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鴻雁球路紋銀籠子,可供作為烘烤餅茶的用器。因唐時(shí),人們飲的是餅茶,飲茶時(shí)要將餅茶先進(jìn)行烘烤后,再經(jīng)碾碎,方可煮茶飲用。
第30章 朱光照綠苑(之盛寵)
梅太妃聞言,凝視了公主身邊的少女一眼,見少女端正坐在繡墩上,睜著一雙大大的眼睛望著自己,色如琉璃,有著清澈和好奇的目光。不由垂下頭來,不知所想,過了一會(huì)兒,方輕輕一笑,“公主實(shí)在客氣了。顧娘子身份貴重,我哪里配的上教導(dǎo)呢?”
“您實(shí)在太謙了,”公主道,“這太初宮中,誰不知道梅太妃學(xué)識(shí)淵博,是得先帝夸贊過的有名大才女,教導(dǎo)一個(gè)啟蒙女童還不是綽綽有余的。”
梅太妃低頭一笑,道,“公主您若是愿意的話,就送小娘子到我這兒來就是了!”
公主面上顯出歡喜之色,轉(zhuǎn)頭吩咐,“留兒,還不拜見你的師傅。”
阿顧眉宇之間也明亮起來,清脆應(yīng)道,“哎,”雙手合攏置于左腰,就要向梅太妃福身下去。
“不必了。”梅太妃忙攔著,清清淡淡道,“你不明白我的脾性,我素來不愛這些俗禮。只是閑來的時(shí)候和顧娘子參詳罷了。需知世間師徒之屬,要看緣分。許是我看不上顧娘子資質(zhì)愚魯,又許我對(duì)顧娘子珍愛不已,愿傾心相授,顧娘子卻看不上我這個(gè)老婆子,都是有可能的事情。依著我的意思,倒不如彼此相處一段時(shí)間,若是喜歡,兩相得宜,若是不喜歡,必是我的不是,便請(qǐng)公主另請(qǐng)高明了。”
公主怔了一怔,深深的看了梅太妃一眼,抿唇笑道,“便依太妃就是!”
梅太妃江氏,閨名擇荇,是先帝神宗的妃嬪,于建興二年受大宦官沈力士薦舉入宮,入宮第二年便受到神宗皇帝寵愛,本是應(yīng)封妃位的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)三妃位置上都已經(jīng)有了人,沒有相應(yīng)位份,神宗皇帝便封了她為九嬪中的昭容,一應(yīng)待遇與妃子等同,因?yàn)樯阶類勖坊ǎ瑢m中人稱之為梅妃。
梅妃性清靈,善書畫,長歌舞,與神宗皇帝志趣相投,入宮兩年之間受盡了神宗皇帝的寵愛,可謂神仙眷侶。若這樣的神仙日子一直持續(xù)下去,江氏一生便可謂幸福之極致,但她的神話故事卻在建興四年末戛然而止。建興四年十二月,神宗皇帝幸驪山行宮,偶遇唐氏女,此后唐貴妃入宮,占據(jù)了神宗皇帝所有的熱情和生命力,江氏心灰意冷,自請(qǐng)退居?xùn)|都上陽宮,凄清度日十年。因新君奉太皇太后幸東都,才從上陽宮中過來伺候太皇太后。說是先帝妃子,實(shí)際位份卻不過是一個(gè)嬪而已!
阿顧望著太妃年輕清麗的容顏,仰慕道,“太妃真漂亮!”
江太妃微微一笑,回禮道,“謝謝,顧娘子生的也很漂亮。”
阿顧的唇角微微翹起,“我早聽阿娘稱贊太妃學(xué)富五車,是個(gè)難得的大才女,還請(qǐng)?zhí)M心教導(dǎo),阿顧一定會(huì)跟著太妃好好學(xué)的。”
江太妃微微一怔,重新仔細(xì)凝視了阿顧一眼,阿顧的面頰上泛著淡淡紅暈之意,一雙荔枝眸明亮,閃爍如天上星辰。也不知怎么,心中閃過一絲欣羨之意。這個(gè)年紀(jì)的女孩,都有著一股青蔥的活力,而這樣燦爛耀眼的活力,卻已經(jīng)是韶華早逝的自己再也沒有的東西了!
她靜下心思,取過一卷書打開道,“既如此,我們這就開始吧!”
“你學(xué)到哪里了?”
阿顧低下頭,面上帶著淡淡羞慚,“阿顧愚魯,剛剛學(xué)完了《千字文》,如今淺讀了幾篇《詩》。”
江太妃笑著道,“你從前耽于鄉(xiāng)野,起步較旁的貴女遲了些,也沒什么不可說的。詩三百,無邪以蔽之。既如此,咱們就繼續(xù)學(xué)《詩》吧!”
