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這一次，辦公室里多了一個人，一位戴著黑框眼鏡的中年男人。

“舒染同志，這位是周書記，分管組織和宣傳工作的?！表n局長介紹道。

舒染心里微微一凜，面上恭敬地打招呼：“周書記好。”

周書記打量了舒染幾眼，語氣還算溫和：“舒染同志，你的文章和報告，我都看了。不錯，很有想法，也敢于直面問題。這次派你去參加交流會，是經過慎重考慮的?！?

“謝謝組織信任。”舒染態度謙遜。

“信任是一方面，責任是另一方面?！敝軙浾Z氣嚴肅起來，“這次交流會，不同于我們內部的會議。屆時，各地區的代表，部里的領導，甚至可能還有新聞單位的同志都會在場。你的發言，不僅僅代表你個人，也代表我們，代表我們兵團基層教育工作的形象?！?

他頓了頓，加重了語氣：“所以，發言一定要牢牢把握正確的政治方向。成績要充分展示，困難要客觀反映，但更重要的是，要體現出我們在艱苦條件下，堅持的教育方針，培養建設者和接班人的決心和成效。要傳遞出積極的、向上的正能量。明白嗎？”

“我明白，周書記。我的交流稿已經嚴格按照韓局長的指示修改完善，并且請韓局長審核過了?！笔嫒净卮鸬貌槐安豢?，同時點明了稿子已獲直屬領導首肯。

韓局長在一旁接話：“是的，周書記，稿子我看過了，把握得很有分寸?！?

周書記這才點了點頭：“那就好。舒染同志，你還年輕，前途無量。這次是個很好的學習和鍛煉機會，要珍惜，也要謹慎。遇到不確定的情況，多向一起參會的老同志請教?！?

“是，我一定牢記周書記的教導?！?

從局長辦公室出來，舒染后背沁出了一層汗。

回到辦公室，她最后一次檢查了行李。發言稿的最終版本被她用牛皮紙仔細包好，放在隨身背包的最里層。除此之外，她還帶上了那本《工作手冊》，以及幾封有代表性的基層來信。

李衛國破天荒地主動提出幫她拎行李送到門口的車站，被舒染婉拒了。

“舒老師，路上小心，祝你一切順利！”王娟幫著把行李搬上來接她的吉普車，小聲祝福著。

“王娟通知，謝謝你，組里的事就麻煩你了。”

吉普車發動，駛出大院。舒染透過車窗看到劉惠和張雅琴站在宿舍門口，朝她揮手。她也抬手揮了揮。

車子穿過v城的街道駛向城外。駛出城外后路況就變得不好了，顛簸得厲害。

舒染靠在后座上，閉目養神。要前往的地點，她只在文件上見過這個名字，知道那是一個比v城大得多，也重要得多的城市。那里匯聚著來自各地的人物，有著更復雜的局面。

幾天后，風塵仆仆的吉普車終于抵達了。這里有著柏油馬路，整齊的樓房，街上行人的穿著也體面不少。

交流會報到處設在市中心的一個公派招待所。一棟三層的建筑，院子里停著不少車輛，掛著各地牌照。人來人往，各種口音混雜在一起。

舒染提著行李，走進招待所大門。大廳里燈火通明，負責報到的工作人員態度程式化，核對了她的介紹信和名單，遞給她一個牛皮紙文件袋和一把鑰匙。

“三樓，307房間。這是會議材料和餐券。會議明天上午九點，在二樓大會議室?！惫ぷ魅藛T語速很快，頭也沒抬。

“謝謝?！笔嫒窘舆^東西，拎起行李走向樓梯。

樓梯是木制的，踩上去會發出聲響。她找到307房間，用鑰匙打開門。

房間不大，擺著兩張單人床，一個寫字臺，兩把椅子。條件比v城的宿舍好些，窗戶關著，空氣有些悶。

同房間的人還沒到。舒染放下行李，走過去推開窗戶。風吹進來，她深深吸了口氣，看著樓下院子里熙攘的人群。

她簡單收拾了一下，拿出會議材料翻看。厚厚的議程冊，密密麻麻的名單和發言題目。她很快找到了自己的名字和發言時段——安排在第三天下午，一個不算起眼的位置。

她正看著，房門被推開，一個四十多歲的女同志提著行李走了進來。

“你好，是舒染同志吧？”對方笑著打招呼，態度爽朗，“我叫孫梅，來自xxxx教育局。名單上看到咱們住一個屋?！?

