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第二天醒的時(shí)候沈覺非的狀態(tài)看起來(lái)也沒(méi)好轉(zhuǎn)多少，程翊送他到醫(yī)院門口，叫住他：“小非。”

沈覺非回頭：“怎么了？”

“沒(méi)什么，”程翊笑了笑，“有事打電話。”

沈覺非去找孫主任的時(shí)候他并沒(méi)有很意外：“醫(yī)生最頭疼的就是像你這樣，不到萬(wàn)不得已不過(guò)來(lái)看的病人。”

沈覺非在他對(duì)面坐下，孫主任問(wèn)他：“最近睡眠怎么樣？”

“挺好的。”

“每天睡幾個(gè)小時(shí)？”

“之前六七個(gè)小時(shí)，”沈覺非說(shuō)，“現(xiàn)在好像睡多長(zhǎng)時(shí)間都覺得累。”

“做夢(mèng)嗎？”

“做。”

“多嗎？”

沈覺非頓了一下：“每天都做。”

孫主任點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)：“胃口呢？”

“還行。”

“體重有變化嗎？”

沈覺非想了想：“沒(méi)注意。”

孫主任站起身去倒了杯溫水，放在沈覺非手邊：“自己還是醫(yī)生呢，對(duì)自己就這么不上心？”

沈覺非喝了口水，笑道：“我現(xiàn)在應(yīng)該算病人吧。”

“能坦蕩承認(rèn)自己是病人，還有救。”孫主任說(shuō)，“最近有沒(méi)有做什么讓你高興的事？”

沈覺非想了半天：“前幾天去外地開會(huì)，坐了一次烏篷船。”

“烏篷船？”孫主任來(lái)了興趣，“跟你愛人一起啊？”

“愛人”這個(gè)詞讓沈覺非神情一滯，過(guò)了會(huì)兒才點(diǎn)頭：“嗯。”

孫主任又問(wèn)：“你跟程翊，最近怎么樣？”

沈覺非說(shuō)：“說(shuō)不上好，也說(shuō)不上不好。”

孫主任說(shuō)：“哪里好，哪里不好呢？”

沈覺非似乎不愿意說(shuō)具體哪里不好，也可能是說(shuō)不出來(lái)：“我跟他上床的時(shí)候都挺好的，不聊到關(guān)鍵問(wèn)題也挺好。”

孫主任做了幾十年的心理醫(yī)生，聽到這話也沒(méi)有什么大的反應(yīng)：“那挺好，這說(shuō)明你們之間還有很深的連接。身體不會(huì)騙人，能在那兒找到快樂(lè)，說(shuō)明心里還是有對(duì)方的。”

沈覺非沒(méi)說(shuō)話，今天他跟程翊的感情問(wèn)題也不是重點(diǎn)，孫主任沒(méi)再深入這個(gè)話題，繼續(xù)道：“說(shuō)說(shuō)你小時(shí)候的事吧，隨便聊聊就可以。”

沈覺非的神情不太樂(lè)意，但還是配合道：“你想從哪兒聽起？”

孫主任把筆放下，往椅背上靠了靠：“你是在孤兒院長(zhǎng)大的？”

沈覺非點(diǎn)頭。

“幾歲進(jìn)去的？”

“不知道，”沈覺非說(shuō)，“記事起就在那兒了。”

孫主任看著他，目光溫和：“記事起就在那兒，那還記得什么嗎？”

“我小的時(shí)候室間隔缺損，沒(méi)辦法跟其他孩子一樣跑，跑兩步就喘，時(shí)間久了，我就愛一個(gè)人呆著，不愛說(shuō)話也不喜歡跟人溝通，沒(méi)什么記憶特別深刻的事。”沈覺非回憶道，“周圍的人好像都不太喜歡我，那些領(lǐng)養(yǎng)孩子的家長(zhǎng)也是，后來(lái)我被養(yǎng)父母領(lǐng)養(yǎng)了，他們對(duì)我還不錯(cuò)。”

孫主任說(shuō)：“具體哪里不錯(cuò)呢？”