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是朋友吧？

許容與停頓半天，與她認(rèn)真的眼睛對(duì)視。他別過臉，瞳孔縮一下，喃聲：“我從來沒有朋友。”

葉穗氣壞了：“喂——”

她氣急敗壞，要和這個(gè)沒有感情的人理論清楚。別臉看向窗外的少年，看到了玻璃窗上映著葉穗瞬間生氣、張牙舞爪撲來的樣子。他心里很奇怪，覺得難道是朋友么？葉穗和自己是朋友的關(guān)系？眼角余光看到人影一晃，他快速地抬手將她按下去，提醒：“老師來了。”

踏著鈴聲，老師果然夾著教案進(jìn)了教室。葉穗被許容與一手壓下去，臉磕在桌上，但余光看到老師進(jìn)來，她半天屏著呼吸，沒敢反抗。和許容與這種學(xué)霸不同，葉穗見到任何老師都會(huì)本能慌張。一有老師過來，她就會(huì)乖乖地裝模作樣，把頭往下低、再低，希望老師注意不到自己。

但是老師掃一眼教室，笑了：“喲，葉穗，又來了啊。”

葉穗硬著頭皮抬頭，與老師目光對(duì)上。居然是蔡老師。之前她有一次來找許容與，正好剛剛下課，教課老師還沒離開，老師正好調(diào)侃了她兩句。這位老師，便是蔡老師。萬萬沒想到自己今天又撞到蔡老師手里了……

葉穗笑盈盈，非常禮貌：“老師，我來聽你的課鞏固大一基礎(chǔ)知識(shí)啊。你講的課深入淺出，我最喜歡聽了。”

蔡老師笑：“那許容與跑去聽大三的課，是為了預(yù)習(xí)未來要學(xué)的知識(shí)？”

葉穗微怔，不解這話題怎么轉(zhuǎn)到許容與身上了，她眼珠不自主地溜向旁邊容顏清雋、額上貼著紗布的男生。許容與心里哀嚎一聲，其實(shí)上次去聽葉穗的課，被老師在課堂上調(diào)侃，許容與就做好了自己的八卦傳遍建院老師群的自覺。何況，蔡老師被他爸爸說著來關(guān)注他，恐怕這會(huì)兒，蔡老師也覺得他在和葉穗談戀愛。

不然蔡老師何以目光含笑、若有所思地看著他呢？

這個(gè)時(shí)候永遠(yuǎn)指望不上葉穗和他打配合。

許容與心里嘆口氣，他慢慢站起來，說：“老師，我去聽大三的課，是因?yàn)榇笠坏闹R(shí)我自己看得差不多了，我想研究一下，到時(shí)候向?qū)W校申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。”

葉穗在旁邊睜大眼：“……！”

一個(gè)教室原本在歡樂看八卦的同學(xué)們發(fā)出一聲“哇”聲，震驚地看向許容與。東大教學(xué)嚴(yán)格，又是一流名校，很少有能在學(xué)校的高壓下提前畢業(yè)的學(xué)子。人和人的差距這么大，他們還在為高數(shù)發(fā)愁的時(shí)候，有人已經(jīng)在考慮提前畢業(yè)的事了……

蔡老師也是一愣，然后說：“好，下課后你再來我辦公室一趟，這個(gè)問題，我們具體討論一下。”

蔡老師再看一眼葉穗，笑道：“葉同學(xué)，好好讀書啊。別到時(shí)候你男朋友畢業(yè)了，你還畢業(yè)不了啊。”

許容與張口：“老師，她……”

蔡老師擺手：“行了，耽誤時(shí)間夠長(zhǎng)了，我們開始上課吧。”

他不是她男朋友！只是她的……朋友。

老師之間講八卦能不能委婉一點(diǎn)！

能不能不要每次都不給他解釋的機(jī)會(huì)。

葉穗心情真是復(fù)雜。

上完課，她的筆記還沒整理好，許容與就和蔡老師先走了。他也不需要她的筆記。葉穗在周圍學(xué)弟們探究的目光下，慢吞吞的收拾書本。蔣文文這時(shí)發(fā)來一條消息，問她中午吃什么。

