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“不會(huì)要哭了吧。”

“肯定啊，小仙......”吵得最兇的129號(hào)突然靜音，縮著脖子，用一根手指把路德放到他桌子上的材料扣到自己眼前。

路德嘴角噙著微笑，拿著僅剩的一套材料送到029桌邊，“把我的給你。”

不等029號(hào)反應(yīng)，路德拿著029桌子上拆了的材料走回自己座位。

班主任的目光始終跟隨著路德，面具上的笑容似乎變得更大了。

“好了，我們開(kāi)始上課了。”

“首先請(qǐng)大家翻開(kāi)教材的第一頁(yè)，培訓(xùn)課表。”

029號(hào)已經(jīng)拆過(guò)這套教材，路德不用拆塑料膜，所以比別人更先打開(kāi)教材。

這本教材的紙張有些彎曲，手感返潮，字跡也有些氤氳，像是長(zhǎng)久積壓在地下室的庫(kù)存。

課程表

早飯（07:30）

上午（08:00）

第一節(jié)：理論課（老師授課）

第二節(jié)：行測(cè)考試（交卷后可自由活動(dòng)）

午飯（12:30）

下午（13:00）

第一節(jié)：申論考試（交卷后可自由活動(dòng)）

第二節(jié)：自習(xí)

晚飯（19:00）

晚上（20:00）

全一節(jié)：答疑

睡覺(jué)（22:00）

“就像課表寫(xiě)的那樣，每天早上8:00開(kāi)始上課，第一節(jié)課由專(zhuān)業(yè)課老師為大家講解行測(cè)和申論的答題技巧和知識(shí)點(diǎn)，第二節(jié)課為行測(cè)模擬考試，考試時(shí)間2小時(shí)，提前交卷后可在教學(xué)樓內(nèi)自由活動(dòng)。”

“下午是申論模擬考試，考試時(shí)間3小時(shí)，提前交卷后可在教學(xué)樓內(nèi)自由活動(dòng)。”

“下午第二節(jié)課是自習(xí)課，同學(xué)們可以在教室內(nèi)自由活動(dòng)，自學(xué)或者互相交流都是可以的。”

“但需要提醒同學(xué)們的是，這次培訓(xùn)時(shí)間十分緊迫，而且宗管局每年一次的考試日期是固定的，錯(cuò)過(guò)一次再等一年。想想你們的家人、想想你們的朋友，難道你還想考個(gè)三年五年的嗎？”老師說(shuō)話十分有感染力，像普通的班主任一樣。

考了十年的路德：......

有過(guò)考試經(jīng)驗(yàn)或者自己模擬過(guò)的學(xué)生又開(kāi)始騷動(dòng)。

“老師每天都考試太痛苦了。”

“也太省事了吧，只組織幾次模擬考就想拿走我們所有的培訓(xùn)費(fèi)嗎？”

“果然便宜沒(méi)好貨。”

“會(huì)累死吧。”

“只考試不教知識(shí)，要你們有什么用。”

“老師只發(fā)了一根筆啊，太摳門(mén)了吧。”

班主任很有節(jié)奏的敲了敲黑板，黑板正上方貼著紅底白字的標(biāo)語(yǔ)：

——荒廢時(shí)間等于荒廢生命。

“晚飯前會(huì)公布當(dāng)天考試成績(jī)，晚飯將按照排名順序吃飯。”

“同學(xué)們需要憑昨晚發(fā)放的飯卡刷卡吃飯，作為福利卡內(nèi)余額與大家的報(bào)名費(fèi)等額。”

“注意，我們的晚飯是定量的自助餐。”

“也就是說(shuō)，考試排名靠后的同學(xué)有可能沒(méi)有飯吃。這也是我們對(duì)大家的一種激勵(lì)手段。”

班主任不管班內(nèi)的反對(duì)意見(jiàn)，繼續(xù)講解課表，

“而晚上，會(huì)有專(zhuān)門(mén)的老師幫助排名靠后的學(xué)員一一整理錯(cuò)題，具體人數(shù)將會(huì)在每天晚飯時(shí)公布。”

說(shuō)到這里，班主任的心情似乎愉悅了起來(lái)。