江太妃教導(dǎo)阿顧的第一篇詩是《擊鼓》。《擊鼓》一篇出自邶風(fēng),說的是征夫的情感。
“魯隱公四年夏,衛(wèi)國聯(lián)合陳、宋、蔡三國伐鄭。一個(gè)小兵奉君王的征召命令踏上茫茫征途。他的心情十分蒼涼,于是唱出了這首詩歌。這場戰(zhàn)爭本是各國權(quán)貴之間展開的利益博弈,與他們這些底層士卒無任何關(guān)系,他們卻必須離開家鄉(xiāng),奔赴千里之外的戰(zhàn)場,進(jìn)行一場他們本不關(guān)心的戰(zhàn)爭。《擊鼓》說的便是這些貧庶征夫的情懷。”
“《詩經(jīng)》乃先秦典籍,乃西周初年至春秋中葉五百多年傳唱民歌集大成制作。”梅太妃講解的聲音幽柔,
“先秦人較之如今周人活得更質(zhì)樸,更加親近自然,愛好唱歌是他們的天性,他們高興了也唱歌,不高興了也唱歌。《詩經(jīng)》《楚辭》之下,漢代有賦,魏晉的駢文,到了我們大周又有華麗璀璨的詩詞,文學(xué)的錘煉越發(fā)的有技巧,在情感上卻反倒不如源頭的詩經(jīng)明亮質(zhì)樸。邶風(fēng)的‘執(zhí)子之手,與子偕老。’是千百年來歌頌愛情的絕句,可與關(guān)雎的‘窈窕淑女,君子好逑’媲美,一個(gè)是征夫?qū)亦l(xiāng)妻子的忠貞誓言,一個(gè)是君子對(duì)心儀佳人的求愛,感情一個(gè)憂傷一個(gè)愉悅,卻有天壤之別!”
“是么”江太妃不愧有才女之稱,將一首詩詞講解的旁征博引,深入淺出,阿顧聽的入迷,贊道,“太妃,你說的真好。”
“可不是。”江太妃微微一笑道,“詩經(jīng)篇章之中,蒼涼沉郁莫過于《邶風(fēng)擊鼓》,縱然是與《蒹葭》相比,《蒹葭》亦是基調(diào)沉郁,但那位飄渺的伊人即使與自己對(duì)面相隔,中間也只是凡塵的一條河,只要有勇氣和毅力,終究是是可以渡過河洲去碰觸心上人的;《擊鼓》卻橫隔著俗世的戰(zhàn)爭和生死,更加無望的多。”
“執(zhí)子之手,與子偕老。”阿顧念著這首詩句,仿佛千年前那位無名小卒沉郁的感情被自己牽連在齒間,“許這是人世間最美麗的誓言了!”她抬起頭來望著太妃,美麗的荔枝眸中閃爍著明亮的光芒,“太妃,你說是么?”
江太妃瞧了她一眼,道,“我卻覺得不怎么樣!”
“怎么會(huì)?”阿顧愕然。“太妃,你為什么這樣說呀?”
江太妃淡淡道,“我這樣說自有我的道理:生、死、離別乃是大事,不是由我們本身所支配的。這世間,相比起命運(yùn)的力量,人力是多么的渺小,可我們偏要說‘我要永遠(yuǎn)和你在一起,一生一世不分離’,就好像,我們自己做得了主似的!”
說著這段話的時(shí)候,她面上的神情幽淡,不像是在跟阿顧說詩,仿佛倒像是在說她自己的人生感悟似的。
阿顧微微怔住,咀嚼著江太妃的這段話,如同含著一顆橄欖,回味無窮。只覺其中蘊(yùn)含著許多余韻。
江太妃將手中詩書一合,笑道,“好了,今天的《詩》就講到這里!”
阿顧愕然,“太妃,我聽著這首《擊鼓》,覺得你還沒有講完呀,還有很多東西可以說呢!”
江太妃一笑,“你倒是有幾分靈性的!這首《擊鼓》值得一講的東西還有不少,我今日講的不過是十分之一哩!”
“既如此,太妃為什么不繼續(xù)講下去呢?”阿顧道,忍不住轉(zhuǎn)頭看了看天色,“我今天聽課的時(shí)間并不長呀,還可以繼續(xù)往下聽的。”
太妃微微一笑,“阿顧,你執(zhí)著于詩書,日后要要考狀元么?”
阿顧瞠目,“自然不是。”大周科舉選士,女子是不能參加的。女子讀詩書,只是為怡養(yǎng)性情,若說什么狀元之事,實(shí)在是太遙遠(yuǎn)不搭界了。
“既是如此,你又何必太在乎這些詩書?”