舒染站起身，露出笑容：“孫梅姐您好，我是舒染，v城教育局的?？煺堖M?！?

孫梅很健談，一邊收拾東西一邊和舒染聊天：“我看了參會名單，你可是咱們這次交流會里最年輕的代表之一了！了不得！聽說你在《邊疆教育報》上發表過文章？”

消息傳得真快。舒染心里想著，面上謙虛道：“孫梅姐過獎了，就是一篇工作總結性質的稿子，僥幸被采用了?！?

“那可不是僥幸，”孫梅擺擺手，“我拜讀了，寫得實在！不像有些文章，空話套話一大堆。咱們基層工作，就需要你這種敢說真話，能干實事的同志！”

舒染從孫梅的態度里感受到了一絲真誠，稍稍放松了些，笑著回應：“孫梅姐您才是老教育工作者，經驗豐富，我還要多向您學習。”

兩人互相客氣了幾句，氣氛融洽。舒染從孫梅那里了解到，這次交流會確實規模不小，來了不少有名堂的人物，包括幾位經常在相關刊物上發表文章的筆桿子，還有部里的一位領導親自帶隊。

“明天開幕式，估計就能見到真佛了。”孫梅壓低聲音，“我聽說，這次會議，除了交流經驗，可能還要討論下一步的工作方向，甚至……涉及一些人事變動的風聲。”

舒染心中一動，面上卻不露聲色：“是嗎？那更要認真聽聽了?！?

晚上，她和孫梅一起去招待所食堂吃了飯。食堂里人聲鼎沸，各地代表聚在一起。舒染安靜地吃著，耳朵卻留意著周圍的談話。她聽到了關于各種教育試點、關于經費、關于政策的只言片語，信息龐雜而零碎。

回到房間，孫梅還在興致勃勃地翻看會議材料，不時點評幾句。舒染則以準備交流發言為由，坐在寫字臺前，再次攤開了自己的稿子做著最后的檢查。

交流會的開幕式果然陣容強大。能容納數百人的大會議室座無虛席。主席臺上就坐的除了東道主地區的領導，還有來自部里的李司長，以及幾位在教育界頗有聲望的專家。

李司長做了主旨報告，臺下掌聲不斷。

舒染坐在靠后排的位置，認真聽著，筆記本上記下要點。她能感覺到，李司長的報告定下了這次會議的基調——既要肯定成績，更要開拓創新。

接下來的分組討論和大會發言，氣氛開始變得微妙起來。來自相對發達地區的代表，發言中更多強調規范；而來自邊疆或者基層的代表，則更側重于講述艱苦條件下的堅守，以及辦法的有效性。

舒染仔細聽著每一個發言，觀察著臺上臺下人們的反應。她心里漸漸有了數。

輪到舒染交流發言那天下午，會場里的人似乎比前兩天少了一些，或許是因為會議接近尾聲，也或許是因為她這個名字對大多數人來說還太陌生。

她穩步走上講臺。臺下黑壓壓的人頭，目光匯聚在她身上。她看到了前排正中央的李司長，看到了作為地區領導也趕來參加了會議的周書記，也看到了旁邊席位上一些代表。

她調整了一下話筒，“各位領導，各位同志，我叫舒染，來自v城教育局。今天，我想向大家匯報的，不是高深的理論，也不是完美的成績，而是我們在邊疆基層，特別是農牧團場和牧區，開展掃盲和基礎教育工作時，遇到的一些真實情況，和我們摸索出來的一些土辦法。”

這個開場白讓大部分人有些意外，吸引了不少人的注意力。那些原本有些漫不經心的目光，重新聚焦到了她的身上。