所思的“嗯”了一聲，又敲下運行鍵。

錯誤得到糾正，電腦重新分析小提琴演奏的數據，路之航一邊等待數據結果，一邊從書包里拿出了那本《雙胞胎的學霸之路》——他準備在工作間隙翻一翻。

豈料還沒翻開，書就被人截胡了。

“這是什么書？”項目組的博士生之一倪海洋拿著書，也不看內容，只盯著封面瞧。

路之航也不生氣：“計算機系的一個大一的學妹寫的書。”

“現在大一新生有這種質量的嗎？真漂亮啊……這個妹子有點眼熟啊。”

“三周前，她聽過你給人工智能研究會講的R語言的課。”

“對，有點印象，”倪海洋摸了摸下巴，“還偷拍你的那個？”

“偷拍我的不是她，是她的同學。”

“你對她有興趣嗎？”倪海洋宛如發現新大陸一樣，目光灼灼地問。

路之航沒有回答，他從倪海洋手里拿回書翻了起來。

肖萌這個女生確實是有點特殊的，特殊到連他這樣對旁人通常無感的阿斯伯格在見過她第一次后，都很奇怪的對她產生了那么一點興趣——雖然他無法準確的形容出她到底有何特別，但是他想，自己的確不討厭看到她。

而這種奇特的好奇感在得知肖萌是雙胞胎以后，更是攀升到了頂峰，所以他今天才會毫不猶豫買了姐妹倆的那本書。

正如肖萌所言，這本書主要是肖薇用“姐姐”的筆調寫的，輕松易讀，整本書很流暢。

路之航想起自己和肖薇的兩次偶遇。

第一次見她是在超市的時候，因為媽媽交代的購物任務，他不情不愿地去超市買東西，然后見到了和肖萌長得一模一樣的女孩子和同學兩人在逛街，他理所應當的以為這個人是肖萌，還看了她兩眼，原以為肖萌會主動跟他打招呼，但沒有得到任何反應；第二次就是前不久和母親日料店吃完飯后和姐妹倆的巧遇。分別看她們姐妹兩人的時候，他覺得姐妹倆區分度極低，但當兩姐妹肩并肩頭碰頭地挨在一起的時候，差別就就明顯多了——兩人的發型衣著不盡相同，似乎還是很好辨認的。

肖薇在書里解釋了自己和妹妹為什么會有差別的原因。