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后排的路景越聽見他們對話，往孟言溪看來。

要么說是景言慎行呢？這世上沒誰比路景越更清楚孟言溪底細。路景越插了一句：“你什么時候會的？”

路景越關鍵時刻的反駁太有力量，所有人齊刷刷注視著孟言溪。

孟言溪側頭看了眼今昭：“小時候就會了。”

今昭：“小時候？”

“啊，”孟言溪點了下頭，面無愧色，“幼兒園，六一兒童節，登臺表演拿過獎。”

今昭：“……”

所有人都無語了。

他甚至還強調自己拿過獎？這是什么值得炫耀的事情嗎？

今昭忍不住提醒他：“那個獎應該是全覆蓋的，只要表演，每個小朋友都會有。”

孟言溪：“是嗎？”

今昭：“是的。”

孟言溪看起來有些遺憾：“這樣啊，我還以為只有我有。”

今昭：“……”

她見過孟言溪太多高冷毒舌的樣子，他冷不丁冒出點中二屬性，沖擊感有些大。

孟言溪可以說全國數學競賽一等獎只有他有，可以說盛世美顏只有他有，可以說喪心病狂的賺錢能力只有他有……但他竟敢斬釘截鐵說出幼兒園獎狀只有他有，這到底是怎樣令人發指的自信？

幼兒園獎狀不都是成箱成箱批發的嗎？

不過經過這個小插曲，今昭和孟言溪的距離莫名拉進了許多。

因為孟言溪騙她報名了雙人舞，而他零基礎，今昭不得不承擔起教他跳舞的任務，但時間只有一個星期。今昭算了下，他們總共排練的時間就是每天下午放學到晚自習之間那一個半小時，外加中間一個周日。

附中有幾間活動室，孟言溪執行力和他的自信一樣可怕，當天就借到了其中一間。

不大不小的教室，米白色的窗簾，前面一整面墻的鏡子，角落里放著一架積灰的鋼琴，鋼琴蓋上還有幾件廢舊的演出服和道具。

第一天的任務是定下舞種和曲目。

今昭問孟言溪：“想跳什么舞？”

孟言溪說：“都行。”轉身去把窗戶全部打開。

舞蹈教室外是兩樹合歡花，快到六月合歡花開的季節了，粉紅色的頭狀花序冒出頭，小小扇子似的，在風里搖曳。

可能是太子爺自信的樣子刺激了她，今昭嘴巴比腦子快，脫口而出：“那就幼兒舞吧，你擅長這個。”

孟言溪：“……”

今昭自己也忍不住淺淺笑起來，又假裝低頭掩飾過去。

孟言溪低眸看著她。

他站在窗前，窗外是燦爛的晚霞，風從大開的窗戶吹進來，窗簾簌簌翻飛。

今昭也看著他。

十七八歲的少年身高腿長，清俊的眉眼半映霞光半覆碎發，冷硬輪廓在這一刻仿佛被晚風揉得柔軟，讓她想起那晚暗巷里義無反顧挺身而出的少年。

孟言溪就像是古時的鮮衣怒馬少年郎，冷峻外表之下，骨子里燃著未涼的熱血。

今昭心中一動，輕聲問：“劍舞怎么樣？”

孟言溪一怔：“什么？”

“劍舞。”今昭重復了一遍。

鮮衣怒馬少年郎，手中一柄長劍，抬手時鋒芒帶勁，轉身時衣袂翻飛，冷硬氣質融在凌厲劍招里，正氣與熱血隨劍鋒流轉。

孟言溪不知道是不是沒聽懂，安靜地看了她幾秒，忽然說：“什么樣的？”

今昭沒辦法和他描述，問：“帶手機了嗎？我給你找視頻。”

孟言溪手插在兜里：“沒帶。”

今昭有點犯難。

孟言溪：“你會嗎？跳來看看。”

今昭左右看看：“但這里沒有劍。”

孟言溪視線掃過這間簡陋的教室，大步出去，留下一句：“等下。”

今昭懷疑他是想出去買劍，她回憶了一下，附中附近并沒有賣舞蹈道具的店，但他很快就下了樓，今昭也來不及叫住他。