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“你不是在英國念書?”
“……中國也能吃到來自美國的麥當(dāng)勞。”
陳僅笑了,不僅因?yàn)檫@個(gè)奇妙而貼切的比喻,還源自他想起從前,剛來n市讀大學(xué)的那段時(shí)間,曾向梁辰學(xué)過一段時(shí)間英語。
彼時(shí)他剛從落后的小縣城來到現(xiàn)代化的大城市,太多不適應(yīng),包括其他同學(xué)流利得像美劇對白一樣的英語口語。
曾看過一部電影叫《中國合伙人》,里面的男主角成東青是一名考上國內(nèi)頂尖學(xué)府的農(nóng)村青年,他初來乍到時(shí),充滿地方口音的英語總引來周圍人的哄笑——陳僅的情況和他差不多,而且能考上n大的學(xué)生多少對自己的學(xué)習(xí)能力有些自信,被嘲笑后受到的打擊也翻倍,陳僅有段時(shí)間甚至懼怕上英語課,背單詞都不敢出聲。
換做是別人,或許就此放棄,反正國內(nèi)的學(xué)生大多學(xué)啞巴英語,重讀寫而輕口語,只要不出國不進(jìn)外企,英語說得如何并不重要。
可陳僅不行,在學(xué)習(xí)方面他有著極強(qiáng)的自尊心,眼前的山越高,他越是要把它征服,踩著它翻越過去。
于是周圍所有英語好的人都成了他的老師。梁霄寒也有留學(xué)經(jīng)歷,陳僅常去請教他,可是梁霄寒工作忙,經(jīng)常出差到處飛,有一次他讓陳僅去問梁辰:“小辰雖然才上高中,但是小學(xué)初中都念的是雙語學(xué)校,至少口語方面教你綽綽有余。”
求知若渴的陳僅就真的去向梁辰請教,十六歲的梁辰滿腦子足球,每次被陳僅喊住都一臉煩躁:“又哪個(gè)單詞不會(huì)念?”
嘴上這么說,教的時(shí)候卻沒有一點(diǎn)不耐煩,單詞放慢讀,偶爾心情好還給陳僅傳授記單詞的經(jīng)驗(yàn):“class monitor是班長,monitor就是監(jiān)控,因?yàn)榘嚅L就是為了老師不在的時(shí)候,作為安裝在班級里監(jiān)控存在,這樣是不是好記了?”
梁辰也第一時(shí)間想到這段往事。
不過笑不出來。無論怎么看,陳僅這個(gè)笑容,都像是對當(dāng)年那個(gè)仗著英語不錯(cuò)傲慢得要命的小屁孩的無情審判。
氣氛卻因此緩和許多,陳僅趁此機(jī)會(huì)向梁辰道謝:“謝謝你。”
“謝什么?”梁辰問。
“晚餐的時(shí)候……”陳僅猶豫了一下,還是沒說,“沒什么,總之謝謝你。”
梁辰也不盤根究底,“嗯”了一聲,用一種與幾個(gè)小時(shí)前在餐桌上截然相反的平靜態(tài)度,默默地垂低眼簾。
最后一件衣服,梁辰疊得格外慢。
固然有不熟練的原因,也有欲言又止的關(guān)系。有句話在心里盤旋幾個(gè)來回,梁辰知道,如果此刻不說出來,以后就再?zèng)]有機(jī)會(huì)。
等到衣服疊好,疾速流逝的時(shí)間把人逼上獨(dú)木橋,梁辰終于開口:“他——”
突如其來的敲門聲打斷了他的話。
也打斷了這難得的靜謐。
見梁辰?jīng)]打算動(dòng),陳僅起身去開門。門口站著梁霄寒,他剛送完人回來,聽吳媽說陳僅在這里,遂來找。
“叫你在房間里等我,怎么到處亂跑?”梁霄寒的態(tài)度極盡親昵,轉(zhuǎn)向梁辰的時(shí)候同樣面帶微笑,“我早就跟你爺爺說過,一周五次上門打掃也不夠,咱們?nèi)钡氖亲〖业募艺⒁獭T趺礃樱路帐昂昧藛幔俊?
梁辰說好了,也站起來走到房間門口。
“卓翎也回去了,你待會(huì)兒給他打個(gè)電話看他到家沒有。”
梁霄寒一面交代著,一面摟住陳僅的肩膀,把他帶到門外,“那我們先走了,你也早點(diǎn)休息。”
梁辰?jīng)]應(yīng),從門外看過去,他背著光的表情甚至顯出幾分森然。
走之前,梁霄寒關(guān)切地問:“怎么了,是不是哪里不舒服?”
梁辰扯一下嘴角:“沒什么,蹲久了腿麻。”
關(guān)上門,直到腳步聲徹底遠(yuǎn)去,梁辰如同泄了氣一般垂頭,額頭抵住冰涼的門板。
要不是梁霄寒突然敲門,他大概已經(jīng)說出口。
“他不會(huì)跟女人結(jié)婚,也不會(huì)跟你結(jié)婚。”
——前兩天偷聽到的話,梁辰自作主張地補(bǔ)充后半句,自以為看得透徹清晰,卻沒細(xì)想自己這樣做的動(dòng)機(jī),更沒有考慮聽到這句話的人的感受。
腦袋后退寸許,又重重地撞回來。
“砰”的一聲,梁辰閉上眼睛,問自己,怎么可以這么惡劣?
你這樣做,和見不得別人幸福,暗地里挑撥離間的陰險(xiǎn)小人,有什么區(qū)別?
第7章 你怎么來了
同樣是“砰”的一聲,陳僅回頭,覺得今天的關(guān)門聲比平時(shí)要重。