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通過刺繡挨過了好多不順心的時(shí)候，畢竟當(dāng)時(shí)是庶女，還沒有親娘照顧，即使不開心也不能表現(xiàn)的面上，只能自己默默忍受，也練就了不俗的繡技，刺繡已經(jīng)不僅僅是一項(xiàng)技能，更多的成為了云子桐習(xí)慣的一部分。因此，有機(jī)會(huì)再把這個(gè)習(xí)慣光明正大的展示出來，這次的學(xué)習(xí)是必須的。

云子桐堅(jiān)持要學(xué)，也沒見她戳到手，每天的練習(xí)時(shí)間也不久，反正也就浪費(fèi)點(diǎn)布啊，線啊，就隨她去了，女孩子會(huì)點(diǎn)針線活也是好事。

于是，等不久之后，全家人都收到了云子桐自己繡的禮物，給老爺子的是繡著松柏的荷包，給爹的也是荷包繡著玄武龜，給娘的是繡了蘭草的手帕，給兩個(gè)哥哥準(zhǔn)備的是繡了墨竹的書袋，因?yàn)闀r(shí)代環(huán)境的關(guān)系，都選了不怎么惹人注意的顏色。雖然東西各不相同，卻都活靈活現(xiàn)，這令一家子都十分驚嘆云子桐的天賦又暖心于云子桐的孝心。

迫不及待的，第二天紛紛悄無(wú)聲息的帶上云子桐送的禮物，出門默默得瑟去了，連老爺子也都去了工廠里溜達(dá)了幾圈，逢人也不明說，就是笑。有眼尖的人注意到問起，一家子的回答瞬間同步，都輕描淡寫的回人家，是孫女兒（閨女兒、妹妹）練手繡的。哈哈，這也得有人信啊，誰(shuí)家練手的都能這么好看。不過云家人也不在乎別人信不信就是了。

在溫飽尚成問題的年代，大人們還好，能克制心里的欲望，畢竟縣里也不是誰(shuí)家都像云家那樣負(fù)擔(dān)小的，很多人家兩三個(gè)工人的工資要養(yǎng)活家里十幾口人，就那點(diǎn)布票，給衣服打補(bǔ)丁可能都嫌不夠，哪里還有多的布頭來做這些，家里的婆娘也沒這個(gè)繡技啊。

而小孩子們哪管這些，特別是家里受寵的，看見云家兄弟的書袋都回家嚷嚷著要，有些家里稍稍好一點(diǎn)的，被鬧得沒辦法了就只能忍痛湊點(diǎn)布出來，讓家里針線活好一點(diǎn)的再給繡點(diǎn)簡(jiǎn)單的花樣，當(dāng)然這花樣跟云子桐的肯定沒得比，但好歹把孩子給糊弄過去了。

那段時(shí)間，學(xué)校里孩子們都以自己有個(gè)繡花的書袋為榮，云家哥倆算的上引領(lǐng)了祁水縣六十年代校園的流行風(fēng)潮。

還沒等這風(fēng)潮過去，云子桐就到了可以上學(xué)的年紀(jì)，第一世的云子桐不是學(xué)神，但好歹也是個(gè)小學(xué)霸，雖然中間隔了二十來年，但怎么說也是可以輕松碾壓周圍一票人的，由此開啟了跟一般學(xué)生有所不同的校園生活。

時(shí)代所限，老百姓的生活條件都不太好，家里孩子又多，很多家庭不能讓所有的孩子都上學(xué)，這就涉及到選擇的問題，即使明面上規(guī)定男女有一樣的受教育權(quán)，但由于華國(guó)千百年來的傳統(tǒng)觀念的影響，這時(shí)候能上學(xué)的大多是男孩子，女孩子能上學(xué)不是家里條件好，就是在家里受寵愛。

一開學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)得甜美可愛，穿著整齊干凈沒有補(bǔ)丁，在一群臟兮兮的小不點(diǎn)兒中格外的引人矚目，除了極個(gè)別嫉妒心強(qiáng)的女孩子，云子桐普遍受到喜愛，尤其是男孩子，雖然還小，可追求美好的事物是人本能的追求。

再加上有兩個(gè)是學(xué)校風(fēng)云人物的哥哥一起上下學(xué)，云子桐入學(xué)的生活可謂順風(fēng)順?biāo)瑒傞_始，平時(shí)除了上課時(shí)間，基本周圍都圍滿了小孩子請(qǐng)她一起玩游戲，不過她可受不了像其他真正的孩子那樣過家家，玩泥巴，丟沙包，總是不著痕跡地拒絕，漸漸的邀請(qǐng)的孩子就少了，她的耳根子也清凈了不少，千萬(wàn)不要小看小孩子的你言我語(yǔ)，一群孩子雜亂的說話聲全加起來也許會(huì)比一百只鴨子的叫聲還令人難受。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)受到老師和學(xué)生的喜愛是一條不變的真理，即使這個(gè)學(xué)生不太活躍也不會(huì)改變既定的結(jié)果。

在一次次滿分的考試成績(jī)中，云子桐不參與其他孩子們的活動(dòng)所引起的不滿漸漸消散，慕強(qiáng)心態(tài)，孩子們都開始崇拜她，老師也很喜歡她，慢慢地校園生活就開始變得相對(duì)自由起來，只要保持好學(xué)習(xí)成績(jī)，上課期間也可以看點(diǎn)手抄版的古籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)積累，杜重復(fù)學(xué)習(xí)已知知識(shí)點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。

就在云子桐的校園生活剛進(jìn)入正軌的時(shí)候，在原來的世界的歷史中比較動(dòng)亂的時(shí)期在這個(gè)時(shí)空同樣的時(shí)間段重復(fù)上演。