“這……”阿顧囁囁不能對(duì),她似乎覺得江太妃的話有些道理,但心中茫然,總不能真正信服。
太妃將《詩經(jīng)》擱在一旁書架上,微微一笑,“詩書上的學(xué)問都是死的,天地萬物之間,皆有學(xué)問。只有在身邊行為萬物之間,懂了道理,才能夠不為迷霧所惑,一生清清白白。而這些,是要你一生花費(fèi)心力慢慢學(xué)的。——這,才是我想要教給你的真正的第一課。”
阿顧怔忡片刻,拜道,“愿聞太妃其詳!”
江太妃瞧著阿顧微微迷惑的眼眸,垂眸一笑,轉(zhuǎn)手指著案上茶盞,“阿顧,我這兒的兩套茶盞,你覺得哪一套好些?”
房中的玄漆螺鈿山水案上擺著兩套茶盞,一套是上貢刑瓷蓮花盞,一套是上貢越瓷鴻雁盞,供到宮中的用品,自然都是上好的。這兩套俱都是上好貢瓷所制,蓮花盞色白純凈,揭蓋上的一朵蓮花小巧玲瓏,逶迤舒展;鴻雁盞色則造型古樸,綠的十分通透。兩套茶盞各有各的好處,阿顧凝視半響,只覺得她都覺得很是喜歡,若定要自己擇一個(gè)更好的出來,自己竟是不能。囁嚅了半響,終究羞慚道,“太妃,我答不出。”
江太妃淡淡一笑,“大周瓷器,最上等的便是刑越二瓷,刑瓷色白,素有白如雪之稱;越瓷色青,素有千峰翠色之譽(yù)。二者齊名,都是很好的。但茶羹色碧,因此我剛剛烹茶的時(shí)候,用的是越瓷盞。深碧的茶湯配青色越瓷,相得益彰,刑瓷在這上面就差了一些;但刑瓷也有自己的好處兒,若是到了夏日,用櫻桃酥,卻只有刑瓷的白色能襯的出櫻桃酥的紅艷冰爽。而剛剛我招待你們母女,用的就是適合飲茶羹的鴻雁盞,只是你小孩子家家,年紀(jì)小,我覺得越瓷太過清冷,這才取了玲瓏可愛一些的蓮花盞。這刑越二瓷各有各的好處,本也分不出真正好壞來。主要看的是場合和個(gè)人愛好,你說不知道,倒也不算錯(cuò)。只是有一句話,你要記得:大千世界,包羅萬象。要有開闊的心胸和包容的心思,才能夠真正欣賞它的美。”
阿顧怔了半響,在此之前,她亦是存了拘泥定見,以為自己若要讓阿娘和皇祖母滿意,當(dāng)前要?jiǎng)?wù)就是抓緊詩書習(xí)字,如今聽了江太妃的一席話,方知道自己確實(shí)狹隘了。她從湖州來到太初宮,摒棄了過去時(shí)光進(jìn)入新世界,太妃推開了自己面前的一道門,阿顧走了進(jìn)去,看見賞心悅目的風(fēng)景。
凡一般女師,能夠教導(dǎo)出來的只是一個(gè)簡單的才女。江太妃要教養(yǎng)的,卻是一個(gè)真真正正的貴女。
大周承平百年,除了那些累朝世族以外,大部分勛貴已經(jīng)傳承了三四世,權(quán)貴子女身上的草莽氣息已經(jīng)被洗凈,但是底蘊(yùn)卻還不是那么深厚。一個(gè)真正被人認(rèn)可的貴女,要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多太多。詩書曲賦自然是其中重要的一項(xiàng),卻絕不是全部!江太妃是一個(gè)真正的妙人,她教導(dǎo)阿顧,卻并不按部就班,墨守陳規(guī),而是自然隨性,應(yīng)時(shí)隨地靈活變化,每日里在閑談坐論之間,與阿顧就身邊細(xì)物之事生發(fā)究解,將一些道理上升到自然和哲理的高度上去。詩書自然也是教導(dǎo)的,卻并非如阿顧啟蒙的《千字文》一般按著一本書來,隨著自己的喜好,擇《詩經(jīng)》、《楚辭》與其他名篇中的精華篇章,隨意講解,穿插在烹茶插花之間,雖無案牘之勞形,卻如春風(fēng)化雨一般滲透入阿顧的五感之中,依著自己的性靈,時(shí)常有獨(dú)出機(jī)杼的理解,不動(dòng)聲色的點(diǎn)撥著阿顧的性情心靈。
阿顧明白,這些需要學(xué)習(xí)的知識(shí)非常龐雜,旁人或許也專精一些,卻絕不如江太妃這般學(xué)識(shí)廣博,觸類旁通,且可以將不同門域的知識(shí)信手拈來的整合在一起說出來。便如今日太妃所教阿顧的辨器知識(shí),陶姑姑之流或許也能夠告訴阿顧青白二瓷的各自特點(diǎn),在什么場合適合使用哪一種茶具,但是卻無法講出其中蘊(yùn)含的美學(xué)意義。<script>chapter1();</script>