葉穗發(fā)消息：文文，我感覺我和許容與之間的差距好大……壓力太大了。

蔣文文過了一會(huì)兒回消息，字里行間透著迷茫和遲疑：他不就是你前男友的弟弟么？你不是砸傷他腦袋怕把人砸出毛病，所以去照顧人家了么？壓力有什么大的？

葉穗：“……”

也對(duì)。

就是學(xué)姐和學(xué)弟的普通關(guān)系而已，學(xué)弟就算是可怕的學(xué)神級(jí)人物，和她這個(gè)學(xué)姐有什么關(guān)系呢？

穗穗，不要壓力大！

給自己做一番心理建設(shè)，葉穗自如了許多。她在教室等半天，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈吡耍乱惶谜n的學(xué)生開始陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室。葉穗收拾好書本，本來想發(fā)個(gè)消息問許容與，但是拿起手機(jī)就想到許容與之前刪除她的事。

葉穗當(dāng)即呵呵，收好手機(jī)——

憑什么是她主動(dòng)聯(lián)系他啊？他隨便拋棄她和老師走了。肯來照顧他就是她最大的善意了。

許容與從蔡老師辦公室出來，又去了自己班導(dǎo)的辦公室。在建筑學(xué)院的辦公室中，他和老師們討論了自己對(duì)學(xué)業(yè)的看法和追求。東大幾乎每?jī)赡甓紩?huì)出現(xiàn)一個(gè)這樣的學(xué)生，課堂上的教學(xué)難以滿足他，他需要吸取更多的知識(shí)，老師們都會(huì)將各種資源傾向這種學(xué)生。

許容與詢問了提前畢業(yè)的事項(xiàng)，班導(dǎo)問：“畢業(yè)后，你自己的規(guī)劃是什么？”

許容與：“還是繼續(xù)學(xué)習(xí)。建筑學(xué)本科僅是基礎(chǔ)，想要走得遠(yuǎn)，繼續(xù)深造是不可避免的。”

班導(dǎo)問：“還是選東大？”

許容與：“東大是國(guó)內(nèi)建筑學(xué)最好的大學(xué)之一了。不出國(guó)的話，我肯定還是選東大的。”

班導(dǎo)便道：“好，大話不必說。你這次月考年級(jí)第一，也只能證明基礎(chǔ)扎實(shí)。我要再看看你大一所有課的成績(jī)，到時(shí)再幫你向?qū)W校申請(qǐng)修滿學(xué)分提前畢業(yè)的事。你現(xiàn)在是不是還在給一個(gè)你的學(xué)長(zhǎng)做助手，準(zhǔn)備參加那個(gè)全國(guó)高校的建筑模型大賽？怎么樣，有困難么？如果你課堂知識(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)了，這些活動(dòng)多參加參加，對(duì)你確實(shí)是有好處的。”

幾門課的老師都在，許容與趁機(jī)向老師們問了些自己遇到的難題。老師都喜歡成績(jī)好的學(xué)生，尤其是許容與還是許志國(guó)拜托他們照顧的，當(dāng)然是傾囊相助。這樣算下來，許容與離開老師們辦公室的時(shí)候，已經(jīng)三個(gè)小時(shí)過去了。

到了中午了。

出了辦公室，許容與想起一個(gè)人。心里一頓，想到自己把人拋棄了三個(gè)小時(shí)……許容與發(fā)短信：在哪兒？

他等了五分鐘，從電梯出了教學(xué)樓，消息仍然如泥牛入海般，無人回應(yīng)。

許容與低聲下氣般，再發(fā)了一條短信：有個(gè)東西要給你。

仍然沒人理他。

他再三的：請(qǐng)你吃午飯好不好？你挑地方。

這次，葉穗的消息怒氣沖沖地回了過來：三個(gè)小時(shí)！請(qǐng)吃午飯能不能有點(diǎn)誠(chéng)意？大中午了，我都吃完飯了，你才說要請(qǐng)我吃飯。我也是很忙的，不是只有你忙！

許容與：你在忙什么？

葉穗：不用你管。

許容與了然，這意思顯然是并不忙，找不出借口，但是并不肯輕易原諒他的意思了。許容與沒戳穿她的計(jì)量，而是慢吞吞地回她消息：那明天中午請(qǐng)學(xué)姐吃飯吧。你挑地方。我真的有東西要給你。