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你給他們就好。至于書……捐書的問題倒是不大，勞動補習學校既然也招收平民小孩，被納入捐贈名單是名正言順的，不過也要低調地把書捐過去就行。”

馮知明理解楊金穗的顧慮，其實他們做這些事，很多也是隱姓埋名做的，自己甘愿為理想犧牲是一回事，對家里人，總是希望能多保護一點。

他看著楊金穗打開書房一側的書柜，從書柜里掏出一本厚厚的書。

等等，這書怎么是個空殼子啊？

再仔細一看，哦，里面放著錢呢。

這可真是……偉大的發明，偉大的葛朗臺。

又出了一筆血，心痛。

楊金穗屬于愛錢、但也沒那么上心的人，只要錢數到達能給她安全感的底線上，那她就不太管了。

但是，但是，掏錢還是讓人心痛的，畢竟她出了三百元，也算是大出血了。

好在，很快就有好消息覆蓋了掏錢的痛苦。

中外作家交流會終于要開了！

感動！

不過，這場交流會，其實沒學生什么發揮空間，他們主要是負責在下面聽，倒是有學生代表被安排了提問的機會，但竟然沒楊金穗這伙被選出來的中小學生代表，全是大學生。

可能是怕小孩子不受控吧。

必須得說，主辦方的考量是對的，因為真的有名小學生不受控，在提問環節，無視老師、主辦方校職工、志愿服務人員的提醒目光，堅持不懈地把手舉高高，一定要提問。

真給我們小學生丟臉啊……

楊金穗在旁邊的旁邊的前桌坐著，覺得有一點點丟臉。

但她很快就想通了，她已經是一個中學生了，小學生丟的臉，和她有什么關系？

因為這位小學生的熱情實在高漲，家長又在外面等著沒有進來，一時間還真沒人能管住他。

于是，在被安排的學生代表按部就班提問完問題后，工作人員就把提問的機會給了他。

一時間，下面的中小學生都躁動了，俗話說得好，寇可往，我亦可往，也就是說，他能靠著厚臉皮獲得提問機會，他們為什么不可以？

難道是他們的臉皮不夠厚嗎？

當然不是，他們也可以厚起來的。

最起碼楊金穗是這么想的，她已經打算在這位勇敢的小學生提問完以后就舉起手了。

但是，那些可惡的大人們終究是沒有給楊金穗這個機會，立刻就做出說明：

這是最后一個提問機會，各位作家后續還有其他工作，等回答完這個問題就離開了。

好吧……

就讓她來看看，這個幸運的小子，究竟會問出什么樣的問題吧。

該勇敢小學生興奮地彈跳了起來，臉都漲紅了，說話的速度飛快，好像慢了一秒就會被人打斷一樣。

“各位老師好，我是這次全市中小學生征文比賽的二等獎獲得者林飛躍。”

說到這里，他刻意停頓了一下，似乎在等人為他鼓掌。

畢竟，對于小學生來說，能在全市中小學生的競爭中殺出一條血路還是很值得驕傲的。

楊金穗理解地笑了下，真有趣啊。

臺上的大人們也很理解，紛紛露出笑容。

“老師，我覺得我在寫作上還是有一些天賦的，所以我想問問，怎樣才能成為一位大作家，像你們一樣。”

呦，情商還挺高，小小年紀，已經學會自然又不失禮貌地吹捧前輩了。

可能是楊金穗這個偽少年人心比較臟，已經開始惡意解讀幸運的同齡人了。

這個問題，對比那些正式學生代表提出的各種各樣閱讀理解類題目，可以說是很好解答了。

終于不用分析自己當時為什么要用某個詞或者為什么聯想到某個意象了。

哪有那么多為什么啊，就是正好想到了，或者手邊眼前正好有這個意象，就拿出來用了唄。

輕松的問題，就可以輕松的回答了。

一伙成年人在這里一邊分享經驗，一邊互相吹捧，比如某某兄當年為了寫一篇文章仔細推敲到半夜，某某弟在鄉間長住數月才寫出那么鞭辟入里的批判性文章……

而作為唯一參與這次中外作家座談會的外國作家，珀爾.巴克女士雖然語言略有不通，但也一直有翻譯人員積極地為她進行翻譯，以便她跟得上其他人討論的步伐。