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“喻霖！”帶著黑框眼鏡的語文老師咆哮起來，話筒給她喊出了刺耳的電流聲，“你來回答一下，林清玄小時候的蓮霧樹是什么顏色的？”

小霖子乖乖地站到了教室最后面，低著頭，手輕輕地摳著書皮，禤鶴知道，小霖子尷尬或者緊張的時候就會摳東西，有時候是指甲，有時候是桌子，有時候是衣角，還有那天突然跳閘的時候他看見小霖子在摳書包。

禤鶴舉起手，語文老師扶了扶眼鏡，瞪了他一眼，沒理他，回身寫板書。于是禤鶴直接站起來，凳子猛然被推后，和地板摩擦發出刺耳的聲音。

三十多年教齡的語文老師回頭，禤鶴直視著她的眼睛，“老師，我知道林清玄的蓮霧樹是什么顏色。”

“我現在不問這個問題了。”老師按壓著怒氣開口。

“黑色，跟你的心一樣黑，小霖子剛剛在關心我，我昨天被生物老師差點打殘了。”禤鶴完全不理會語文老師，自顧自地說，提到生物老師的時候，班里想起來稀稀拉拉的掌聲，后來想起這件事，禤鶴驕傲地跟喻霖說，“你瞧啊，這就是人民的呼聲。”

禤鶴和喻霖一起被趕到了教室外面，并且收獲語文老師一句“你們等著，下課去我辦公室。”

“誰去她辦公室，老女人。”禤鶴吐吐舌頭，對著教室里面擠眉弄眼。

“你少說兩句。”喻霖溫柔的聲音帶著笑意，輕聲安撫這個活寶同桌，“老師教書教了三十多年了，一直都是權威人物，忍忍算了。”

禤鶴回頭剛想頂嘴，低頭看了看喻霖的小手，直挺挺地放在褲側，抬頭笑嘻嘻地問：“你不緊張了？”

于是喻霖又紅著臉開始摳自己的褲子。

“沒想到，五天以來你跟我說的最長的句子居然是為那個老女人開脫，傷心啊~”禤鶴坐在走廊里，靠著墻，就差拿個冰淇淋前面擺個電視了，九月的風溫和又涼爽，禤鶴覺得這比上課美妙多了。小霖子貼著他坐下，張了張嘴，最后什么也沒說，只是笑，那種恰到好處的，讓人覺得分外舒服和溫和的笑。

語文老師確實不能拿他們怎么樣，叫過去不過一篇檢討，對于小霖子而言，只要有模板，都是很容易的事情。他本來想順便幫禤鶴寫一篇，結果禤鶴死活嚷嚷著要自己寫，表達自己的思想和抱負。

小霖子頭大著聽著禤鶴的演講，努力地挑選著不會把語文老師氣死的句子寫下來，這哪里是檢討書，根本就是控訴書。當禤鶴說道“您和生物老師都如此熱愛體罰，不如早日成家，互相體罰”的時候，喻霖終于忍不住喊了停。

“禤鶴……”喻霖叫住他，斟酌著語句，“檢討書是要反省自己的錯誤的。”

“教學相長也，我這是在給她提寶貴的建議。”禤鶴低下頭去看，自己的激情之作被小霖子壓縮得剩下四行字，“天吶我說的你就記了這么點？！”

“其他都太偏激了，我要是語文老師，我可能吐血三升。”小霖子攤攤手，做出抹脖子的動作——這次是禤鶴被逗笑了，寧靜的自習課班里突然想起杠鈴般的笑聲。

“這有什么好笑的。”我問779先生，模仿了他描述的小霖子抹脖子的動作。

“你做不好笑，他做比較好笑，看起來那么嚴乖巧的人，怎么說呢……”779先生想了想，“可愛吧，我當時大概是覺得，他可愛死了。”

可愛死了的小霖子又一次被禤鶴搞得很尷尬，趴桌子上不看那個在狂笑的人，低頭避開其他人望過來的目光。

“好啦，我不笑了，檢討我認真寫好不好？”禤鶴看小霖子趴桌子上不再理他，趁機揉揉小霖子長著軟軟的頭發的腦袋，那天晚上之后他就愛死了小霖子頭發帶來的軟軟癢癢到心里的感覺，像貓咪的毛發，卻細順得多。

小霖子本來就沒生氣，他只是有點尷尬而已，他坐起來，重新拿起筆，“你這次好好寫，不許玩了。”

禤鶴連聲答應，讀了讀小霖子紙上那三四行字，想了想接了下去。禤鶴其實是個很有見識和文采的人，他認真寫起來，即使是檢討，有些句子也讓小霖子頗為稱道，小霖