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答應媽媽要跟著老師好好學畫畫，知道嗎？以后長大了當一個畫家。”

“畫家是做什么的啊？”

小女孩天真地發(fā)問，女人抱住她，眼神充滿慈愛地用最直白簡單的話跟女兒講解。

“你覺得這個小女孩可以當畫家嗎？”余硯問一直入神看著她們的吳咎。

吳咎嘴角浮起一抹若有若無的笑意，道：“她現(xiàn)在已經(jīng)是了。”

☆、第

26

章

重新上車，回到車內(nèi)窄小的空間，彼此的距離驟然收攏，這樣更靠近的變化，讓余硯覺得應該趁此說點什么。伴隨著雨聲點點，他在不安靜卻異常安逸的氛圍下開了口。

“之外我聽一個學美術的人類說，學畫畫最好的開始時間是在3歲到6歲，你也是從那個階段開始繪畫的嗎？”余硯找了一個自己比較感興趣的聊天入口。

“不是，我是從一年級開始繪畫的。”

余硯算道：“一年級……那就是七歲左右，那么晚開始？是你父母逼你學的么？”

吳咎蒼白的臉在微暗的雨床下，顯出幾分病態(tài)，他道：“是我自己想學的，我喜歡畫畫。”

“因為喜歡，最終才能有所成就，不過這也證明你在這方面很有天賦。”余硯拿出類似總結的語氣，借用之前某個亡靈的一句話道：“藝術造詣不光來源于勤勉和認真、它往往是通過與生俱來的天賦形成的。”

吳咎低頭，狀若沉思品味著這句話，道：“可是在沒有基礎條件的情況下，天賦也很難被發(fā)掘，不是么？部分人甚至因此一輩子都不知道自己的天賦是什么。”

余硯無法理解這句話，在心里琢磨一遍，看了一眼旁邊專注開車的上司，回頭問吳咎：“你說的基礎條件是指的什么？”

“外界環(huán)境，包括經(jīng)濟因素。”

“經(jīng)濟……我知道你們學美術需要不小的開支，你小時候家里條件不好嗎？”所以才會否認那句天賦至上的觀點，余硯感覺到，對方?jīng)]有附和，就代表他不認為目前的成就可以功歸于虛無縹緲的天賦。

“只能說一般，勉強足夠支撐我學畫畫，直到后來……”聲音變低，吳咎似乎不打斷繼續(xù)說下去。

余硯立刻問道：“后來發(fā)生了什么？”

吳咎抬頭，淡淡笑道：“了解這個是你必須的工作嗎？”

若是平常，余硯一定抱著順其自然的態(tài)度，不置可否，現(xiàn)在有傅先生在場，他當然只能點頭，認真說道：“這就是我工作需要做的。”

“并不是所有人都能夠學習到課堂外的東西，這些興趣愛好，在很多家長看來只不過是陶冶情操，漸漸還會變成一種家庭負擔，好在我父母知道我喜愛畫畫，一直都很支持，可就在我讀初二那年，不幸發(fā)生一場意外，他們相繼去世……我寄宿到二叔家。”

吳咎的語氣平淡，毫無起伏，像是忘了自己是當事人，低聲訴說著別人的故事。余硯和傅見馳靜靜聆聽，停頓沉默時，窗外的雨聲格外突兀。

“因為學畫畫需要錢，這是個很現(xiàn)實的問題，所以他們用我爸媽的遺產(chǎn)供我學完初中最后一年，就不打斷讓我高中繼續(xù)學美術了，我沒有加油站那個小女孩幸運，高一時他們就不再給我美術班的學費了。”

余硯道：“那你后來是怎么重新接觸到繪畫的？”

“一直都沒有斷過。”