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雖然葉玲本人從來沒有向他表示過想出國留學。
可初中都沒上完的葉川對讀書抱有極大的濾鏡和憧憬,生怕沒錢供自己的妹妹上學。
不過說到送葉玲出國留學,去哪個國家比較好呢?
m國聽說能合法持槍,感覺很不安全啊……
砰——的一聲,電影里的一聲震耳的槍響打斷了他發散的思緒。
葉川一激靈,猛地坐直身體,一臉驚醒的模樣。
路守拙擔心地看向他,“怎么了?嚇到了嗎?”
葉川搖頭,眼睛直勾勾地看著電視里被鮮紅的血跡洇濕的白雪,“我忽然想起一件很重要的事。”
“什么?”路守拙皺眉,以為他是提前發現了什么,心弦繃緊。
“怎么辦,路哥……”
葉川煩躁地抓抓頭發,“我忘記學英語了。”
第65章 張嘴
完蛋了,他怎么能把這么重要的事忘了呢。
整整兩天沒看英語書,葉川明顯感覺自己好不容易混熟了的單詞朋友們正在悄悄改頭換面重新變得陌生。
“失陪啊路哥,你先看著,我得去把落下的進度補齊。”
他跳下床,踩上拖鞋來到行李箱旁邊,翻出里面的單詞書,搬著椅子坐在角落,很快就如饑似渴地復習起單詞來。
因為怕影響路守拙看電視,他壓著聲音,只有嘴巴在動,基本是在默背。
路守拙見狀,拿起遙控器按下暫停,起身下床,搬了把椅子在葉川身邊坐下。
此時的葉川正兩只手死死捂著耳朵,嘴里小聲重復著abandon、餓板凳、啊搬等、額半噔,每次發音還都有些不一樣。
路守拙聽笑了,輕輕拉下他捂住耳朵的右手,主動詢問道:“需不需要幫忙?”
突然被打斷,葉川驚訝地看著身旁不知道什么時候湊過來的路守拙,慢半拍地搖搖頭。
“我準備今天先復習完以前的單詞,然后看有沒有時間繼續學語法。”
之前他在二十層包廂詢問路守拙的都是些搞不懂的語法問題,所以理所當然地以為對方是要給他講上次沒說完的語法。
路守拙猶豫了下,還是直言道:“你的發音有點問題。”
“啊?”葉川立刻陷入緊張,“我是哪里有問題啊?”
路守拙伸手點了點他單詞書上的每個單詞后標注上的漢語諧音,“雖然這算是一個很巧妙的記憶方式,但只是一個大致的同音。”
他頓了一下,問葉川:“你會讀這些單詞后的音標嗎?”
葉川剛點了下頭,又忙搖頭,“我可能初一的時候會,現在……不好說。”基本全忘光了。
他說到后面聲音心虛地弱下去,不好意思地低下頭。
“沒關系,漢語諧音也是不錯的方法。”
路守拙鼓勵地拍了拍他的肩膀,“但我認為你最好還是先掌握音標,在能夠讀準的情況下,再用這種大致方向的諧音進行聯想記憶。”
“學會音標你不僅能把單詞讀準,避免在交流的時候產生歧義,還能讓你看著新單詞的音標就能知道這個單詞的讀音,有利于之后的學習。”
葉川連連點頭,覺得很有道理,立馬掏出手機打字給ai:請教我英語的音標,總結一份表格,要求有例讀有擴展……
“川,”路守拙看著他和ai的有來有往的聊天界面,皺眉,“你為什么不直接讓我教你?”
葉川打字的手停下,對哦,人教版肯定比ai教版好啊,可是……
“會不會很麻煩你啊路哥,我學英語很慢的,發音也很奇怪很搞笑。”
他有點不好意思地撓撓頭,不由想起了初中的英語老師對著他連連嘆氣搖頭苦惱的樣子,很擔心路守拙也會被自己笨到。
“不會,我覺得你學習能力很強。”
路守拙說得一本正經,葉川面露驚喜,將信將疑地追問他是真的嗎。
“嗯。”
路守拙面色認真地點頭,拿過他夾在書中的筆,一邊在本子的空白頁面寫東西,一邊道:“上次教你的語法你很快就掌握了,說明你的理解也能力很強,我對你很有信心。”
“哈哈,是嘛。”葉川翹起嘴角,美滋滋的。
其他人夸他吧,他會覺得對方在客套,但這些話從路守拙嘴里說出來,就是有種莫名的信服力。
對方可是正宗老外誒,還是無窮大,他說行那肯定行。
“那么,這位同學,”路守拙將寫好的音標伸到葉川面前,提高音量,“我們現在開始學習音標吧。”
葉川被逗笑了,立馬抱臂坐好,舉手道:“好的,路老師。”