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莫以晨沒好氣道：“我不是說這個。”

小婭：“嗯？”

“你真的以為我什么都不知道？”莫以晨對小婭忍無可忍，雖然想敲她的頭，猶豫了一下，還是道：“你以后問隊長吧。”

小婭：嗯？

小婭深深地覺得，雖然她已經(jīng)逃脫了學(xué)渣的行列，但在陸小北、莫以晨這里，她還是食物鏈底端。

莫以晨有時會用看智障兒童的眼神看她，陸小北更是，只叫她，“好好學(xué)習(xí)，好好玩耍，別的事不用你操心。”

她怎么能不操心了，第一批的志愿已經(jīng)開始填報了。陸小北一直沒說她填了什么學(xué)校什么專業(yè)，卻又說小婭會是第一個知道結(jié)果的人。

這不是自相矛盾么！

陸小北上哪所大學(xué)又不是她一個人的事，她們未來的人生可是綁在一起的！

第29章

放學(xué)的時候，所有人都在收拾書包，小婭把手上的卷子一團，直接丟到教室后面的廢紙簍里。

莫以晨眉毛一挑，道：“很酷哦。”

小婭：“往年我都是帶回去的，已經(jīng)堆了兩個抽屜了，結(jié)果從來沒打開來看過。”

莫以晨：“南老師不是說要做錯題本嗎？”

小婭：“錯的多的幾道題，我已經(jīng)剪下來粘本子上了。需要的時候，直接翻看就行。”更何況，她哪些題會錯，陸小北知道的比她老師還清楚。

說曹操曹操到，小婭高中最看不順眼的老師——南老師走到小婭桌子邊上，道：“余小婭，今天你帶申請書了嗎？”

小婭在心里翻了一個白眼，你怎么還不死心啊。

小婭：“帶了。”

南老師面帶微笑，“那你給我吧。”

小婭：“已經(jīng)交給1班的徐老師了。”徐老師是冬令營帶隊的女老師，也是高二2個文科班的班主任之一，小婭還挺喜歡她的。

南老師一下沒反應(yīng)過來，道：“申請表你直接交給我就可以了。”

“我申請的是轉(zhuǎn)文科班。”小婭把提在手上的桌上一放，道：“南老師，您薅羊毛也別逮著一只羊使勁薅啊，多少也該換一只了吧。難道是看我好乖好說話嗎？”

小婭的聲音不大，但此刻教室里只有五六個同學(xué)還沒有走，挺安靜的，所有人都停下動作，望了過來。

有些話在小婭心里已經(jīng)憋太久了，“之前間諜的事，您不肯說句公道話就算了。大概我也有問題，這么多人懷疑我。可這次呢？？？”

“第一，學(xué)校有規(guī)定，老師不能干涉學(xué)生選文理科；第二，可有學(xué)姐告訴我，您前兩年的事跡。”小婭道：“先讓學(xué)生打申請，把名字調(diào)到您班里的名冊上。如果這個同學(xué)均分很高，自然進了您班里；如果他分數(shù)剛好卡線，您就可有可無，看別的重點班的老師收不收，沒人收您再告訴他，他的考試成績離分數(shù)線太遠了，您也沒辦法。”