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路過(guò)的王杰希挑眉。

許惟沒(méi)準(zhǔn)備放過(guò)他：“難道你連這個(gè)信心都沒(méi)有嗎？”

被拉住的王杰希面色不變：“信心還是有的，但這個(gè)事情最好不要發(fā)生。”

鄧復(fù)升聽(tīng)得實(shí)在是沒(méi)忍住，扶著額頭說(shuō)：“你們兩個(gè)放過(guò)方明華吧，他只是個(gè)牧師。”

哎，這話說(shuō)得，迫害牧師難道不是國(guó)內(nèi)聯(lián)賽一貫的傳統(tǒng)嗎？

現(xiàn)在想想，那張新杰和吳羽策在全明星上互毆的時(shí)候，你們沒(méi)有笑得很開(kāi)心嗎？

總之許惟的菜只會(huì)傷害到她的親友，但她的親友也沒(méi)放過(guò)她。

玩網(wǎng)游嘛，玩的就是一個(gè)驚險(xiǎn)刺激吱哇亂叫，和團(tuán)員們死去活來(lái)再活來(lái)死去八百個(gè)來(lái)回之后千難萬(wàn)險(xiǎn)磨死boss的過(guò)程。

過(guò)程，重在過(guò)程。

反正許惟也是這么勸說(shuō)打本打到快要開(kāi)狂暴模式的師妹的。

許惟在荒村地圖里第三次ot之后再心驚肉跳拉回仇恨，痛定思痛決定老實(shí)當(dāng)t的時(shí)候，王杰希推門(mén)進(jìn)了訓(xùn)練室。

這人的氣場(chǎng)有點(diǎn)實(shí)在鮮明到?jīng)]法忽視，即使戴著耳麥身處訓(xùn)練室的犄角旮旯，許惟也能清晰地感受到訓(xùn)練室內(nèi)的空氣陡然一肅。

趁被boss的技能控制在半空中沒(méi)法自由行動(dòng)的幾秒時(shí)間里，她又飛快拉開(kāi)一側(cè)耳機(jī)，抬眸掃了兩眼訓(xùn)練室現(xiàn)狀——

原先還在品鑒代切寄過(guò)來(lái)那堆快遞的劉小別迅速把雞零狗碎的玩意兒哐哐哐給收起來(lái)；

舉著手機(jī)幫忙給他拍開(kāi)箱視頻的袁柏清同樣光速收起手機(jī)，往旁邊一閃遠(yuǎn)離劉小別；

因?yàn)閮芍皇侄挤旁阪I盤(pán)上飛快敲擊，所以顯然是正在和不知道朋友還是客服發(fā)消息的柳非驀然停手；

連帶著老老實(shí)實(shí)在訓(xùn)練軟件頁(yè)面的高英杰都多瞄了她兩眼，小臉繃緊。

去年新登記出道來(lái)打輪替的兩個(gè)小孩更是下意識(shí)挺直脊背，端正得簡(jiǎn)直像第一天入學(xué)的小學(xué)生。

唯有許斌心態(tài)悠然，可能微草的副隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位天生就套了層免疫王杰希90%威壓的buff，此刻端著茶杯不緊不慢地往自己那張位置上踱。

“……”

“……”

其實(shí)王杰希也沒(méi)干什么，他只是走進(jìn)來(lái)，然后呼吸。

但總之局面就變成了現(xiàn)在這樣。

細(xì)細(xì)一看其實(shí)很恐怖。

下個(gè)月榮耀職業(yè)聯(lián)賽的第十三賽季就要開(kāi)賽了，只看眼前訓(xùn)練室這副場(chǎng)景的話，是很難想象以上幾位分別于第六、第七、第八賽季出道的選手們，其實(shí)即將邁入自己職業(yè)生涯的第五、第六、第七年。

放到外面怎么看也都已經(jīng)各個(gè)是經(jīng)驗(yàn)豐富、久經(jīng)沙場(chǎng)的榮耀老將了，在賽場(chǎng)上也都早就不是前些年那種極度依賴王杰希的雛鳥(niǎo)表現(xiàn)，如今完全稱得上戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格成熟，能夠獨(dú)當(dāng)一面。

——但是在這個(gè)訓(xùn)練室里，所有人，竟然都依舊保持著獨(dú)屬于剛出道時(shí)，那種雞飛狗跳、手忙腳亂的清澈愚蠢狀態(tài)。

永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)剛剛出道。

——要不說(shuō)微草是目前榮耀碩果僅存的封建大家族呢，族長(zhǎng)威嚴(yán)恐怖如斯，不可卒視。

和王杰希目光接觸的下一秒，許惟也火速重新把耳麥在頭上扣好。

電腦屏幕上，這個(gè)副本小boss硬控她的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，隊(duì)伍頻道里此時(shí)含她在內(nèi)的一群菜雞每個(gè)人都在吱哇亂叫地狂刷著“要死了要死了要死了”的隊(duì)內(nèi)文字消息，歪七扭八地瘋□□作著角色試圖力挽狂瀾或者撿回狗命——

雖然許惟吃不到微草副隊(duì)長(zhǎng)的職位buff，但她另有職業(yè)buff可以吃。

是指三次元的職業(yè)那種。

前兩年她剛剛考編上岸，八月份去參加新教師培訓(xùn)。在沒(méi)完沒(méi)了聽(tīng)講座聽(tīng)講座聽(tīng)講座的間隙，許惟曾經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)肅地思考過(guò)，思考的結(jié)果是自己應(yīng)該系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)一下怎么在新學(xué)期有效地震懾并且管理學(xué)生。

為此她甚至在小紅薯上專門(mén)搜“新教師開(kāi)學(xué)立威逐字稿”這種東西，點(diǎn)贊收藏了一堆，但怎么看，怎么都還差那么一開(kāi)口氣。

冥思許久，最后她盯著王杰希的臉看了三分鐘，鬼使神差地被打通了思路——

——對(duì)啊。

真正的班級(jí)管理楷模，是王杰希來(lái)著才對(duì)啊。

許惟垂死病中驚坐起，把王杰希按在電競(jìng)椅上扶著他肩膀便格外深沉地求他：“教我。”

王杰希被她扶得在電競(jìng)椅上轉(zhuǎn)了半圈。

“你確定？”

確定，當(dāng)然確定！學(xué)的就是那種手一叉眼一瞪然后所有人噤若寒蟬唯命是從的手段和氣勢(shì)！

許惟懷揣著必定學(xué)成王杰希（校園版）的決心，在七月底的時(shí)候潛心鉆研了很長(zhǎng)一段時(shí)間王杰希的管理藝術(shù)，最后學(xué)成歸來(lái)站上講臺(tái)。

效果是有的，她相對(duì)成功地在期初樹(shù)立了威嚴(yán)，之后的整個(gè)學(xué)期也沒(méi)有學(xué)生造次。

弊端也是有的，后來(lái)許惟從班主任自習(xí)課收繳上來(lái)的傳話小紙條中，得知了自己在學(xué)生群體里代號(hào)——邪惡奶牛貓。

“……”

“……”

“邪惡奶牛貓難道不是指的你嗎？”