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她又去食堂找王大姐要了漿糊,正蹲在地上和炭筆較勁,想把木炭屑粘到削好的胡楊枝上,一個涼颼颼的聲音飄過來:“喲,舒染同志,又在搞什么發(fā)明創(chuàng)造呢?這黑乎乎的,別把好好的紙糟蹋了。”
舒染頭也沒抬,就知道是誰。周文彬斜倚在門框上,白襯衫袖子挽到肘部,臉上掛著那種自以為洞察一切、帶著點憐憫的笑意。
“給孩子們弄點能寫的筆。”舒染手上動作沒停,語氣平淡。
周文彬踱步進來,瞥了一眼地上狼藉的木炭屑和黏糊糊的失敗品,搖搖頭:“舒染,省省吧。趙衛(wèi)東要知道你浪費時間搞這些玩意兒,又得批評你不務(wù)正業(yè)。安分點,把連隊那幾個娃娃糊弄住,混著日子等機會回城不好嗎?這才是正經(jīng)出路。”他聲音壓低,帶著點蠱惑,“上次跟你說的路子,你真不再考慮考慮?”
舒染心頭一緊,面上卻不動聲色,把手里那根裹得歪七扭八的“炭筆”往旁邊一扔,拍拍手上的灰站起來,直視周文彬:“周技術(shù)員,你管得真寬。孩子們想學(xué),我就得想法子教。混日子等回城?那是你周文彬的路,不是我的。”她故意提高聲音,“別整天琢磨歪門邪道了。”
“你!”周文彬被噎住,臉色一沉。
“舒老師!舒老師!”一個清脆的聲音傳來。李秀蘭挎著個小籃子,氣喘吁吁地跑進來,臉蛋曬得紅撲撲的。她一眼看到周文彬也在,腳步頓了一下,臉上掠過一絲慌亂,但很快又看向舒染:“舒老師,我、我聽說你找能寫字的東西?你看這個行不行?”
她獻寶似的把籃子遞過來。里面是幾塊灰白色的、質(zhì)地松軟的石頭,像是一種礦石。還有些零碎的動物骨頭,看樣子是羊的腿骨,被火燒過,呈現(xiàn)出焦黑色。
“我在副業(yè)隊后面石灰窯廢料堆邊上撿的!這白石頭一劃就有印子,比土坷垃強。這骨頭燒透了,硬得很,也能寫!”李秀蘭眼睛亮晶晶的,帶著點邀功的期待,完全沒看旁邊的周文彬。
舒染大喜,拿起一塊白礦石在勞保紙上一劃,果然留下清晰的灰白色痕跡,雖然比不上粉筆順滑,但絕對能用。那燒過的羊骨,質(zhì)地緊密,用刀削尖,也許也能用。
“太好了秀蘭,你真是及時雨!”舒染由衷地夸贊,拿起一塊白色的石頭,“這叫石灰?guī)r,是好東西。骨頭炭筆也好!你幫大忙了!”
李秀蘭被夸得臉更紅了,抿嘴笑起來,這才好像剛發(fā)現(xiàn)周文彬似的,飛快地瞟了他一眼,笑容收了些,規(guī)規(guī)矩矩地打招呼:“周技術(shù)員。”
周文彬看著李秀蘭,臉上變出點文質(zhì)彬彬的笑意,溫和地說:“小秀蘭,你也來了,真是巧,你們先忙。”
說著他又踱著步子走了,嘴里哼哼著詩詞論調(diào)。
等他走遠(yuǎn),李秀蘭才松了口氣似的,下意識地拂了拂頭發(fā),站姿也放松下來。
舒染拍拍她的手:“秀蘭,你真機靈!怎么想到去石灰窯找的?”
李秀蘭有點不好意思:“我……我磨豆腐時聽老保管員提過一嘴,說那廢料堆里啥稀奇古怪的玩意兒都有。想著你要用,就去找找看。能幫上你就好!”她語氣真誠,但眼底深處,似乎還藏著點別的心事,只是很快又被找到材料的喜悅蓋過了。
接下來幾天,舒染和李秀蘭成了“拾荒二人組”。
她們在戈壁灘上尋找更合適的石灰?guī)r塊,在連隊垃圾堆、食堂煤灰渣里翻找燒得透、硬度高的動物骨頭。舒染負(fù)責(zé)把大塊的石灰?guī)r敲成合適手握的小塊,李秀蘭則用舊菜刀小心地把羊腿骨削成一支支粗糙但實用的“骨炭筆”。
這活兒自然瞞不過人。趙衛(wèi)東有天背著手溜達到教室門口,看著舒染帶著幾個大點的孩子在門口叮叮當(dāng)當(dāng)敲石頭,眉頭又皺了起來。
“舒染同志又是在搞什么名堂啊?叮叮咣咣的,有這功夫,不如……”他習(xí)慣性地想訓(xùn)斥,卻又緩和了語氣。
舒染拿起一塊敲好的石灰石,在旁邊的舊門板上“唰”地寫下幾個大大的“勞動光榮”,灰白色的字跡清晰。
她轉(zhuǎn)頭,臉上帶著點小狡黠,但眼神清澈坦蕩:“趙主任,您看,這是咱戈壁灘上長的‘粉筆’,不要錢,不用票,娃娃們學(xué)認(rèn)字,一點不耽誤!骨頭削的筆,也能寫字,比鉛筆還耐用呢!我呀,這叫自力更生,解決困難!您說是不是?”
