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話說回來，白曉琳自從學會的東西變多后就變得自信起來，當班長的底氣也足了。只是平沒什么表現機會而已。所以，姚靖寧和張子彬成了白曉琳樹立威嚴的磨刀石。

白曉琳倒完垃圾回來，姚靖寧他們已經掃完地了，姚靖寧正提著垃圾桶出門倒垃圾。班上的同學看白曉琳會來頓時安靜下來。

不過白曉琳不再說話，回到座位做好，要上課了。星期五晚上是讀英語，課代表卓肖月上去帶讀。是的，卓肖月以她超出全班（？）人的英語水平成了英語課代表。

至于卓肖月成為英語課代表后對同學們有什么益處，白曉琳是并不清楚了，但對她有什么壞處，白曉琳可是一清二楚。因為至此，卓肖月一有機會就會安排白曉琳上去聽寫，回答問題什么的，弄得全班同學都知道，兩人的矛盾。

偏偏她只在英語早讀晚讀上這樣做，其他時間都是一副我們是好同學的模樣。弄得白曉琳很是無語。

“下面聽寫unit2的單詞，請一位同學上來聽寫，其他同學寫在作業本上。”這不又來了。

“白曉琳，上來聽寫吧”卓肖月笑著喊到。本來想要換個人的，不過誰讓你耍帥，哼！

旁邊的羅素素投來愛莫能助的目光。“好吧。”又是我。白曉琳只能繼續無語了。哎，小女生的心思，你別猜。

白曉琳無奈的站到黑板前聽寫，其實這根本為難不了白曉琳，別說第二單元就是第三單元的單詞白曉琳都已經會了，但是這樣被人針對會很不爽而已。

晚修的時間過得很快，晚修結束后，白曉琳像往常一樣留在課室，不過今天是她值日估計要最后一個走了。

“曉琳，我先回去了。”羅素素收拾好書本，對白曉琳說。白曉琳是個很盡職的班長，自從她當上班長后每天晚上都是最晚回宿舍的。

“好，再見。”白曉琳揮揮手。

待最后一個同學離開教室，已經是10點半了。白曉琳也收拾書本準備回宿舍。

走到樓梯口看見正走下來的班主任柳老師。“老師。”白曉琳喊了一聲。

“是曉琳呀，你現在回宿舍？”柳老師笑著說。

“是啊，已經10點半了。”他們學校的宿舍是11點關燈的，10點50分時宿舍門禁時間。

“教室還有人嗎？”

“沒有了。”

“那一起走吧，我也回教師宿舍。”柳老師似乎有話對白曉琳說。

“好。”

“曉琳，你當班長后的最大感受是什么？”柳老師突然問了一句。

“我？嗯，我覺得是責任吧。”白曉琳想了想，“雖然不知道別人是怎么想的，但我覺得班長就要在關鍵時刻承擔起責任，起領頭作用的。”

“比如，學校開會的時候，班長就要組織好班級的隊列，紀律；自習的時候也要管好班級紀律，每日的值日，班長也有責任監督，如果值日生未能及時打掃，班長也有義務提醒。還有同學們的出勤情況，班長也有責任統計并反映給老師的。”

雖然她知道其實班長不用做的那么細致的，但是她第一次當班長，第一次站在班長這個角度看問題，她發現其實這些事班長是有責任管的，只是想管和不想管的問題而已。

“你說的很好，就是責任。”柳老師贊許的看著白曉琳，“身為班長就是比別的同學多了一份責任，身為老師也比旁人多了一份教導學生的責任，身