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學(xué)生們坐在基地的一片空地里，而各班的老師則坐在他們身后看紀(jì)律。

原本還是一片安靜，但當(dāng)前面的大屏亮起的畫面是關(guān)于兩性的一些圖片時(shí)，下面頓時(shí)傳來不小的議論聲。

“說什么話呢？”

秦陌坐在學(xué)生隊(duì)伍后面，冷不丁地來了一句，嚇得前面的兩個(gè)男生趕緊坐直。

但隨著上面老師話題的展開，當(dāng)開始講述到一些女性的知識(shí)時(shí)，其中一個(gè)男生又開始忍不住笑。

秦陌盯著他，加重了語氣，“你笑什么？很好笑嗎？”

“教官在上面給你科普生理知識(shí)，這是很重要的，也很正常，別露出你那奇怪的笑來。”

“再讓我看到，回去八百字檢討。”

一通話訓(xùn)完，那名男生徹底不敢動(dòng)了，后面那一片聽到了秦陌的話的人，也都直起腰板，不敢再交頭接耳。

秦陌站起來看了一一會(huì)兒，直到滿意了才坐下。

手機(jī)彈出了新信息。

韓曦：秦老師

韓曦：好兇啊

秦陌看著消息，抿了抿唇，然后轉(zhuǎn)頭看向就坐在自己身旁的人。

因?yàn)轫n曦帶的班級(jí)是二班，和一班鄰近，她也理所當(dāng)然地坐在秦陌旁邊。

秦陌：“這也叫兇？正常教育而已，你是還沒見過兇的。”

韓曦：“誰說沒見過？我知道有個(gè)李老師就很兇。”

秦陌一聽，勾起了好奇心，“哪個(gè)李老師？”

韓曦回憶道：“之前教高二數(shù)學(xué)的，不知道現(xiàn)在。”

“以前，學(xué)生只要上課打瞌睡，就要被他提起來，連續(xù)站著上一周的課，平常遲到的罰得更厲害，也不用打電話找家長(zhǎng)，就只讓學(xué)生去后面站著，然后發(fā)個(gè)朋友圈，說自己再遲到就是蠢豬，維持三天。”

聞言，秦陌若有所思。

其實(shí)，她跟學(xué)校的老師，除了江芩，交集都不是很多，也都不了解。

但根據(jù)韓曦的描述，她的確想起學(xué)校是有這么一位數(shù)學(xué)老師，他的名字一說出來，那些學(xué)生都聞風(fēng)喪膽的。

但

秦陌回過神來，轉(zhuǎn)頭看她，“是有這個(gè)老師，但你怎么知道的那么清楚？”

她也才剛?cè)肼毑坏桨雮€(gè)月吧？

韓曦一愣，眼神往旁邊一轉(zhuǎn)，頓了下，才回答：“哦我聽說的，這個(gè)老師雖然兇，但教學(xué)能力也很好，有人跟我提起過他。”

秦陌無聲默認(rèn)了她的說法。

但想了想，還是忍不住多看了她一眼。

總覺得韓曦剛剛的表情，不大自然

這一堂課，已經(jīng)過去了一半，時(shí)間了過了一小時(shí)。

一些學(xué)生從一開始的興奮好奇，到后面也變得有了倦意。

就連韓曦也是如此，她在后面坐著，明顯已經(jīng)人在心不在，神情恍惚。

一眾老師里，只有秦陌還在認(rèn)真地聽。

“同學(xué)們，我們知道性。欲望是如何產(chǎn)生的嗎？”

“這其實(shí)啊，也和我們的性取向有關(guān)。”

“打個(gè)比方，一個(gè)異性戀和同性戀的區(qū)別就在于，異性戀是指人只會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生愛情的感覺，這樣的感覺里也包括性。欲望，那么同性戀則反之，只會(huì)對(duì)同性產(chǎn)生欲望。如果讓一個(gè)異性戀的男生和另一個(gè)男生在一起，就算生活得再久也不會(huì)產(chǎn)生這樣的欲望，所以我們說啊，性取向其實(shí)也決定了性。欲望”

這段話，不知道在場(chǎng)有多少學(xué)生聽了進(jìn)去。

但秦陌聽進(jìn)去了。

到了晚上，她躺在床上翻來覆去，腦海中始終浮現(xiàn)起這一句話。

性取向也決定了性。欲望

那她對(duì)韓曦

難道她真的對(duì)女人感興趣？

她真的有可能是同性戀？或者雙性戀？

這樣的疑惑得不到解答，秦陌就始終睡不著。

迫于尋找答案之下，她想了一個(gè)辦法。

那就是重新找出江芩之前給她發(fā)的那部小電影。

以江芩的品味，里面肯定有一些尺度大的畫面。

她要是看了不能接受，說明今晚這些想法都是子虛烏有，要是能接受