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“基因工程是重點(diǎn)和難點(diǎn)，今年考的幾率也很高，能學(xué)透最好。”景林又補(bǔ)充了一句：“最重要的是，這些題在你的能力范圍之內(nèi)，只是給了一個(gè)聽上去很復(fù)雜的背景，考驗(yàn)?zāi)愕拈喿x理解能力和推理邏輯能力?！?

“你要相信自己，這些題對(duì)你來說是可以解決的?！?

李山月愣了下，悶悶地嗯了一聲，他瞥了一眼宮遠(yuǎn)，宮遠(yuǎn)已經(jīng)解決之前那道題往后做了。

他們已經(jīng)組隊(duì)近一個(gè)月，最讓他驚訝的是宮遠(yuǎn)，宮遠(yuǎn)的基礎(chǔ)極差，差到讓人懷疑他沒有接受過義務(wù)教育，連最基本的一些常識(shí)都不知道。

但是，他學(xué)得極快，基本是過目不忘，而且沒有任何理解能力上的困難，他向景林問題的時(shí)候，景林基本只需要告訴他在課本的哪一頁，他就能自己琢磨明白——李山月想，也只有景林能這樣輔導(dǎo)他，光從提高成績上來說，選擇景林輔導(dǎo)宮遠(yuǎn)完全是對(duì)的。

僅僅一個(gè)月后，宮遠(yuǎn)就開始問一些中等難度的題，而且問得越來越少，景林同樣只需要翻開課本，他就能自己解決了。

反而是李山月，需要讓景林花更多時(shí)間講解。

景林的講解從來都細(xì)致而耐心，他甚至?xí)虿氖┙蹋茌p松解決李山月一直以來的疑惑。

耳邊傳來沙沙的聲音，那是筆尖在紙上摩擦的響聲，李山月抿了抿唇，靜下心來，繼續(xù)做題。

景林和宮遠(yuǎn)是很聰明，他也早知道和他們不是一個(gè)世界的人。他能做的，就是專心提高自己，不要想太多。

臨近期中考試，李山月在放學(xué)后也沒有回家，而是留在了教室。當(dāng)他從試卷中抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面?zhèn)鱽礓冷罏r瀝的雨聲。李山月沒有帶傘，準(zhǔn)備再學(xué)一會(huì)等雨停，但雨勢(shì)越來越大，嘩啦啦的雨水傾盆而下。

李山月站在教學(xué)樓下發(fā)愁；【要不今天不回去了？用張休息卡，我正好能在教室再學(xué)個(gè)通宵?！糠凑赣H也不會(huì)在乎他幾點(diǎn)回家。

系統(tǒng)05：【你的身體已經(jīng)很累了，必須要有真正的休息?！?

【為什么會(huì)下雨啊，天氣預(yù)報(bào)也沒說……】

系統(tǒng)05默默拿出實(shí)體道具卡，所有實(shí)體卡的價(jià)格都很高昂，因?yàn)闀?huì)對(duì)世界本身產(chǎn)生影響，但它也不能讓宿主淋著雨回家嘛。這個(gè)時(shí)間也不好叫車了，系統(tǒng)05正準(zhǔn)備刷個(gè)道具【雨傘】出來，忽然看到有人從拐角走出來。

景林手里拿著一把傘，問：“你怎么還沒回去？”

系統(tǒng)05立刻收回自己的道具卡。

經(jīng)過這一個(gè)月的相處，景林對(duì)李山月的好感度又漲到了25。

李山月：“我想多呆一會(huì)，沒想到下雨了。”

景林沉默了一會(huì)，把自己的傘遞到他面前：“等會(huì)有司機(jī)來接我，你拿著吧?！?

第11章 第二個(gè)愿望

景林總是非常周到體貼的，無論是剛上高中還是分班之后，他都是眾望所歸的班長。這個(gè)班里不乏人中龍鳳，大家都對(duì)他心服口服，除了能力之外，他本身的人格魅力也足以服眾。

雖然李山月不知道，但系統(tǒng)05清楚景林為什么這個(gè)點(diǎn)還在學(xué)校，放學(xué)之后他沒有回去，而是呆在圖書館里。