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了。”
系主任老師愣了一下,沒(méi)想到高陽(yáng)會(huì)在這么歡樂(lè)的場(chǎng)合又想起來(lái)這件事。然后就又聽到高同學(xué)說(shuō):“您要是還沒(méi)有想到辦法,我就要自己動(dòng)手了。”
系主任老師看著周圍隨著高陽(yáng)的動(dòng)作,一起飄過(guò)來(lái)的十幾個(gè)人的目光:“……”
河之在高同學(xué)的宿舍安穩(wěn)地生活了一個(gè)月,宿舍當(dāng)然沒(méi)丟過(guò)東西,不過(guò)河之之前的宿舍也還算是風(fēng)平浪靜。
大概是高陽(yáng)他們隊(duì)拿了冠軍這件事刺激到了本來(lái)已經(jīng)不怎么敢搞事的小小同學(xué),
小小本人居然又利用辯論隊(duì)搞起了校內(nèi)活動(dòng)。
活動(dòng)主題依然是幫助改造品行不好的同學(xué)。
在聚會(huì)當(dāng)天,系主任老師沒(méi)有給高陽(yáng)什么答復(fù),高陽(yáng)也不準(zhǔn)備再等著了,在小小他們準(zhǔn)備校內(nèi)活動(dòng)的前一天,提前先組織大家搞了個(gè)心理協(xié)會(huì)的專場(chǎng),題目也是正打在對(duì)方脊柱上。
面對(duì)校園暴力,你是縱容者還是其中的一份子。
節(jié)目在小小他們前一個(gè)小時(shí)開始,連教室都選擇的是同一個(gè)。
高陽(yáng)沒(méi)邀請(qǐng)河之,
也提前跟河之說(shuō)好,不要太放在心上,這場(chǎng)不是專門為她的事情而辦,不必緊張也不必覺得感激什么的。
大家都是敞亮人,才聚到一起的。
知道高陽(yáng)他們也要辦節(jié)目,小小避開了高陽(yáng),主動(dòng)聯(lián)系了簡(jiǎn)安。
簡(jiǎn)同學(xué)也很給力,直接開了微信語(yǔ)音直播。
小小來(lái)意很簡(jiǎn)單,希望簡(jiǎn)安看在以前還一起做過(guò)海報(bào),做過(guò)宣傳的面子上,彼此互不干涉。
小小的原話是:“我們沒(méi)想去給你們?cè)斐烧系K,你們也不要因?yàn)閴汛罅司推圬?fù)我們呀,你們走你們的校外路線,校內(nèi)的事情,我們舉辦我們的,咱們互不干擾,互相也別使陰招。”
簡(jiǎn)安就笑了:“可別提還一起共事,還好意思提我的海報(bào),之前做的那個(gè)宣傳板是你去偷偷拿走的吧?你要是承認(rèn)呢,我就考慮考慮這件事上放你一馬。”
“你憑什么覺得我會(huì)承認(rèn)?”小小站起來(lái),一揚(yáng)下巴。
簡(jiǎn)安聳肩,把手機(jī)舉起來(lái):“你剛才那么說(shuō),四舍五入就是承認(rèn)了吧。”
小小也沒(méi)怎么緊張,下巴還是揚(yáng)著:“那又怎么樣呢?一塊兒展板而已,當(dāng)時(shí)我做了,就是知道就算被人發(fā)現(xiàn),也不會(huì)被怎么樣,一個(gè)小社團(tuán)的小活動(dòng),還能報(bào)警啊是怎么著。”
簡(jiǎn)安也站起來(lái),準(zhǔn)備走人:“一個(gè)只組織小活動(dòng)的小社團(tuán)而已,被合并了又能怎么著?”
說(shuō)完,跟手機(jī)那頭看熱鬧的室友們轉(zhuǎn)告情況:“怎么樣,沒(méi)有丟大家的氣勢(shì)吧!”
語(yǔ)音那頭兒,文翰正在陪喬喬追偶像劇;張悅和池雯叫了外賣,此時(shí)正在吃飯;河之在幫秦京復(fù)習(xí)功課;高陽(yáng)和池軒在1V1。
不知道是誰(shuí)不小心掛掉了語(yǔ)音,回?fù)艿臅r(shí)候又不小心開了群視頻。
簡(jiǎn)安在那頭,看著對(duì)面成對(duì)兒成對(duì)兒的人兒,一瞬間竟然覺得小小都不那么討人厭了。
再次圍觀了一圈兒,簡(jiǎn)安還是覺得高陽(yáng)現(xiàn)在可能更理智一些,就關(guān)掉了群聊,單獨(dú)跟高陽(yáng)視頻。
高同學(xué)剛?cè)ハ赐晔只貋?lái),正準(zhǔn)備和池軒開始1v1,接受視頻邀請(qǐng),簡(jiǎn)安看到這場(chǎng)面,也樂(lè)于圍觀。
秦京學(xué)完一大半,正好準(zhǔn)備休息一下,也帶著河之一起來(lái)圍觀。
秦同學(xué)打開校內(nèi)貼.吧,捂著手機(jī),看著河之:“選一個(gè)數(shù)字。”
河之想了想:“6。”
秦京從上往下數(shù)數(shù),到第六個(gè),就以那個(gè)帖子的標(biāo)題為辯題,拋開形式,只要能讓對(duì)方無(wú)法反駁,就算贏。
“1、2、3、4