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圓圓果然對帆船模型“貓”視眈眈，江薪慶幸自己有先見之明。

“爸爸是怕模型積灰才蓋玻璃罩子的。”江薪摸摸圓圓的頭說著違心的話，“圓圓乖，去那里玩。”

肖原除了上勞技課之外，一直在研究3D建模，他沒辦法按沈遷說的那樣光明正大地圍著江薪360度拍照，只好用現有的照片生成有些怪異的3D模型之后再自己一點點修改。

他成了3D打印店的常客，幾乎每天學校放學后都要跑一趟市區去打印兩個模型回來，然后在宿舍里練上色練到深夜。

每次覺得困了，肖原就磨一杯咖啡喝，他還是會打一杯奶泡試著拉花，雖然依舊拉不出好看的圖案，但也在一點點進步。

當然，他的上色技能也在進步，雖然到現在肖原對自己做出來的成品還不太滿意，但他相信，等到江薪生日那天，一定能做出一個拿得出手的人偶模型來。

他希望那天到來的時候，江薪能收下自己的禮物，也能接受自己的告白。

—

就這樣到了江景初中這一學期的第十五周，新的周一例會上校長又給了肖原和江薪一份通知。

新通知的標題是。

“科技興國？”吃晚飯的時候，江薪對這份通知犯了難，“我一下子想不到這個主題和勞技課怎么結合。”

“你說教學生做簡易機器人怎么樣？”

“很好，可是我不會。”

“我會啊。”肖原說，“我大學的時候修過機器人相關的課程。”

“但是機器人外殼很難做吧？而且好像還得會編程？還有電路什么的。”江薪當年是藝考生，這些他都不太懂，“就算你會，你要教學生編程有些不現實吧？”

“你別小瞧現在的初中生，一個班里總有幾個對編程有所涉獵的學生。”肖原看江薪還是一臉不贊同的樣子，又說，“就算一個班里沒人會，但做簡易機器人最重要的不是怎么去實現，而是創意，是他們想靠機器人實現什么樣的功能，技術的部分大不了我來操刀。”

“那外殼呢？”

“就用3D打印好了，學生畫效果圖，我來轉換成3D模型再打印出來。”

“這你也會？”江薪驚訝了。

“會啊。”肖原想我都快要把你做出來了，更何況機器人外殼，“這次勞技課怎么上我來決定就好，你只要負責把我拍得帥氣一點就可以啦。”

江薪只能點頭。

—

吃完飯后，江薪見肖原好像沒有要留下來的樣子，忍不住問：“你要走？”

“我還有點事，等11點再來。”肖原俯下身在江薪額頭親了一下，“到時候記得給我開門。”

他想這次勞技課得自己親自設計，不能像之前那樣把大量的時間花費在對3D模型的修正上了，能練習上色噴漆的時間也不多了，而離江薪的生日只剩十多天了。

他必須抓緊時間。

離開文具店以后，肖原跟之前一樣直奔市中心的3D打印店。

“我還以為你今天不來了。”打印店老板笑著說。

店里的生意不算好，所以他對這個天天來打印模型的年輕人印象很深。

況且肖原每次打印的都是同一個人的模型，區別就是模型從剛開始的怪異逐步變得貼合真人。

“今天和他吃了頓飯。”肖原解釋完后，把U盤交給老板。

“你為什么不把模型完全修正好后再來打印呢？這樣也太浪費了。”

“因為我還要練習打磨、噴漆