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兩個人一路上沒有交流，一個在前一個在后，如果不說，怕不是都沒人看的出是安辰護送喬濰文，搞不好還得以為是喬濰文在玩尾隨。

安辰在電閃雷喬濰文鳴加稀里嘩啦的雨聲中平安把喬濰文護送回了宿舍，感激的喬濰文站在女生宿舍樓下很想對著安辰來上個三鞠躬。

最終安辰與喬濰文的分別結束于喬濰文的一聲謝謝以及安辰的一個微笑。

這一天晚上，破天荒的，身為學霸的喬濰文與安辰竟然都是雙雙無心學習的狀態，拿著書本的兩個人腦中竟然都是情不自禁的浮現對方的面孔，搞的這兩個人的心里都是貓抓一般的難耐。

特別是拿著筆記的喬濰文，筆記上本來是一個又一個再熟悉不過的文字，此時這些文字卻仿佛都變成了一個又一個的安辰，安辰那邊呢也是有過之而無不及，總之最后喬濰文與安辰這倆人都是一聲長嘆以后被子蒙頭就此結束這如同秋雨一樣淅淅瀝瀝的一天。

隔天大早，天氣變放了晴，秋季的天空最常用的形容詞就是晴空萬里，天高云淡，不管形容詞多么俗套， 此時此刻章臣學園的上空，也的確如此，興許是一場秋雨洗滌了天空，藍的讓人心情大好。

也許是天氣的原因，也許是安辰的原因，喬濰文的心情也大好。

十月中旬的季節，早晨的氣溫微微有些涼，再加上剛剛下過雨的緣故，每呼吸一口都感覺空氣中帶有些許濕濕涼涼的感覺。

喬濰文很是享受這種濕涼卻又很清新的感覺，四季中，只有秋季是喬濰文最喜歡的季節，除了這沁人心脾的涼意以外，還帶著些許的禪意。

班里今天據說來了一名新的語文老師，男性，剛畢業的大學生，長得嘛，瘦瘦高高，斯斯文文，白白凈凈，還戴個眼鏡，身上帶著很濃重的書卷氣，長相頗為不錯，看起來并不像一名人民教師，倒像是個出身書香門第的作家。

這個老師姓李，具體叫什么喬濰文也沒記住，反正喊他李老師總是沒錯的，身為學生對于老師也不會有場合需要連名帶姓的喊。

這位新來的李老師，人長得不錯，課也講的不錯，日子也照舊波瀾不驚的過下去，在李老師的帶領下，整個班級的語文成績都有所提成，真不知道是李老師教學水平的功勞，還是李老師顏值的功勞。

日子雖然是日復一日，復制粘貼一般的過下去，但喬濰文似乎發現自己偶遇到安辰的次數越來越多了。

安辰的教室在5樓，喬濰文的教室在3樓，按理說同在一所教學樓里，一天見個七八次都屬于正常，但喬濰文的腦中卻無論如何也搜索不到在那雨夜之前關于安辰的任何一次記憶，簡直毫無印象可言。

而安辰自那一夜過后，每每路過喬濰文班級的時候，盡然多了一個向班級里掃一眼，找一找喬濰文身影的習慣，甚至好幾次和喬濰文來了個對視。

眼下的喬濰文依然還坐在最后一排，和林樂熙一起，考試過后按成績所排的座位尚在分配中，這個按照成績分配的座位一旦分配好了，就很少會再出現變動了，除非會有那種成績浮動特別大的，不過也只是個別學生而已。

喬濰文和安辰自那次雨夜分別之后，內心深處總有一些念頭時不時的出來玩個蠢蠢欲動，這個蠢蠢欲動的源頭就是隱隱約約的總是有點期待著再次見到對方。

撇開安辰不談，喬濰文發現自己的同桌兼室友的林樂熙最近添了一個習慣，就是只要手中有筆，就一定要在本子上涂鴉，如何沒有空白的本子那么就在書上的空白處畫來畫去。