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李鳶和續銘沒法走兒，他倆這會兒就是閻王身邊的牛頭馬面，包黑子身邊的的王朝馬漢，發卷子記名單引家長落座這等臟活累活他倆得義無反顧不說，捎帶手還得兼顧著答疑解惑安撫家長情緒。

——噢喲我家小孩怎么坐靠后的位置個大近視眼怎么看的見啊他？！

阿姨是這樣，座位我們每周都會輪流調換，別擔心。

——哎小伙子啊，咱們班有幾個小同學報馬老師說的那個輔導班啊，哎呀費用太高啦我們家不太想報，但又怕都報我們不報成績跟不上！

其實還是看個人情況吧，反正我沒報。

——小帥哥啊問你哦，這個班副班長今天可在啊，你能指給我看看啊？有人告訴我說我家女兒喜歡他噢喲喜歡不行哦，我滴乖誒，這種關鍵時候搞什么早戀嘛真的是不想好了我看她！

他……他不在。

連續銘都逼著自己強行斂了普度眾生的佛光，擺著接地氣的笑臉了。李鳶覺得他倆就像個西裝革履，坐在常年恒溫的銀行里的柜員小哥。隔著層防彈玻璃按下叫號鈴，動動下巴皺一把五官繼而假笑道：“您好請問需要辦什么業務？”深感服務行業艱辛難處之余，也有了觀察形形色色的人的好機會。

李鳶不知什么時候開始，就很喜歡觀察人，泠然地瞧出了結論，也不會昭彰似的四處宣揚。

譬如翻山越嶺終于一路龜爬到了教室的游凱風的媽媽。極成熟的奶茶色套裙，柔和得體，港星范兒。齊肩的披發油潤烏黑燙成微微內扣垂墜在兩側。眉目泰和，皮肉雖呈整體向下的走勢，卻白的幾乎瑩瑩發亮。坐下的時候會謹慎注意著凳子上的灰，手包搭膝而不離手，身邊的家長分貝過大，會不動聲色地不悅皺眉。衰老得灑脫釋然，大氣之中亦有養尊處優的懵懂純然與優越驕矜。

再或是緱鐘齊的爸爸。尾端上挑的丹鳳眼近乎和他兒子一模一樣。高大而微佝，卻不像緱鐘齊似的那么活泛而周全。落座開始便顯得局促而無所適從，手里拿到的一張全托輔導班海報，被他折開了又疊，疊齊了又展開，間或抬頭四下望一望相互談論著的家長，默默推一把框鏡。人格缺失的特征很明顯。

再是陸清遠的媽媽，矮小而健談的小生意人，把店面里的為人處世那一套技巧套用在人情交際上，同樣適用，且得心應手，很討旁人的信任與喜歡。

再是彭小滿的奶奶，一如往常。

李鳶有點搞不明白，老班幾乎是在通知上開通名義地表示了，這次家長會是高三總復習前的最后一次家長會，尤其重要，煩請不要再讓什么爺爺奶奶七大姑八大姨來湊數。彭小滿還挺敢。

“小鳶！”李鳶見小滿奶奶穿過走廊人群，徑直進了教室，探尋視線落了滿身也不做察覺，笑起來擺手沖李鳶打著招呼。

“嗯。”李鳶上前引她落座，指指最后一組的倒數第四排，“您坐那兒。”

再把視線收回來的時候，一逕越過老太太落到她背后的彭小滿臉上