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笑，輕聲說道：“還站在門外干嘛？快進(jìn)來吧。”

他的聲音很溫柔，讓人覺得非常舒服。但是白允卻沒來由的對他生出了一些抵觸的感覺。

這種莫名而來的抵觸感讓他沒有回應(yīng)那個(gè)男人，而是和沈從安一起進(jìn)入了教室，隨便找個(gè)地方坐下了。

沈從安無所謂自己的座位在哪里，白允卻是坐在了他的旁邊。

把kindle放在桌子上，白允抬起頭打量周圍的同學(xué)。

他知道他們這個(gè)班級大體上都是一些精神不太正常的人，但是他還是非常想要看看還有沒有讓他第一次接觸就心生好感的人。

如果有的話，他還是要和那個(gè)人打好交道的。

只是看了許久，他都覺得，他們班的同學(xué)恐怕是不太好接觸的那種人。

白允一只手托著臉看向沈從安，最終還是決定，自己只要和這個(gè)室友打好關(guān)系就好了，其他人不在他的考慮范疇內(nèi)。

在他看來，如果不是非常喜歡的人的話，他沒必要跟那些人打好關(guān)系。

每個(gè)人的精力都是有限的，能夠和有限的幾個(gè)人維持很好的關(guān)系已經(jīng)是很不容易的一件事了，又何必和那些并不喜歡自己的人搞好關(guān)系？

這個(gè)時(shí)候，站在講臺上的那個(gè)男人收拾了一下桌子上的文件，開始說話了。

“好了，人都到齊了，我先說些事情，希望大家能夠記在心里。這些事情對你們未來很有利，但是我并不會說第二次。”

“我叫安涵，是你們未來五年的班主任。當(dāng)然了，也可能你們在這五年內(nèi)會經(jīng)歷轉(zhuǎn)班等事情，那個(gè)時(shí)候我當(dāng)然不會跟著你們一起去別的班級，你們會有新的班主任。”

“但是我希望，一直留在我們這個(gè)班的人，都遵守校規(guī)，不要犯了錯(cuò)誤還讓我給你們擦屁股，我也不會擦屁股。都這么大的人了，應(yīng)該知道什么該做什么不該做。”

“還有，我知道我們這個(gè)班級的同學(xué)，和其他的同學(xué)都有些不太一樣。但是，我不希望這些‘不太一樣’，成為你們不和其他人好好相處的借口。要是讓我知道了你們刻意孤立誰，或者做出其他讓我無法接受的事情，就別怪我不客氣了。”

安涵說的嚴(yán)肅，說完了這些，他又回復(fù)了之前那樣一派溫柔的樣子：“好了，我要說的就這么多。其他你們還有什么想問的？現(xiàn)在一次性問了，別讓我以后再解釋。”

這個(gè)時(shí)候，有個(gè)坐在前排的女生舉手了：“安老師我有一個(gè)問題。”

安涵推了推自己的眼鏡，示意那個(gè)女生站起來：“怎么了？有什么事？”

“老師，你的校園短號是什么？”那個(gè)女生好奇的問道。

他們進(jìn)入學(xué)校以后，他們之前的手機(jī)就都沒用了。校內(nèi)聯(lián)系的話，有學(xué)校給他們分配的校園短號和通訊器，方便他們互相聯(lián)系。

學(xué)校里的每個(gè)人都有一個(gè)校園短號，安涵身為老師，自然也是有的。

“你問這個(gè)干什么？”安涵抬眼看她，眼里寫了奇怪的神色，不過最后還是在白板上寫了個(gè)“10”。

“這是我的校園短號。”安涵說道。

“10？”這下，他們就都有些震驚了。

據(jù)他們所知，他們學(xué)校的校園短號基本上都是從一千開始排的，怎么突然多出來一個(gè)校園短號是10的？

雖然安涵的確是老師，不過這也有些太奇怪了。

“嗯。有事找我可以打我短號，不過基本上我晚上十點(diǎn)以后通訊器都是關(guān)閉的，那個(gè)時(shí)候你們聯(lián)系我也聯(lián)系不上。”安涵說道，“而且，我很忙，非常忙，如果沒有什么重要的事，不要輕易打我短號。”

那個(gè)女生笑瞇瞇的說道：“知道啦。”

“現(xiàn)在大家還有什么問題嗎？”安涵回答完那個(gè)女生的問題，又問其他人。