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當(dāng)然了，尤拉其實(shí)還有第三個(gè)理由──到海里可以去玩！

去年夏天，尤拉在學(xué)校的游泳課上學(xué)會(huì)了游泳。

嘛……某種意義上來(lái)說(shuō)算是學(xué)會(huì)了吧……

盡管自己不會(huì)游泳，但尤拉證明了只要能在水里呼吸，會(huì)不會(huì)游泳問(wèn)題不大。

雖然差點(diǎn)把學(xué)校里的游泳課老師嚇得半死，也差點(diǎn)把帶她出海的雪村兄弟倆嚇到心臟驟停，但是總歸來(lái)說(shuō)……問(wèn)題不大。

如果還能擁有幾個(gè)海里的朋友，那就不需要游了，讓朋友載你一程就是了。

唯一需要注意的就是別潛得太深，否則水壓會(huì)壓得人很難受。

總之，在掌握了自己獨(dú)特的“游泳”方法后，尤拉就時(shí)常會(huì)自己下海去找海里的朋友們玩。只不過(guò)冬天實(shí)在太冷，所以尤拉也已經(jīng)有一陣子沒(méi)有去海里玩了，頂多就是跟著兩個(gè)雪村大叔坐船出海。

眼下天氣又開(kāi)始轉(zhuǎn)暖，相信等再過(guò)一段時(shí)間，尤拉又可以到海里去玩了。

不過(guò)在天氣溫暖到尤拉可以下海游玩之前，到南面去避冬的海鷗們倒是先回來(lái)了。而且回來(lái)的……好像還不只是海鷗們。

看著一群整體顏色偏白或者淺灰的海鷗們當(dāng)中摻雜著的一只棕色大家伙，尤拉愣愣地眨了眨眼。

邊上的愛(ài)麗絲看到那只貓頭鷹也有些意外：“尤拉，這是你新交的朋友嗎？”

尤拉搖搖頭：“不是，我也是第一次見(jiàn)它，可能是海鷗們的朋友吧。”

愛(ài)麗絲看著那些正對(duì)著貓頭鷹啊啊叫的海鷗，實(shí)在不明白尤拉是怎么看出來(lái)他們是朋友的。

“這是你們族群的新成員嗎？”尤拉對(duì)海鷗們問(wèn)道。

“咕嗚──”（對(duì)！）

“啊──啊──啊──”（不是！我們才沒(méi)有長(zhǎng)得這么丑的同類(lèi)！）

在一群高音啊啊聲中，那孤零零的一聲沉悶咕嗚也顯得可憐極了。

海鷗們甚至用實(shí)際行動(dòng)表示著對(duì)這個(gè)大家伙的不歡迎，一個(gè)個(gè)飛起來(lái)用爪子抓它，或者用嘴去啄這個(gè)大家伙的毛發(fā)。

然而這個(gè)咕嗚叫的貓頭鷹看上去好像還很高興，大概是海鷗們的力道對(duì)它而言太小了，它甚至還舒服地耷拉了一些眼皮，一副享受的模樣。

尤拉因?yàn)閮烧呓厝徊煌膽B(tài)度和回應(yīng)而有些摸不著頭腦。

愛(ài)麗絲聽(tīng)不懂動(dòng)物們的回答，但看著這情況……

“我覺(jué)得這只貓頭鷹好像有點(diǎn)傻。”

事實(shí)證明確實(shí)如此，在尤拉幫忙給貓頭鷹和海鷗們翻譯了它們彼此的回答后，終于從炸窩的海鷗和傷心的貓頭鷹口中得知了這個(gè)大家伙出現(xiàn)在這里的原因。