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原來是這樣嗎?

原來是這樣嗎。

什么面子也顧不上，宋純攥著臨走前班主任塞給她的月考試卷，縮在角落里，悄悄地哭了起來。她知道班主任提前把卷子給她，算是十分照顧她的面子，免了她的分數(shù)被課代表看到廣而告之的難堪。但即使是這份照顧，也讓她感到難堪。在理科班，她大概真的只能是蠢豬。

別哭了。她聽見頭頂有一個聲音。一瞬間她驚慌失措，這樣難堪落魄，還被人發(fā)現(xiàn)了。更糟糕的是這人還是理科班的，她幾乎是條件反射地把卷子對折過來藏了起來。盧湛本來只是路過，沒想到正好撞見這學期新來的同桌在哭。他本想著悄悄走過當作沒有撞破，都已經(jīng)走到樓梯口，最后還是沒忍住折了回來。他大約知道她因為什么在哭，因為那天她走之后，班主任進來因為這件事發(fā)作了一通。其實，他甚至還知道是誰在惡作劇，但是他沒有說，沒必要。他知道這個女孩不屬于理科班，他知道她這一個月來的煎熬，他甚至知道她月考的半邊白卷，他也能夠預見一個月后她離開。不僅他知道，整個理科班的孩子都知道，整個理科班的孩子的家長都知道。他們知道是因為他們好奇、嫉妒、不平，他們等著看笑話。作為以成績、智力和家境為籌碼的話語體系中的既得利益者，盧湛不能再明白。因為明白所以會忍不住折回來。

我是不是太蠢了？他聽見他的臨時同桌問，不知道是問他還是問自己。

盧湛沉默著，想了想，最后說，這不是你的錯。你和其他人本來就不在同一條起跑線上。和學了十年奧數(shù)的人競爭，太難了。

我已經(jīng)很努力了，可是我沒有辦法宋純小聲地哭著。

這不是你的錯。盧湛拍了拍她的肩膀，努力不去瞄她折起來的卷子，過得不開心的話，就回去吧。不學奧數(shù)，你也一定可以上很好的大學。畢竟看家長群里的消息，她的排名本就穩(wěn)定在年級前30，已經(jīng)幾乎是平行班里最好的苗子之一了。

宋純沒有說話。盧湛站在她身邊，沉默地陪了她一會兒，也可能是看了她一會兒，見她不再哭了，就走了。

盧湛從小幾乎是被人捧到大的，他知道自己對于學習大約有些天賦，學東西很快，包括奧數(shù)。一切幾乎是順理成章，私立小學、重點初中理科實驗班、重點高中理科實驗班，即使在愈發(fā)激烈的競爭中，他幾乎從來沒有跌出過年級第三。如果把他比作一只股票，他一定年年都是績優(yōu)股。正因為他似乎永遠都在高高的云端，所以與世無爭，是他的別人搶不走，別人爭搶的是他從來不需要也看不上的。即使宋純這個平行班的小透明考了年級第一，對他而言，也不過是年級前三里的人換了一個，他依然是年級第二。

正因為他幾乎是輕而易舉地擁有了，所以才能超脫，才能對所有人都帶一份憐憫，才能心平氣和地對哭著的宋純說，這不是她的錯。作為一顆韭菜，不是她的錯。

但他大約想不到，他哭著的同桌在回家的路上腦海里只有一句話：我再也不要被人同情，我要做站在高處的那一個人。