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天入地唯我獨尊呢,哪里能意識到自己有什么毛病。
開始俞閑還勸勸白小袁,后來干脆直接在放學之后拉著白小袁到自己家寫作業,不寫完不讓走,白小袁氣得夠嗆,又不好拒絕,畢竟俞閑可是他童年為數不多的玩伴之一,陪著他玩過了那一段看起來特別孤單的日子,他就算覺得對方腦子進水也沒法惡言相向直接拒絕,只能不情不愿先跟著俞閑寫完了作業再出去野。
俞閑只逼著白小袁寫作業,至于復習預習這事兒,他也強求不了。好在有俞閑的督促,至少沒讓白小袁墮落到啥都沒學到的地步。
白小袁后來是意識到了俞閑這行為有多正確,但是那時候卻只覺得他好麻煩,對俞閑的態度也越來越不好。他覺得俞閑這種好學生的行為特別令他反感,又覺得自己只是稍微付出了一點努力,就能做到很多比他努力得多的人做出來的事,所以只要他再努力一點就能分分鐘趕上俞閑超過俞閑,不過他就是懶得那么做。
不知道白小袁是哪來的自信,但他就是覺得自己稍微努力一點就能馬上不一樣,所以他才瞧不上天天老師讓干什么就干什么的俞閑。不過好歹是幾年的交情了,嘴上說幾句嫌棄,心里還是覺得不管咋樣這都是自己朋友啊。
殊不知俞閑心里也覺得白小袁就算再不靠譜,做了幾年的朋友了,自己也還是覺得有責任幫幫他的。沒錯,俞閑就是個這么有責任感的好少年。
這讓兩個人都有點尷尬的友情走到小學結束就暫時告一段落,因為俞閑搬家了。兩個人都有點松了口氣的解脫感,也都沒有再問對方之后的聯系方式。
大概是都懷著一種你就自生自滅吧我可不管你了的意思。
白小袁上了初中之后才發現自己那點小聰明其實也沒多管用,之前成績能維持在中等左右,現在卻是一落千丈。白辛鴻基本沒罵過白小袁,那時候也只是冷靜地告訴白小袁,如果一直這么下去,他的人生或許不會爛到什么地步,但是等到那時候他一定會怨恨當年沒付出過的自己。
這話聽起來空,但是白辛鴻知道白小袁是個早熟的孩子,這話他真的能聽進去,也能因為這話好好地思考,而不會滿腦袋都是叛逆思想。
白小袁想了幾天,雖然思考的過程有點糾結,不過做下決定之后白小袁立馬就改了自己不少的生活和學習習慣。比如早上起來早的時候不看電視了,改成背背單詞和古詩,中午帶書回來,吃過飯也能看看書,晚上回來把作業寫好了也不能大功告成,還得把預習和復習給做好。
做這些的時候白小袁覺得俞閑才真的是聰明,知道作為一個學生該干什么不該干什么。并不是多困難的事,也占不了多少時間,其實白小袁還是有不少的空余時間來放松的,不過白小袁之前就是沒覺得這些事有多重要。后悔也來不及,他也沒法兒回到過去抱緊俞閑學霸的大腿,他就連俞閑的聯系方式都沒有,現在白小袁只能默默在心里給俞閑致以十二萬分的感謝,并且嘲諷自己之前的蠢。
這些簡單的習慣在剛開始的時候白小袁還沒覺得有什么成效,不過等到初二的時候就開始體現在他的成績上面了。白小袁的排名就和坐著火箭一樣一下就排到年紀的前邊兒了,雖然說不上前幾名,不過幾十名還是沒問題的。
總之最后白小袁發憤圖強總算是如愿以償考上了市里最好的高中,他估計以俞閑的成績絕對也是沒問題的,就是不知道一中那么多人,白小袁能不能找著他。
不過白小袁真是沒想到,自己和俞閑的重逢居然會是這么個場景。他完全沒想到自己居然又和俞閑住在同一個小區了,而且還神奇地買到了他的二手花盆。
雖然三年沒聯系,不過見了面就還能聊起來,老朋友的默契也真是不錯。白小袁覺得自己又能找到當時和俞閑一塊兒玩兒的感覺了,而且現在他還能和俞閑一塊兒沉迷學習無法自拔,讓俞閑好好看看自己的變化,真是想想都要笑出聲來了。
一中離他現在住的地方不遠,白小袁估計俞閑肯定也不會住校,以后一塊兒上下學也有伴兒,白小袁覺得自己初中努力學習真是相當明智的一個決定,要不然哪來的機會和俞閑做高中同學啊。之前白小袁問俞閑讀哪所高中其實也就是確認一下,雖然初中三年沒見,但俞閑成績那么好,沒可能會考不上一中啊。