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于是顏正焱就這樣一覺睡到了第二天早上，并花費(fèi)了一天的時(shí)間慢慢打磨那龐大的因果產(chǎn)物的體積，成功得到了一面鏡子時(shí)鐘，輕薄如云，不染塵埃。

不過一上午那小黃雞都在嘰嘰喳喳的勸顏正炎上交，最后被煩的厲害了，顏正焱就又一次關(guān)閉了小黃雞的交流功能。

她也能感覺到小黃雞是真心的提議，然而卻不能理解也不愿聽從，畢竟那金鐘絕對(duì)比系統(tǒng)商城里賣的道具厲害。

可惜煉化物品不能一心二用，所以顏正焱只能繼續(xù)的煉化那支純陰鋼筆。

當(dāng)疲于奔命的人在安全的房間里休息，總會(huì)認(rèn)為時(shí)間過的很快。沉迷煉化的顏正焱還沒有好好放松，就又要出發(fā)去新世界了。

在傳送前，顏正焱買了一些可能會(huì)用到的道具，比如那先前見到過的“組建臨時(shí)團(tuán)隊(duì)”用具，便帶著鏡子時(shí)鐘出發(fā)了。

中級(jí)校園世界，時(shí)間九天，沒有規(guī)則限制，但需要在作為一名學(xué)生的情況下找到失蹤同學(xué)。

顏正焱坐在靠窗的小桌上，視線投向窗外淺藍(lán)色的天空，內(nèi)心吐槽：我又不是職業(yè)警察／偵探，在不科學(xué)的力量全部失靈的地方，怎么找人！

她一清醒過來就發(fā)現(xiàn)自己在教室外，班主任李壯正領(lǐng)著她和一個(gè)女生開門，接著李壯向女生簡(jiǎn)略的交代了幾句話，便讓轉(zhuǎn)學(xué)生自己找個(gè)空座坐下。

顏正焱在那個(gè)女生選好座位后，就去了窗邊，隨意扒拉個(gè)凳子坐下來。然后她陸續(xù)發(fā)動(dòng)了靈力、陰氣、尋人道具，發(fā)現(xiàn)靈力只能護(hù)住她周身，陰氣和尋人道具則全部失靈。

此時(shí)這個(gè)位于二樓最邊上的教室內(nèi)正在上著語文寫作課，講臺(tái)上的男老師激情澎湃的朗誦美文，臺(tái)下身穿統(tǒng)一校服的學(xué)生們昏昏沉沉的睡倒了一片。

正值暖春，是個(gè)十分適合打瞌睡的季節(jié)。

在經(jīng)過了一上午的滿課后，顏正焱也通過翻找課本、偷聽八卦等一系列正常方法收集到了一些基礎(chǔ)信息。

這里是市立第二十九中學(xué)，遠(yuǎn)離城區(qū)，全寄宿制度，學(xué)校管理嚴(yán)苛。

而她身處的教室是高一（8）班，全班共三十人。不過今天上午，教室里共有四個(gè)空桌子，聽說又有一個(gè)人退學(xué)。

在課間時(shí)偷偷八卦的那個(gè)男生張亞就坐在顏正焱的前排，他處于變聲期，嗓音極富特色，最后還不無得意的自夸：“唉，又是一個(gè)受不了苦的同學(xué)！都累了一學(xué)期了，竟然還適應(yīng)不了的申請(qǐng)退學(xué)。我覺得學(xué)習(xí)挺輕松。”

“嗯嗯，你說的都對(duì)。”張亞的同桌冷淡回應(yīng)，一直在埋頭寫寫劃劃。

張亞見自己沒有得到想要的贊嘆，又沉默的低頭寫字了。

顏正焱見此只感嘆學(xué)風(fēng)濃郁，青春啊青春。

她在教室門口時(shí)，就從班主任那里知道了自己依舊沒有存在感，第一反應(yīng)是不用一天到晚的上課了。

同時(shí)，這個(gè)世界的科技情況偏低，巡邏、守門、各項(xiàng)打分等主要還是依靠人力，而不是機(jī)器。

所以，顏正焱迎來了久違的、無拘束的、短暫的九天自由。

在午餐時(shí)間，顏正焱逆著人流，走到了學(xué)校小桃林里的亭子內(nèi)，四周無人。她一邊喝著營(yíng)養(yǎng)劑，一邊掏出了組隊(duì)道具，沒有猶豫的確認(rèn)使用。

這學(xué)校不大不小，但如果只靠她一個(gè)人找同學(xué)的話，不現(xiàn)實(shí)。如果她逐個(gè)尋找，排查了一半的地方，結(jié)果失蹤同學(xué)又被轉(zhuǎn)移了怎么辦？

還是人多力量大，不管這個(gè)“多”是不是被迫的。

道具亮起，標(biāo)記出了只有粗略線條的褐色地圖，上面閃著十三