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校園一進(jìn)去，就是高中部的范疇。長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭校道直通的教學(xué)樓，呈側(cè)t型。t字的上橫屬于高一年級(jí)，下橫則屬于高二年級(jí)。至于高三則是單獨(dú)成棟被置于t字教學(xué)樓的斜后方，也就是校園最角落里。而t字教學(xué)樓再進(jìn)去就是初中部了。

在高三樓，何淺淺慢慢爬到四樓樓，經(jīng)過拐角的第一間教室時(shí)，身子不由的停了下來。樓道里來來往往懷舊的人群里，她放慢自己的步子，從那件教室的前門走到后門，再?gòu)暮箝T進(jìn)去前門出來。重復(fù)著一件事，卻樂此不疲。

“這位同學(xué)，你是我們班的嗎？08屆的理科實(shí)驗(yàn)班。”有人在身后輕輕的拍了一下她的肩，小心翼翼的問她。

何淺淺在那人一臉的疑惑中笑了出來，搖頭回答：“不是，但我喜歡的人是。”

“你喜歡的人叫什么名字？”那人好奇的問。

何淺淺卻沒有再繼續(xù)停留的意思，禮貌性的一笑然后向角落的教室走去。

高三文科實(shí)驗(yàn)班里，已經(jīng)坐滿了人。何淺淺邁進(jìn)教室的那一刻，眼淚直逼眼眶，幾乎就要懸在外邊。

不變的教室、一樣擺放整齊的課桌、還是那樣一群學(xué)生。雖然少了統(tǒng)一整齊的校服，但是大家有秩序的坐在自己曾經(jīng)的位置上。講臺(tái)上的老師手執(zhí)一本陳舊的花名冊(cè)，鼻梁上的那副老花鏡時(shí)不時(shí)的掉下來，然后老師時(shí)不時(shí)的用手頂著框架。

“就差你了，何淺淺。”班主任陳怡君溫和慈祥的看著她，指著教室中間屬于何淺淺的那個(gè)空座位，輕聲說：“快落座，要點(diǎn)名了。”

莫鬧坐在那張位置的旁邊，正對(duì)著她擠眉弄眼。葉辰坐在莫鬧的身后招手示意她快點(diǎn)過去，她覺得心里暖暖的，微笑著向他們走過去。

“1號(hào)，何淺淺。”

講臺(tái)上班主任開始點(diǎn)名，何淺淺剛坐下，還未晃過神來。莫鬧在一旁幫她舉起手來，大聲的喊著：“到。”

全班的同學(xué)不約而同的笑了，何淺淺也跟著笑，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑。班主任繼續(xù)點(diǎn)著名，班內(nèi)有史以來如此安靜的聽著，然后在老師點(diǎn)到自己的名字時(shí)歡快的答到。

在一片歡聲笑語(yǔ)中，他們開始了介紹自己的現(xiàn)狀，職業(yè)，婚姻，生活。

莫鬧說：“我現(xiàn)在就一奮斗中的鳥兒，哪里有錢就飛哪。”

葉辰說：“我的人生目標(biāo)是把莫鬧安安穩(wěn)穩(wěn)的嫁出去。”

何淺淺羨慕的看著兩人，葉辰是莫鬧高中時(shí)期最大的收獲。閨蜜，男閨蜜。俗稱藍(lán)顏知己，何淺淺曾無數(shù)次讓莫鬧把葉辰掰彎，納入自己的后宮。莫鬧總是笑著拒絕，至今她還是笑的沒心沒肺插著腰站在葉辰面前說：“哥們，你還是先把自己給解決了。”

講臺(tái)下，歡聲笑語(yǔ)。講臺(tái)上，班主任陳老師拿下那副有些年頭的老花鏡，揉揉酸澀的眼睛，欣慰的看著這群已經(jīng)成人許久的孩子。

在去禮堂參加典禮之前，陳怡君特意把何淺淺留了下來。何淺淺攙著老師的胳膊，就像是女兒攙著母親一般，小心而尊重。

在下樓梯時(shí)，何淺淺輕聲道：“陳老師，這些年，身子骨還是這么好。”

“老了，你就別哄我了，歲月不饒人。”她輕輕的握著何淺淺手，認(rèn)真的問：“怎么沒在繼續(xù)工作了？”

“孩子還小...”何淺淺若無其事的說，心里已沉淀著淡淡的失落。

“當(dāng)年，你高考失利。我就在想，會(huì)不會(huì)就此影響你一生。”陳怡君教了這么多年的書，做老師以來她見過許多聰明的學(xué)生，只是在高考上失利的，就只有何淺淺一人。惜才之心一直常伴心中，即使時(shí)隔多年，她依舊替這個(gè)學(xué)生感到可惜。

何淺淺目光渙散，微微鎮(zhèn)定后還是安慰道：“老師，我現(xiàn)在過得很好。”

“那就好。淺淺，人生苦短。無論學(xué)習(xí)還是生活，不求最好，只求安好。”陳怡君鄭重其事的道，她這一生也就快過完了，只希望后輩們能夠不枉此生。

何淺淺陪著陳老師，在禮堂外面正好碰到聚集過來的蘇揚(yáng)，和他的同學(xué)們。只是那些同學(xué)們里，還夾帶著方欣然。何淺淺沒有叫住他，就那樣跟在他們身后進(jìn)了大禮堂。她的位置被安排到陳老師的邊上，她在蘇揚(yáng)上臺(tái)發(fā)表演講的時(shí)候，指著舞臺(tái)上干凈灑脫的他對(duì)一旁的老師說：“陳老師，那就是我的丈夫。”

“他叫蘇揚(yáng)。”