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擔(dān)心這些事會(huì)影響到俞閑的成績(jī)，也是因?yàn)榕掠衢e在成績(jī)下降后會(huì)更情緒低落。

白小袁自己心里最常想的無(wú)非是開心就好。不只在于眼前的愉悅，如果只能讓現(xiàn)在的一小段時(shí)間過(guò)得舒心而令將來(lái)陷入麻煩的事情，白小袁是不會(huì)去做的。

如果俞閑因?yàn)檫@些事影響心情從而影響學(xué)習(xí)成績(jī)，那么將來(lái)也是會(huì)不甘心的吧？

白小袁不想讓這些事情發(fā)生，可是他只是俞閑的同桌兼發(fā)小兒而已。他沒(méi)法阻止事情的發(fā)生，只希望這些事的結(jié)果造成的影響能盡量的小。他沒(méi)法像個(gè)專家一樣幫俞閑分析，也沒(méi)法像個(gè)過(guò)來(lái)人一樣開解俞閑，但如果俞閑真的感到難過(guò)，他至少能在他身邊給他一些支持和陪伴。

其實(shí)白小袁也不知道俞閑心里的想法是什么。

按白小袁自己來(lái)看，父母離婚？那就離啊。他父母離婚的時(shí)候還沒(méi)有他呢，他還不是那么多年都好好地活過(guò)來(lái)了，也沒(méi)什么心理缺陷。

孩子要跟誰(shuí)生活？都可以啊，反正他自己一個(gè)人也能照顧自己，有一個(gè)家長(zhǎng)在身邊照顧明顯比一個(gè)人更好啊。

父母離婚后是否會(huì)有新的伴侶？這和他更沒(méi)關(guān)系，雖然白小袁是獨(dú)生子，他也沒(méi)眼巴巴地看著自己父母的家財(cái)。沒(méi)手沒(méi)腳，不能養(yǎng)活自己？至于得到的關(guān)愛變少……白小袁得到的關(guān)愛似乎沒(méi)法更少了。

類比一下，就像從沒(méi)戀愛過(guò)的人怎么也無(wú)法了解他人分手后發(fā)自內(nèi)心感受到的痛苦。他可以理解對(duì)方的情緒，但卻沒(méi)法想象這種情緒是如何產(chǎn)生，又是如何使人如此難過(guò)的。好一些的人雖不能了解但也對(duì)傷心人抱有寬容，還有一部分人大概會(huì)覺得這些分手之后痛苦無(wú)比的人都是無(wú)病呻吟，并堅(jiān)信自己分手之后絕對(duì)能理智又冷酷地立刻恢復(fù)正常。

白小袁盡量讓自己成為“好一些的人”，他想象不出父母離婚帶給一個(gè)十幾歲的孩子的痛苦感受，但他覺得無(wú)論是消沉還是低落都是正常的——只要不自暴自棄，都還是能令人接受的。

第二天上學(xué)的路上，白小袁便把之前準(zhǔn)備的話都和俞閑講了。白小袁盡量把自己想說(shuō)的都表達(dá)清楚并且盡量客觀。他不知道俞閑會(huì)如何做，不過(guò)他不想讓自己的想法對(duì)俞閑最后的選擇造成太大影響。

俞閑聽了白小袁的話，只能說(shuō)一句：“我會(huì)好好想想該怎么做的?！?

說(shuō)是這么說(shuō)，但每次想到這件事，俞閑腦子里都是慢半拍的，十分遲鈍的，仿佛這之前的事情，無(wú)論是他們看到的自己父親的身影，還是深夜傳來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)的聲音，都是虛構(gòu)出來(lái)的，他仿佛隔著屏幕看著那些發(fā)生的事情，漠然地覺得與自己無(wú)關(guān)，給不出個(gè)合適的回應(yīng)來(lái)。

雖然俞閑和父母的關(guān)系相當(dāng)親近，但是這種質(zhì)問(wèn)他也不知道該怎么說(shuō)出口。

如果是真的，注定會(huì)牽扯出不小的事；如果是自己胡思亂想，那自己豈不是太不信任自己的父親？俞閑對(duì)自己的父母的態(tài)度一直是尊敬要多于親近的，這件事情想用玩笑一般的語(yǔ)氣隨口說(shuō)出來(lái)，他也做不到。

俞閑給自己定了個(gè)期限。期中考試就在十一假期后，而他心里這件事無(wú)論如何也要在考試前說(shuō)出來(lái)。

然而計(jì)劃趕不上變化。

假期時(shí)間從三十號(hào)下午到三號(hào)晚上，而俞閑父母的爭(zhēng)吵從三十號(hào)晚上爆發(fā)。

吃晚飯的時(shí)候俞閑就感受到飯桌上的氣氛異常緊張，胡悅和俞寧不要說(shuō)是對(duì)話了，連個(gè)眼神交流都沒(méi)有。