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搞清楚導演的命題邏輯，后面事就都好辦了。

打開自己熬通宵整理出的“難題集”，易邱漓先挑著幾句難度不那么大的開始進行練習，一方面是摸透自己現(xiàn)在的嗓音條件，同時也能借助這里的專業(yè)設備，確認不同發(fā)音方式下自己能表達出的效果到底是什么樣的。

能夠使用專業(yè)設備的優(yōu)點在此刻得以充分體現(xiàn)。

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“莊陌，這就是你說的零基礎？”

一墻之隔的監(jiān)控室里，鐘寧宵放下手里的耳機，打開外放，在監(jiān)聽設備上回放了剛才的片段，目光則透過單向玻璃看著正認真練習發(fā)聲的易邱漓。

“就剛才那一句臺詞，他說了七八遍，開始的前兩遍，分別是用靠前和靠后的發(fā)音位置去嘗試的。緊接著后面幾遍又換了鼻腔、頭腔、胸腔的發(fā)聲方式。”

“最重要的是，他每次發(fā)聲位置都找的非常準，要說缺點也不是沒有，比如氣息上還是有些不夠穩(wěn)，但都不是大毛病。”

鐘寧宵饒有興致的看向身旁的男人，隨口說道：“嘖，你小子別是讓人給騙了吧，你見過誰家零基礎是這樣的？”

騙……

聽到這個字眼，莊陌臉色變得無比難看。

離開錄音室之后，莊陌本來是準備直接回自己辦公室處理未完成的工作，沒成想還沒等他走到電梯，就碰到了他給易邱漓約的臺詞課老師。

鐘寧宵是莊陌本科時候的同學，畢業(yè)之后鐘寧宵無比任性的換了人生賽道，幾年下來，已經是行業(yè)內排名top的表演老師。

想著易邱漓臺詞基礎差，鐘寧宵又是個涉及到專業(yè)領域就批評起人絲毫不留面子的性格，于是莊陌將人先帶到了和錄音室一墻之隔的監(jiān)控室里。

通過這邊的設備，可以聽到那邊易邱漓練習的情況，也算是給鐘寧宵打個預防針。

起初鐘寧宵是帶著耳機聽的，莊陌只能從對方不斷變幻的表情猜測著易邱漓的表現(xiàn)，但鐘寧宵本身也是個戲精，莊陌并不能準確判斷易邱漓的表現(xiàn)是否讓他滿意。

沒成想，事情的發(fā)展竟然完全出乎了莊陌的預料。

雖然鐘寧宵語氣里帶著對他的嘲諷，但話里話外都是對易邱漓的贊揚。

只是此刻這份贊揚，落到莊陌耳朵里，實在是分外刺耳。

“不是零基礎還不好嗎？這不是怕你不滿意不想教，提前說得夸張點，給你打個預防針。”

莊陌努力扯出抹笑，低頭從桌上拽過幾張紙巾，機械的擦著自己的手指，右手食指的指尖已經被擦的有些發(fā)紅。

鐘寧宵口頭調侃著老同學莊陌，實際上注意力還是在那個埋頭練臺詞的男孩身上，并沒有注意到此時莊陌的異樣。

“先抑后揚可真是被你給玩兒明白了。”鐘寧宵微微閉上眼睛，用心感受著易邱漓臺詞中的頓挫與節(jié)奏，“可以，這個徒弟我是收定了，天賦好，還非常有悟性。”

少年不斷變換的聲線通過專業(yè)設備播放出來，沒有半點音質的損失，莊陌能清晰感知到每種不同聲線中所蘊含的情緒，每一句都極富感染力。

是啊，演技精湛到能連著騙他兩輩子的人，能沒有天賦嗎？

莊陌把掌心里揉皺的紙巾扔進旁邊的垃圾桶，關掉外放，狀似隨意的問道：“寧宵，以你專業(yè)的角度，他第一次試鏡的表現(xiàn)，是故意的嗎？”

“不可能。”鐘寧宵搖頭，語氣很肯定，“再說邏輯上也講不通啊，他要是有演技，為什么要刻意去表演一個‘演技尚可，但臺詞稀爛’的形象，試鏡是為了拿到角色，他沒道理故意擺爛吧。”

那段試鏡片段，關掉聲音去看的話，表演的小毛病和大部分剛入行的新人差不多，不算多拔尖，但也說不上拉胯。

問題主要還是在說臺詞上，打開聲音之后，那個災難程度簡直超過他的想象。要不是看在老同學莊陌的面子上，他今天都不會來這一趟。

如果按照莊陌的假設，易邱漓能夠通過刻意的表演，精準集齊演員說臺詞時候能踩的坑，那他的演技遠不應該是試鏡片段里表現(xiàn)的那樣。

莊陌的猜測就純屬自相矛盾。

鐘寧宵對于莊陌的猜想表示很困惑：“你怎么會有這么奇怪的想法？”

“進步大是因為人家有天賦人又聰明，怎么你還陰謀論上了？”鐘寧宵說著還不忘自夸一把，“我剛入行也是這樣，發(fā)現(xiàn)不足之后會立刻想辦法補上，就等著在下次一把驚艷所有人。”

鐘寧宵笑著拍了拍莊陌的肩膀：“好了，時間差不多，我要去給我聰明伶俐的大徒弟上課了。”

監(jiān)控室里很快只剩下莊陌一人。

莊陌拿起鐘寧宵剛才放下的耳機，猶豫片刻后，還是戴了起來。

他倒要看看，沒有自己這個觀眾在場的時候，易邱漓會換上什么樣的人設去和別人相處。

說不定，這就是一個抓住易邱漓狐貍尾巴的機會。

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鐘寧宵推開門的時候，剛好是易邱漓休息的間隙，見對方抬起頭看向自己，鐘寧宵開門見山：“易邱漓你好，我就是你今天的臺詞老師，鐘寧宵。很高興認識你。”

進來的男人看起來和莊陌年齡差不多，氣質上帶著些隨性慵懶的感覺，應該是個十分有個性的藝術家。

“鐘老師您好，今天辛苦您帶我了。”易邱漓趕緊站了起來，“對于明天的試鏡，我其實有些自己的想法，不知道對不對，您是專業(yè)的，還得需要您幫我參謀一下。”

鐘寧宵瞇著眼睛滿意地笑笑：“好啊，我喜歡有主意的學生，說來聽聽。”

易邱漓將手里的劇本和整理好的筆記遞給鐘寧宵，簡要說了下自己對于明天試鏡的猜測，以及自己關于“押題”方面的邏輯。

“大概就是這樣的一個猜測，不確定是否對，按照這個標準，我從劇本中挑選了難度比較大的幾段臺詞作為重點攻克對象。”

鐘寧宵聽完易邱漓的話，絲毫不掩飾眼中的欣賞，也按照對方說的翻看著手里的資料。

本以為剛才的表現(xiàn)就夠有天賦了，沒想到思考問題的角度也能準確切到要點，這份敏銳度很多圈內人都未必具備。

“你眼光很準啊……”鐘寧宵昨晚也突擊看過劇本，因此再看到易邱漓挑出的重難點的時候，很意外對方的想法竟然和自己是完全契合的。

鐘寧宵指尖在攤開的筆記本上點了點，點到的剛好是易邱漓標注的心得和領悟：“你這個分析能力，看起來可不像是剛入行的新人。”