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諾瓦克在席亞身上留下的信息素應該足夠亞雌扛過短期內(nèi)另一位雄蟲過量信息素的沖擊，不至于直接昏迷，進而進入假性躁動期。

也就是說，席亞真的會對他……

希曼嘗試在被綁在椅子上的情況下后退，盡可能遠離席亞，同時用力抗拒身體分泌信息素的本能。可是如果給他注射的是那種會令雄蟲失控的藥劑，他說不定也會發(fā)瘋，他不想那樣，如果能離開駕駛艙就好了。

仍然跪在地上的亞雌明顯受到了過量信息素的影響，撕扯著脫掉了風衣，呼吸急促，盯著在場唯一的雄蟲，表情再也看不出曾經(jīng)聊起實驗時的自信、對學生的關心與擔憂。

那些鼓勵、安慰會是假的嗎？老師是怎么看待我的呢？

了通話。

席亞則拿出了隨身攜帶的針劑，嫻熟地將其中透明的液體自靜脈注射入希曼的身體。

希曼只是喊了一句“老師”，就再也沒有說什么，甚至沒有掙扎。很快，他就覺得自己熱了起來，信息素不受控制地大量分泌、釋放，卻不像是躁動期……轉瞬間他就意識到了諾瓦克的意思：利用雄蟲大量爆發(fā)的信息素迫使雌性發(fā)情。

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也就是說，席亞真的會對他……

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仍然跪在地上的亞雌明顯受到了過量信息素的影響，撕扯著脫掉了風衣，呼吸急促，盯著在場唯一的雄蟲，表情再也看不出曾經(jīng)聊起實驗時的自信、對學生的關心與擔憂。

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