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第二天早上，我聽說劉大他們已經出動了三個人，飛機去往吳剛的老家，看來劉大已經開始非常重視這條線索了，要是自己人不去，單靠吳剛老家派出所的人去做工作，難免事情會做得半七半八，總是沒有自己人去做得仔細和靈活。

我又開始設想吳剛作案的可能性，如果是吳剛作案的話，他作案后也許被他媽媽知道了，所以他媽媽為了掩蓋事實，所以選擇和他一起失蹤，這樣去理解這個問題，似乎也有一定的合理性，那么現在除了直接去尋找吳剛母子倆，在陶聆身上做進一步的工作也是很有必要，畢竟陶聆抓在我手里的還有兩個重要的物證，一個就是鞋底的血跡，另一個就是手腕部的擦傷，鞋底的血跡她勉強做了解釋，但手腕部的擦傷她自己都說不清楚，這擦傷和陶建設的一樣，都是一個謎，在我心里，我一直對他們倆的這兩處擦傷耿耿于懷，因為他們倆都不能很好地解釋這處擦傷，我看他們倆的損傷形成時間都比較一致，擦傷的形態也比較相似，所以從各個方面來看，都是無法讓我釋懷的。

去看看陶聆吧，我想，我帶上凌菲，驅車前往陶聆家。

郊南中學出事之后，大門就一直關閉，學校的補習班也就停課了，聽說教育局也在關注這件事情，要處理學校違規補課的事情。

我和凌菲依然把車子停在了學校的門口，因為學校的位置比較偏僻，門口占了一大塊地，停放車子真是很隨意。

陶建設白天還是照常去上班，陶聆就一個人在家，我敲門進去，陶聆見到我，有點緊張，不過我和凌菲今天都沒有穿警服，所以看上去沒讓陶聆感動非常不適。

我對陶聆說：“陶聆同學，今天我們過來，也只是像一個大姐姐一樣，來找你聊聊天的，你不必緊張。”

陶聆點點頭，可能事情已經過去幾天，已經從那件事的陰影里解脫出來了，看上去人的精神和之前戰戰兢兢的完全不一樣了。

我說：“姐姐今天過來，也只是和你隨便聊聊，像你平時在家，你爸爸是不是管得很嚴呢？”

陶聆想了想說：“我爸爸平時對我要求很嚴格的，都不讓我出去玩，作業呀什么的都抓得很緊。”

我說：“可憐天下父母心嘛，看來你爸爸對你很好，嚴就是愛呀，那么你媽媽去世之后，你爸爸就沒找個后媽。”

陶聆低著頭說：“沒有，他才不會呢，他說后媽都很壞，為了我，怎么也不會找后媽。”

我有點小感動，陶建設為了自己的孩子，還是什么犧牲都可以做的，那么，如果這案子和陶聆有牽連的話，他也有可能做出一切犧牲。

我說：“那你今年是上七年級，相當于是初一，之前小學是在哪里讀的書？”

陶聆說：“是在郊南工業區那邊的一個民辦小學讀的書，因為我們沒戶口，公辦的進不去。”

我說：“民辦？民辦不是很貴嗎？”

陶聆說：“是很貴的，我爸爸本來是決定把我送回老家去讀書的，后來……”

陶聆說到后來的時候，就停住不說了，我覺得有點詫異，我想她很可能想起了一些不愉快的事情，這個孩子就是這樣，表面冷冷淡淡，可是內心卻是一片汪洋。

我試著說：“后來？后來呢？”

陶聆停了半天說：“后來，教育局叫我們去，說是有一個手拉手的志愿者組織，相當于是希望工程，一對一幫助民工孩子讀書的，具體我也不太清楚。”

我說：“哦，原來是這樣，那么說，你小學時候的學費都是來源于那個手拉手志愿者組織？”

陶聆點頭說：“是的，應該是的，這些都是我后來聽我爸爸說的，當時我還小，根本就不懂得這些。”

我感到有些好奇，就隨便問了一下說：“哦，那么你認識這位一對一的叔叔或阿姨嗎？”

陶聆聽到我的這句話，又停了一會兒才說：“是一位叔叔，我爸爸爸每個學期都叫我寫信給他，表示感謝。”