毒寒提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)www.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

37〈行仁的承諾：不再黑箱〉

唐行仁按亮手機(jī)螢?zāi)唬航M頂端的訊息赫然醒目：「錄音室借用：本週全滿，下週只剩週四上午。器材需透過系辦申請(qǐng)，須經(jīng)指導(dǎo)老師簽名確認(rèn)。」他拇指在螢?zāi)贿吘壞郎朊耄蟀聪骆i屏鍵，將手機(jī)收回口袋。

他原本規(guī)劃今晚進(jìn)行專題彩排，明日開展外拍，后天完成初步剪輯，錄音室借用受阻，整個(gè)工作節(jié)奏將全面中斷。唐行仁將背包往肩上緊了緊，邁步朝系辦方向走去。

走廊內(nèi)行人稀少，系辦門口張貼著設(shè)備借用流程表，他駐足逐條閱畢，手指反覆扣緊又放開背包帶，心底泛起一絲焦慮。腦中率先閃過慣用的捷徑：託關(guān)係、插隊(duì)協(xié)調(diào)，強(qiáng)行挪出可用時(shí)間。但這個(gè)念頭僅停留片刻，便被他壓了下去。他抬手輕敲系辦門，室內(nèi)傳來回應(yīng)：「請(qǐng)進(jìn)。」

推門而入，助教正端坐于電腦前，桌面堆積著數(shù)份申請(qǐng)表單。助教抬眼掃過他，問道：「你們是負(fù)責(zé)畢業(yè)專題的第三組？」

唐行仁點(diǎn)頭應(yīng)是：「對(duì)，我們想申請(qǐng)借用錄音室與麥克風(fēng)。這週內(nèi)必須完成錄音工作，否則整個(gè)專題進(jìn)度都會(huì)延后。」

助教滑動(dòng)滑鼠瀏覽系統(tǒng)紀(jì)錄，搖了搖頭：「這週錄音室已全額預(yù)訂，你們只能排到下週。」

唐行仁將手掌輕置于桌沿，語氣懇切：「下週四上午的時(shí)段我們可以接受，但器材申請(qǐng)需要老師簽名，目前老師不在系上。」

助教抬眼重申規(guī)定：「流程上必須有老師簽名，沒有簽名無法辦理器材出借手續(xù)。」

唐行仁喉結(jié)輕滾，試探著詢問：「請(qǐng)問是否可以先出借器材，等老師返校后再補(bǔ)簽名？」

「不行。」助教斬釘截鐵地拒絕，「器材出借必須憑老師簽名的申請(qǐng)表，缺一不可。」

唐行仁點(diǎn)頭示意瞭解，收回置于桌沿的手，轉(zhuǎn)身退出系辦。站在走廊上，手機(jī)螢?zāi)涣疗穑ㄓ嶄浿小钙鞑氖覍W(xué)長(zhǎng)」的號(hào)碼躍入眼簾。他拇指懸在撥號(hào)鍵上方，只要一通電話，或許就能繞開流程先借到器材——他清楚，這本質(zhì)就是走后門。

最終，他壓下捷徑的念頭，切換聯(lián)絡(luò)人撥通了沉凌曦的電話。電話很快被接起，沉凌曦的聲音從話筒傳來：「怎么了？」

唐行仁走到走廊轉(zhuǎn)角，背脊輕靠墻壁，如實(shí)說明：「錄音室和器材都借不到，器材出借必須要有老師簽名。我剛才差點(diǎn)就聯(lián)絡(luò)人走后門了。」

話筒那端沉默片刻，沉凌曦問道：「你現(xiàn)在在哪里？」

「你在原地等著別動(dòng)，我馬上過去。」沉凌曦語氣篤定，而后掛斷了電話。唐行仁將手機(jī)揣回口袋，指尖在口袋內(nèi)蜷曲片刻，才緩緩抽出。

數(shù)分鐘后，沉凌曦從樓梯口快步走來，在他面前駐足。她目光落在他臉上，直截了當(dāng)?shù)貑枺骸改闼f的走后門，具體是怎么操作？」

唐行仁坦然抬眼：「我認(rèn)識(shí)器材室的學(xué)長(zhǎng)，打電話給他，他或許會(huì)通融讓我們先領(lǐng)用器材，不用排隊(duì)，也無需先補(bǔ)老師簽名。」

沉凌曦眉峰微蹙：「你剛才是真的打算這么做？」

唐行仁沒有回避，如實(shí)回應(yīng)：「我確實(shí)動(dòng)過這個(gè)念頭，但我知道你不會(huì)接受，所以最后并沒有撥電話。」

沉凌曦將背包帶往上提了提，語氣平和：「你沒這么做是對(duì)的，但現(xiàn)在的問題仍需解決。」

「我想到兩個(gè)解決方案。」唐行仁沉聲說道，「第一，先預(yù)訂下週四上午的錄音室，將所有工作進(jìn)度整體往后調(diào)整；第二，設(shè)法聯(lián)絡(luò)老師，爭(zhēng)取先獲得口頭確認(rèn)或透過訊息確認(rèn)，后補(bǔ)簽名。」

沉凌曦應(yīng)答迅速：「老師現(xiàn)在在哪里？」

沉凌曦深吸一口氣，做出決定：「那就雙管齊下。你先去預(yù)訂下週四上午的錄音室，我去問助教，能否以老師的校務(wù)信箱回復(fù)作為臨時(shí)確認(rèn)憑據(jù)，明天再補(bǔ)交正式簽名的申請(qǐng)表。」