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期末考試的成績(jī)公布后，又是幾家歡喜幾家愁。步入金秋，天氣明顯涼了下來。

雖然生活里少了一個(gè)梁書禮，但是其實(shí)這對(duì)林至來說影響并不大。只不過他偶爾還是會(huì)想念梁書禮做的多一份的午餐的，那家伙的廚藝真的不賴。

現(xiàn)在取代梁書禮跟在自己身邊的家伙自然是盛時(shí)彥。這小鬼性格上糟糕的部分收斂了很多，不過這每天出現(xiàn)在自己面前的頻率是不是有點(diǎn)太高了。

像是無時(shí)無刻都想和林至待在一起似的，盛時(shí)彥只要一有空閑就會(huì)去找尋找林至的身影，他只想和老師待在一起，想要注視著他也想被他所注視。

午飯和林至一起吃，有事沒事就跑去辦公室找林至。而林至需要讓他把什么東西帶回教室時(shí)，盛時(shí)彥也全都心情很好似的包攬下來。

以前的盛時(shí)彥可不是這樣熱心的家伙，他從不會(huì)去做對(duì)他來說沒什么意義的事情。

好在被林至無視過后盛時(shí)彥吃到了苦頭，真的聽話了不少。黏著林至?xí)r也不敢表現(xiàn)得太過放肆，在林至面前依然是一副很守分寸的樣子。

“老師，要不要嘗嘗我買的焦糖布丁？”

敏銳地察覺到了只要是口味還不錯(cuò)的甜點(diǎn)，林至一般都不會(huì)拒絕掉。盛時(shí)彥把買來的布丁放到餐桌上，有意討好著快吃完飯的林至。

瞥了一眼坐在自己對(duì)面的盛時(shí)彥，林至給了一個(gè)“還算懂事”的眼神。

家長(zhǎng)會(huì)定在了月末，得通知這群學(xué)生把他們的家屬帶過來參加家長(zhǎng)會(huì)。他們班級(jí)的語文老師現(xiàn)在是由C班的老師代班，學(xué)生們并沒有什么異議。

“下個(gè)月第一周的星期日是我的生日，我想邀請(qǐng)老師你來參加我的生日會(huì)?！笨吹搅种脸酝觑埩?，盛時(shí)彥邊低聲詢問著邊幫林至打開了布丁的包裝。

他的語氣里含著一種掩藏不住的期待，并不是有意裝成這樣，而是他真的十分希望林至能過來參加。那是他正式成年的那一天，他想在那一天看到林至。

“你這小鬼還有什么所謂的朋友？”林至接過布丁，舀起一勺放進(jìn)口中，他很直接地把心里話給說出口。

盛時(shí)彥這種性格陰暗的家伙根本就不和任何人交心，把同齡人當(dāng)成笨蛋還差不多。居然還有能參加生日會(huì)的朋友，自己都在想這個(gè)生日會(huì)真的能舉辦得起來嗎。

在盛時(shí)彥的面前，林至當(dāng)然沒有繼續(xù)維持著那副負(fù)責(zé)班主任的形象，他看盛時(shí)彥哪哪都不順眼，所以話語也表達(dá)得十分直白。

被林至這樣間接說出沒朋友事實(shí)的盛時(shí)彥只是微笑不語，很快就和林至開啟了其他的話題。