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賀昭踏進教室時,一群人正擠在講臺的電腦前看成績。
每個班級公布成績的方式都不太一樣,老周習慣很隨意地直接把月考成績排名拷到教室電腦上,讓同學自己自由查看。
姜林打開投影儀,講臺左側方幕布慢慢垂下,指揮道:這樣不就可以一起看了?把排名從頭拉啊,別那么快,還有很多人沒看到。
賀昭隨口問:大錘,我同桌第幾名?
姜林幽幽地回過頭,神情復雜,有羨慕有嫉妒有嘆息還有點兒咬牙切齒:哥,你的學霸同桌被年級組長叫走了,他可能很快就不是你的同桌了。
賀昭看他這神態狐疑道:???他不會考了年級第一吧?
姜林:那倒沒有,不過也快了,目前居于年級第七。
果然是前十。
賀昭:牛。
姜林:是真牛,你不關心下自己的排名?
賀昭:我多少啊?我還能多少啊?
他基本上一直在年級140名徘徊,上不超五,下也不退五名。
姜林:你萬年不變的排名往前挪了整整20名!哥,你告訴我是不是和學霸同桌真的可以沾沾光?
賀昭:放屁,我這是通過自己的努力得來的。
姜林不可置信:你抄作業玩游戲上課走神,你跟我說努力?你真努力努力說不定下把大考進步個30名,就直接進A班了。
1班2班兩個理科A班各有45人,按理說大考考進前90名確實能穩進A班,但是
進步30名?瘋了吧?越往前肯定越難,胖子次次90名多一點都不敢肖想,我何德何能啊?賀昭無語了。
姜林:胖子這次90名整,B班易時第一,胖子第二,4班這次打不過我們班咯。
六中喜歡搞競技的戲碼,1班2班兩個A班,3班4班兩個B班,分別是彼此永遠的對手,永遠拿來做比較。
羅浩自覺加入了群聊:真羨慕,易時這樣的分數名次1班和2班的班主任應該搶著要他吧。
賀昭:但不是要大考才能進入A班嗎?
羅浩:他不一樣吧,他本來就剛轉學來沒多久,而且一鳴驚人直接年紀第七,說不定可以不用占用我們走班名額,直接就進A班了。
賀昭太了解羅浩,雖然他的語氣不甚明顯,但賀昭聽出他很希望易時直接轉進A班。六中實行浮動制,沒有明文規定每一次大考BC層班能有幾人考入A班,但為了班級穩定,默認不超過5人,也就是說哪怕第六個人分數比A班的人高,也不會輪進A班。
劉曉蕓對著小鏡子梳了梳劉海,回過頭:我剛剛從辦公室經過,那陣仗,年級組長,1班2班的班主任,老周他們都在,對著易時一個人,搞得跟審訊犯人一樣。
一直到晚自習上課,犯人易時也沒回來。
賀昭看了眼旁邊的空位,按理說應該替易時高興,他的心情卻有點兒微妙。
他要轉班了嗎?
這么快。
太快了。
他才剛習慣有同桌呢。
明明半個月前姜林說易時絕對很快就調去A班的時候,他還覺得無所謂,現在倒是有點兒舍不得了。
以前胖子轉去A班的時候他也會舍不得嗎?
好像也沒有。
那是羅浩希望的事,他挺替羅浩高興,偶爾轉過頭看見羅浩的位置坐了別人也會不習慣,但是沒有怎么舍不得這樣的情緒。
就在隔壁,還同一樓層,又不是見不到了。
按理說,班上和他關系最好的就是姜林和羅浩,易時剛熟悉起來也沒有那么好。
賀昭想,興許就是因為和易時關系算好但是又沒有那么好吧。
姜林和羅浩認識那么久,就算調去另一棟教學樓,調去別的學校,最多就是不能那么經常聊天,應該不會有什么影響,見面一秒鐘就能熟絡起來。但是易時他去了A班應該就會慢慢回到最開始的時候,認識但是疏離陌生。
說不出來什么感受,但他挺不想這樣的。
第24章 干擾
易時從辦公室回來,姜林立即拿著一本數學練習冊回過頭,特地用筆點著題目擺出問題目的做作模樣,實則十分八卦地問:易哥,年級組長和老周他們是不是想讓你換班啊?
賀昭豎起了耳朵,但不知道出自什么心理,保持著寫題的姿勢沒有動其實他們挺熟了,跟著好奇幾句也沒有什么,但他就是不想動也不想問。
易時倒是很痛快,直接應了一個對字。
姜林一只腳踩著賀昭桌子的橫桿抖腿,幅度很輕但是抖得賀昭有些煩躁,很想踩他一腳。
姜林對他的心思毫無察覺,仍然像踩著縫紉機一樣抖著腿,有些唏噓地說:1班還是2班?你什么時候搬過去啊?
易時在翻練習冊,紙張翻動的聲音像背景音配合著他低沉的嗓音:3班。
這下不止姜林,就連賀昭也驚訝了,但他仍然沒有動。
姜林重復:3班?
3班?這么說不搬走?
是不是啊?大錘怎么還不問?
這反應力,也太差了吧?
賀昭在心里默默翻了好幾個白眼,姜林才反應了過來:你不搬啊?
易時答得簡潔干脆:不搬。
賀昭終于忍不住了,側過頭,親自上陣一連三問:為什么不搬?他們也同意了?你怎么跟他們說的?
易時原本在低頭看題目,聽了他的話微抬下巴,垂著眼睛看了他一眼:說剛適應,不想換。
這么囂張這么有個性?
賀昭嘖了聲,心情莫名有些類似幸災樂禍的感受:您可真能,多少人想進A班,您直接就給拒絕了,可能過了這村就沒這店咯。
姜林豎起大拇指:就是,我活了十七年第一次見拒絕去A班的英雄好漢,不過好漢,你期中考試考得好了,不還得去A班嗎?
當事人極為淡定地低頭寫作業:到時候再說。
賀昭抬腳精準地踩在了姜林的運動鞋上面,用力地碾了碾,懶洋洋警告:姜林,你再踩著我桌子抖腿,我把你腳砍了。