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屋子里面有好幾個(gè)人，都是與柳江相仿的年紀(jì)，有穿二十中校服的，也有穿職專校服的，他們正湊一塊兒對(duì)著一本樂譜七嘴八舌，沒人注意到進(jìn)來的我們。

樂隊(duì)。

我忽然就明白了，這是柳江最想讓我看的排練現(xiàn)場(chǎng)——我每次都拒絕了，我覺得無聊。

不知道是不是因?yàn)樯眢w回到了高中形態(tài)，思想也倒退了，我現(xiàn)在看著，居然覺得挺酷的。

有只手在懟我肩膀，我一轉(zhuǎn)頭，就看到柳江已經(jīng)把易拉罐替我打開了，他舉著汽水問我：“怎么樣？”

我接了汽水，直言不諱：“挺酷的。”

柳江顯然很滿意我這個(gè)答案，他抿著嘴用手指抹鼻子，然后放下汽水拍拍手，叫停了屋子里的喧鬧。

他拿過話筒試試音，然后說道：“介紹一下，這是我自作主張給咱們樂隊(duì)找來的新顧問——來，自我介紹一下！”

顧問？

話筒不由分說舉到我嘴邊，我一時(shí)忘了拒絕。

“啊，我叫楊平生……”

話沒說完，柳江一聲“好”然后帶頭鼓起掌來，看得出他的同黨也很捧場(chǎng)， 屋子里的喝彩和掌聲震天響。

不過掌聲之中，架子鼓前的胖子先反應(yīng)過來，他指著我開問：“哎，哎，這不就是你們班新轉(zhuǎn)來?yè)?jù)說有精神病的那個(gè)——”

柳江一拳鑿在他肩膀上，拳頭陷進(jìn)他的肉里，造不成任何傷害，但胖子閉嘴了。

吉他前的瘦子顯然情商高一些，他趕緊接過話頭：“是新轉(zhuǎn)來學(xué)習(xí)好的那個(gè)！”

眾人此起彼伏應(yīng)了幾句，柳江順坡下驢，來了個(gè)總結(jié)性發(fā)言：“對(duì)，學(xué)習(xí)好，當(dāng)顧問正合適！”

吵吵嚷嚷下，我弄明白了情況。

原來這是他們是自己組建的樂隊(duì)，二十中這種不重學(xué)習(xí)的得天獨(dú)厚條件下，一群放了學(xué)沒事干的孩子湊在一起打發(fā)時(shí)間，只可惜干出了點(diǎn)成效之后，缺少一個(gè)真的有點(diǎn)頭腦的人幫著算賬。

最近有場(chǎng)教堂里用于募捐的公益演出，他們忙著排練，還忙著找人幫他們記賬。

現(xiàn)在我成了那個(gè)幫著算賬的。

但我又明白了，學(xué)習(xí)好當(dāng)顧問多半也是個(gè)借口，柳江收留我的真實(shí)原因八成是同情我。

他可能認(rèn)為我的“發(fā)病”有他一部分責(zé)任，一個(gè)新轉(zhuǎn)來的、有精神疾病的、又在校園里顯得格格不入的人后果是什么？

無論后果是什么，柳江都不想看見，他想罩著我。我都差點(diǎn)忘了，柳江就是這么一個(gè)同情心泛濫的人。<script>chapter1();</script>