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兩種聲音交織在一起，奇異的溫馨和諧。

日子就這么瑣碎又忙碌地過(guò)著，沈硯舟的能力和視野，在工作的錘煉和自我高壓學(xué)習(xí)下飛速提升。

在立夏那天，沈硯舟升任項(xiàng)目副總工程師，他們也從小巷搬到了單位分配的一套寬敞明亮，帶衛(wèi)生間和廚房的單元樓房。

新家是一室兩廳，全屋鋪裝了光潔的木地板，天花板懸著明亮的玻璃燈罩吊燈。

沈硯舟把稍小那間臥室布置成了書(shū)房，開(kāi)門(mén)左手邊靠墻并排放著兩張大書(shū)桌，右邊則是打了滿墻的書(shū)架，上面已經(jīng)快被沈硯舟給俞盼買(mǎi)的各種新書(shū)擺滿了。

俞盼第一次看見(jiàn)這面書(shū)墻時(shí)，眼睛瞪得圓圓的，根本挪不動(dòng)腳。

書(shū)墻顯然是太合俞盼心意了，以至于沈硯舟某天加班回來(lái)，就看見(jiàn)地上鋪著一張約莫一米寬的草席，上面擺著枕頭和薄被單。

沈硯舟愣了下，隨即失笑，靠著門(mén)框問(wèn)聽(tīng)到動(dòng)靜轉(zhuǎn)頭看過(guò)來(lái)的俞盼：“這席子哪來(lái)的？”

俞盼有些小得意，“小賣(mài)部，買(mǎi)的！”

“放書(shū)房做什么？”沈硯舟忍著笑追問(wèn)。

俞盼聞言，眼神開(kāi)始飄忽，不敢直視沈硯舟，小聲嘟囔：“想…在這…睡覺(jué)…”

聲音越來(lái)越小，幾乎要聽(tīng)不見(jiàn)了。

沈硯舟心里樂(lè)得不行，這一架子書(shū)真是值了，都能讓俞盼自己主動(dòng)下樓跟人買(mǎi)東西了。

他走過(guò)去，蹲在席子前，故意逗他：“噢？要自己睡書(shū)房？不跟哥睡了？”

“跟的！跟的！”俞盼一聽(tīng)急了，他確實(shí)有想過(guò)要在書(shū)房睡…不過(guò)沈硯舟就不能跟他一起來(lái)書(shū)房睡嗎！

“盼盼，”沈硯舟哪里不清楚俞盼在想什么，收起笑容，故作嚴(yán)肅地看著他，“如果不想我明天就把書(shū)房鎖起來(lái)，現(xiàn)在，馬上，把地上的鋪蓋收拾好?！?

俞盼的小臉立馬垮了下來(lái)，哼哼唧唧地表達(dá)不滿，屁股像被粘在地板上，扭來(lái)扭去就是不樂(lè)意動(dòng)。

“盼盼——”沈硯舟拖長(zhǎng)了聲音喊他。

俞盼委委屈屈地瞥了他一眼，見(jiàn)沈硯舟似乎來(lái)真的，這才慢吞吞，極不情愿地站起來(lái)，開(kāi)始磨磨蹭蹭地卷席子，一邊卷一邊小聲嘟囔：“去…了…去…了?！?

活像被欺負(fù)了似的。

沈硯舟看著俞盼氣鼓鼓收拾鋪蓋的背影，陷入沉思。

關(guān)于俞盼的診療，始終是沈硯舟的一塊心病。

俞盼現(xiàn)在已經(jīng)能兩三個(gè)字往外蹦，連成一句話了，除了音有些不準(zhǔn)以外。

瀾洲市內(nèi)僅有第一人民醫(yī)院設(shè)有精神科，王主任遲遲未歸，他們嘗試過(guò)掛另一位大夫的號(hào)。

然而一次診療下來(lái)，俞盼回來(lái)就有些悶悶不樂(lè)，小半天都不肯開(kāi)口說(shuō)話，無(wú)論沈硯舟怎么哄都只是搖頭，把他嚇得夠嗆，之后再不敢輕易嘗試換大夫。

焦慮之下，沈硯舟幾經(jīng)周折，終于通過(guò)電話聯(lián)系上遠(yuǎn)在京市的王紅娟。

“王主任……冒昧打擾您，我是沈硯舟……”

電話那頭的王紅娟聲音一如既往地溫和：“小沈啊，你好，盼盼最近怎么樣？”

沈硯舟一口氣將俞盼近期的進(jìn)步，如何模仿發(fā)音，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單詞匯，以及嘗試新醫(yī)生受挫的情況盡可能給王紅娟敘述了一遍。

王紅娟安靜聽(tīng)完，語(yǔ)氣里帶著由衷的喜悅：“太好了！這比我預(yù)想中的要好得多！也快得多！”

說(shuō)著她頓了頓，語(yǔ)氣變得嚴(yán)肅了些：“至于其他醫(yī)生，暫時(shí)不看也好，每個(gè)醫(yī)生的風(fēng)格不同，陌生的人和方式可能會(huì)讓他感到不安?！?

“另外，如果他的狀態(tài)穩(wěn)定，可以考慮慢慢讓他接觸外界一些簡(jiǎn)單的，友善的交流。比如和熟悉的鄰居打個(gè)招呼？”

“或者讓他參加一些為特殊需求人群開(kāi)設(shè)的學(xué)習(xí)班，這能幫他建立更廣泛的溝通信息，當(dāng)然這一切的前提是他自己感到舒適，絕對(duì)不能勉強(qiáng)。”

學(xué)習(xí)班……沈硯舟正想著，手就被人晃了晃。