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“對對對，你們是姐弟，智商應該差不多。”老校長一拍腦門兒。

肖成蹊和姐姐各有所長，姐姐肖不言對數字敏感，擅長計算。

而肖成蹊最擅長的，是文字和語言。

得知肖成蹊的記憶力驚人，目前已經把三字經，百家姓，論語，本草綱目等等古籍倒背如流，老校長又是一陣猛夸。

肖不言和肖成蹊都是可造之才，有他們兩個在，湯姆和柳生志雄來不來都無所謂。

得出這個結論之后，高老師絕口不提開除肖不言的事兒，反而一臉笑瞇瞇，竭力邀請肖不言來自己班上。

當然，被肖不言拒絕了。

老校長是個爽快人，他笑著對傅春草和肖勁說，“肖不言很有本事，希望她能代表學校參加智力挑戰賽，

要是肖不言和肖成蹊能在挑戰賽里取得成績，今后上級給壓力，我也能扛住。”

傅春草夫妻不主動干涉孩子，當下就詢問了姐弟倆的意見，看到姐弟倆表示愿意參賽之后，夫妻倆當場表示，全力支持肖不言和肖成蹊的決定。

于是肖不言和肖成蹊就成了學校代表隊里，最年輕的兩位小選手。

校長先生笑嘻嘻的表示，下午就準備帶他們兩個去熟悉代表隊，同時進行訓練熱身。

看到兩個孩子能靠著自己解決問題，傅春草和肖勁也很高興，他們之所以送孩子來學校，就是為了鍛煉他們這方面的能力。

至于老湯姆和柳生志雄，還不清楚學校發生的變故，幾個人離開學校之后，還碰了個頭，制定了行動計劃。

老湯姆表示，為了維護他們這些外國學生的尊嚴，不管學校方面如何道歉，都不能送孩子去上學。

一定要等到學校方面妥協，主動開除肖不言和肖成蹊之后，他們才能和學校達成和解。

湯姆不安的揉了揉鼻子，“爸爸，可我和志雄是學校智力小組的成員，我們要代表學校去參加智力挑戰賽，如果不去上課的話，我怎么參賽呀？”

老湯姆胸有成竹，“放心吧，學校一定會來請你和志雄的，要不然他們拿什么參加比賽？”

就這樣湯姆和柳生志雄回了家，可惜他們左等右等，都沒有等到學校開除肖不言的消息。

湯姆和柳生智雄都是小孩子，兩人在家里耗了幾天，早就后悔了，都提出想回學校去，結果被家長訓斥了。

就在這個時候，他們聽說智力挑戰賽決賽就要開始，這才真的急眼了。

要知道，不光是學校需要好的苗子參加智力挑戰賽，像是