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真珠覺得十分有趣，便彎彎眼睛笑了，心說這八成就是點眉眉俏的由來吧。

趙甲仁奉上準備好的紅包道：“小女真珠，愚昧非常，以后就有勞常先生教誨了。若怠慢功課，常先生只管教訓。”

林氏也忙道：“有勞常先生了，也不圖她能吟詩作對，但凡能認得幾個字，不是睜眼瞎便好了。”

趙甲仁聞言瞪了林氏一眼，林氏頓時噤聲了。

真珠心里覺得好笑，但是上了這么多年學，求生欲讓她知道第一次見老師一定要好好表現，于是畢恭畢敬的對常先生說道：“學生一定認真聽講，努力學習。”

常先生微笑著對她點點頭，只覺得二小姐看起來憨態有掬，并不像傳說中的那樣荒誕不堪。

這位常先生雖然年輕，但是規矩很大，上學的時候不許下人陪同，丫鬟小廝將主子送到學堂門口就要回去。

第一天上學，林氏縱然心中不舍，也只能一步三回頭的走了。

開始上課了，初級班的內容非常簡單，就是和一些簡單的五言詩。常先生講解畢，會要求他們自行背誦，然后去隔壁高級班授課。高級班授課畢，布置好課堂作業，再回來檢查初級班的作業。

五歲的真良背得磕磕巴巴，十歲的真柔倒是能背誦，但是不能理解，只有真珠不僅能背誦如流，還能回答常先生提的問題。

看到常先生贊許的點頭，真珠覺得自己老臉一紅，心說這學的都是幼兒園大班的內容吧，自己居然混到要和五歲的孩子比智商，太丟人鳥。

然后是寫字課，這是真珠決定來家塾上課的重要原因，因而一筆一畫學習的十分認真，畢竟她前世也是學霸出身，雖然只讀到高中畢業就香消玉殞，但是初級學霸也是學霸啊，沒毛病。

很快就到了放學的時辰，除了趙真博是全天課，女孩子們和五歲的趙真良都是半天課，下午不必來了。

林氏一上午忐忑不安，心焦無比。終于盼到了女兒放學，一見面就急急的問道：“念書累不累啊，難不難啊？要是實在學不會，我就去跟你爹說，咱們不學了。”

“不太難，都挺好的，娘放心吧。”真珠安慰母親。

“常先生有沒有責罵你啊？”林氏還是不放心。

“沒有，常先生不愛笑，也不愛罵人。”真珠笑。

李媽媽笑道：“二小姐第一天上學，小姐沒咋地，可把太太擔心壞了。”

妙菱一面指揮著小丫頭們擺放飯菜，一面驚奇道：“我原以為教書先生都是眉毛胡子一大把的老頭子呢。這個先生竟然如此年輕，還是個白面書生。”

林氏聞言道：“聽妙菱一說我也納悶了，老爺怎會請個如此年輕的先生？”

真珠聽了在心里偷偷說，沒見識了吧，老師都是年輕的，年紀大的那是校長。

李媽媽道：“我家當家的說，這個常先生是老爺才請來的，盛陽城西邊津北郡人氏，到咱府上沒幾個月。聽說十八歲就中了舉人，還是個解元老爺呢。”

按照真珠的理解，解元應該就相當于一個省的高考狀元吧，記得那范進中個普通的舉人都高興瘋了，這樣說來這位常先生還蠻厲害的。

當然了，通常的教書先生都是秀才出身，趙甲仁不僅能請到舉人當西席，還能請到第一名的舉人，趙大人也很威武。

真珠有點不明白：“那他年紀輕輕的，不繼續去考狀元做官，跑到咱家當什么教書先生呢，這能有什么前途？”

李媽媽應道：“等開科應該是要去考的。聽聞這常先生父母早逝，在祖父跟前長大的，等他考中舉