趙衛(wèi)東看著門板上那個清晰的字,再看看旁邊筐里那些簡陋卻實實在在能寫字的工具,他張了張嘴,最終笑說出一句:“注意安全!別砸著手!”然后背著手,腳步有點快地走了。
孩子們互相看看,捂著嘴偷偷笑起來。阿迪力學(xué)著趙衛(wèi)東背著手的樣子走了兩步,被石頭輕輕捅了一下才憋住笑。
李秀蘭在一旁看著,也忍不住彎了嘴角,但眼神瞟向副業(yè)隊的方向時,又蒙上了一層淺淺的心緒。周文彬這幾天,似乎去副業(yè)隊“指導(dǎo)工作”得更勤了……
舒染把這一切看在眼里,沒說什么,只是把一塊新削好的骨炭筆遞給李秀蘭:“秀蘭,試試這個,順手不?咱們得給巴彥和賽達爾也準(zhǔn)備一套。”
“哎!”李秀蘭應(yīng)著,接過筆,暫時拋開了那點煩憂。幫舒老師,幫孩子們,這心里頭踏實。
舒染掂了掂手里沉甸甸的自制粉筆,看著孩子們亮晶晶的眼睛,心里盤算著:粉筆的難題暫時緩解了,但李秀蘭那邊……得找個機會好好跟她聊聊了。
第41章
自制石頭粉筆和骨炭筆算是解了燃眉之急, 但舒染心里清楚,這不是長久之計。
石灰石塊寫字費勁,掉渣, 黑板門板沒幾天就被劃得溝溝壑壑;骨炭筆雖然硬實,但削起來麻煩, 寫小字也不夠精細(xì)。
舒染的手掌和指腹也被磨出了薄繭。黑板上灰白色的字跡雖然清晰,但寫久了,手指酸麻, 粉屑簌簌往下掉,嗆得前排的小丫直揉鼻子。
李秀蘭依舊是副業(yè)隊做豆腐的主力。天蒙蒙亮就得去豆腐坊磨豆子、點鹵水,忙得腳不沾地。
只有傍晚收工后,或者特意抽出的時間, 她才能跑來幫舒染的忙。大多數(shù)時候, 舒染得靠自己帶著幾個大孩子敲敲打打。
這天下午課后, 舒染獨自留在教室整理孩子們的作業(yè)。阿迪力寫的“家”字, 筆畫生硬, 但能看出在努力模仿;巴彥寫的數(shù)字“8”像個歪脖子葫蘆。
干完這些, 舒染又蹲在教室門口,用小錘子仔細(xì)敲打一塊新?lián)靵淼氖規(guī)r, 試圖把它弄得再平整些,汗珠順著她的鬢角滑落到地上。
“真熱。”舒染忍不住嘟囔了一句。
“舒老師, 還沒弄完呢?”李秀蘭挎著個空籃子走過來,她剛從副業(yè)隊下工。
“快了, 給巴彥和賽達爾再備兩塊小的。”舒染頭也沒抬, 專注著手里的活兒,“你呢?豆腐磨完了?”
“嗯,今天的活計完了。”李秀蘭應(yīng)著, 卻沒像往常一樣湊過來幫忙或者閑聊。
她站在幾步開外,眼神有些飄忽,似乎在猶豫什么。
“那個……舒老師,周技術(shù)員今天又去副業(yè)隊了。”
舒染敲石頭的動作頓了一下,抬眼看向李秀蘭:“他又說什么了?”
“沒……沒說什么特別的。”李秀蘭趕緊搖頭,“就是……就是問我們磨豆腐的石膏粉用完了沒,還說……還說我們副業(yè)隊工作環(huán)境太簡陋,比不上他們農(nóng)科所有書有報的……”
她的聲音低下去,眼中帶著點向往,“他說農(nóng)科所新到了幾本書,可厚了,帶插圖的……”
舒染心里咯噔一下。周文彬這廝,開始用“文化濾鏡”當(dāng)誘餌了。